+ Hình thức chơi cá nhân. Thời gian tổ chức chơi : 10 phút. + Cách chơi:
GV đặt chậu cây có gắn hoa ở giữa lớp khi bắt đầu trị chơi. Giáo viên cũng có thể dán bơng hoa lên bảng hoặc xây dựng các bông hoa trên máy chiếu để HS chọn sẽ thuận tiện hơn.
Sau khi hướng dẫn các nhóm tổng hợp và báo cáo kiến thức cơ bản nội dung các bài đã học thì giáo viên tổ chức trị chơi.
Từng em lên tự chọn một bông hoa rồi đọc cho cả lớp nghe câu hỏi. Suy nghĩ và trả lời trước lớp yêu cầu của câu hỏi, điểm tối đa của mỗi câu hỏi là 10 điểm (khi học sinh lên chơi trả lời đúng, giáo viên cần hướng dẫn cả lớp vỗ tay để tuyên dương, khích lệ tinh thần).
Bạn nào trả lời sai thì cơ hội cho các bạn ở dưới lớp. HS nào tìm được bơng hoa may mắn thì khơng phải trả lời câu hỏi vẫn được điểm thưởng hoặc nhận được một phần quà.
Nội dung câu hỏi trên các bông hoa là:
+ Hoa 1: Nguyên nhân làm cho nền kinh tế Nhật Bản giai đoạn 1950-1973 có tốc
độ tăng trưởng kinh tế cao ?
ĐI TÌM BƠNG HOA MAY MẮN MẮN 1 3 4 6 7 8 9 10 5 2
+ Hoa 2: Tại sao nơng nghiệp chỉ giữ vai trị thứ yếu trong nền kinh tế Nhật Bản ? + Hoa 3: Chính sách dân số đã tác động đến dân số của Trung Quốc như thế nào ? + Hoa 4: BÔNG HOA MAY MẮN (Chúc mừng em đã tìm được bơng hoa may mắn! Em nhận được điểm 10 và một tràng pháo tay động viên của cả lớp).
+ Hoa 5: Vì sao Trung Quốc coi hiện đại hố cơng nghiệp là nhiệm vụ chiến lược
hàng đầu ?
+ Hoa 6: Nêu những thuận lợi và khó khăn về vị trí địa lí và điều kiện tự nhiên
trong sự phát triển kinh tế - xã hội ở khu vực Đông Nam Á?
+ Hoa 7: Ngành công nghiệp Đông Nam Á phát triển theo hướng nào và nhằm mục đích gì ?
+ Hoa 8: Tại sao mục tiêu của ASEAN lại nhấn mạnh đến sự ổn định ? + Hoa 9: Nêu những thành tựu và thách thức của ASEAN.
+ Hoa 10: Cho biết thời cơ và thách thức của Việt Nam khi gia nhập ASEAN ?