Hoạt động 1: Giải bài tập giao thoa ỏnh sỏng với lưỡng lăng kớnh .
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
-GV giới thiệu yờu cầu của bài toỏn số 2 và 3 trong SGK trang 198.
1- Loại dụng cụ tạo ra hỡnh ảnh giao thoa khụng phải là khe Iõng.
2- Cần tỡm vị trớ 2 nguồn kết hợp, khoảng cỏch từ nguồn đến màn và bề rộng vựng giao thoa. (a, D, L)
* Bài toỏn: giao thoa ỏnh sỏng với lưỡng lăng kớnh.
-Cho HS xem BT2-SGK 198. Nờu cõu hỏi gợi ý.
H. Nờu vai trũ của 2 lăng
kớnh.
H. Khoảng cỏch giữa hai
nguồn (S1, S2), khoảng cỏch từ nguồn đến màn (D) xỏc định thế nào?
(Lưu ý HS gúc chiết quang hai lăng kớnh rất bộ nờn gúc lệch α của tia sỏng cũng rất bộ). -Hướng dẫn HS thực hiện yờu cầu bài toỏn như giao thoa ỏnh sỏng với dụng cụ Iõng, dựng kiến thức hỡnh học để xỏc định độ rộng P1P2 của vựng giao thoa.
-Phõn tớch bài giải của SGK, tỡm hiểu và trả lời cõu hỏi:
-Xem cỏch giải của bài toỏn để dẫn đến kết quả theo yờu cầu bài toỏn.
+ Hai lăng kớnh tạo hai ảnh ảo S1, S2 của S, tạo hai chựm tia khỳc xạ ứng với 2 súng đơn sắc được tạo từ hai nguồn kết hợp S1, S2.
+ Khoảng cỏch giữa hai nguồn kết hợp.
S1S2 = a = 2d.tan(α) với tanα ≈ α = A(n-1)
a = 2dA(n-1)
+ Khoảng cỏch từ hai nguồn đến màn:
D = d + d’
+ Xỏc định số võn giao thoa. (Đĩ thực hiện ở những bài trước)
ĐỊNHĐỊNH ĐỊNH
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
* Bài toỏn: giao thoa ỏnh sỏng với lưỡng thấu kớnh. -GV: Nờu nội dung bài toỏn. Hướng dẫn HS vẽ ảnh của nguồn F tạo bởi hai thấu kớnh. H. Vỡ sao F1, F2 là hai nguồn kết hợp?
-Hướng dẫn HS xỏc định vị trớ F1, F2, dựng biểu thức hỡnh học xỏc định a, bề rộng vựng giao thoa, từ đú trả lời cõu hỏi a) của bài.
-Yờu cầu HS thực hiện những cõu hỏi cũn lại bằng cỏch giải đĩ thực hiện ở những bài trước.
-Gợi ý để HS tỡm hiểu thờm.
H. Trường hợp nguồn F cú vị
trớ cỏch 2 thấu kớnh khoảng d < f của TK. Khi đú cú tạo được hệ võn trờn màn khụng? Vỡ sao?
Nờu tiếp cõu hỏi sau khi HS trả lời: H. Khoảng cỏch a giữa 2 nguồn kết hợp, bề rộng vựng giao thoa P1P2 cú xỏc định như trường hợp trờn khụng? Vỡ sao?
-Yờu cầu HS chuẩn bị ở nhà, vẽ đường đi của tia sỏng và thực hiện tớnh toỏn.
-Thảo luận nhúm, nhắc lại cụng thức TK để xỏc định ảnh cho bởi TK. ' df d d f = − -Một HS thực hiện trờn bảng cỏch xỏc định bề rộng vựng giao thoa và khoảng cỏch giữa 2 nguồn kết hợp bằng kiến thức hỡnh học.
-Thực hiện lại cỏc tớnh toỏn như SGK và vẽ đường đi của tia sỏng qua thiết bị vào tập.
-Thảo luận nhúm, tỡm hiểu.
+ d < f: mỗi nửa TK tạo ảnh F1, F2 là ảnh ảo, trước TK.
+ Hai chựm tia lú xem như xuất phỏt từ F1, F2 gặp nhau, gõy giao thoa. Cú võn giao thoa thu được trờn màn
+ d < f: mỗi nửa TK tạo ảnh F1, F2 là ảnh ảo, trước TK.
+ Hai chựm tia lú xem như xuất phỏt từ F1, F2 gặp nhau, gõy giao thoa. Cú võn giao thoa thu được
ĐỊNHĐỊNH ĐỊNH
Hoạt động 3. CỦNG CỐ-HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ.
- GV nhắc lại việc vận dụng cỏc cụng thức về giao thoa.
- Lưu ý về cỏch tớnh số võn quan sỏt được trờn vựng giao thoa, cỏch xỏc định vựng giao thoa và những kiến thức liờn quan.
- Yờu cầu HS giải thờm BT 6.29; 6.30; 6.31 (SBT) và tỡm hiểu nội dung bài 39. IV. Rỳt kinh nghiệm – Bổ sung:
………………………………………………………………………………………………………………… ……... ………………………………………………………………………………………………………………… …….. ………………………………………………………………………………………………………………… ……... ………………………………………………………………………………………………………………… ……... Ngày soạn: 18-01-2010 Tiết 65-66.
Bài 39. MÁY QUANG PHỔ CÁC LOẠI QUANG PHỔMÁY QUANG PHỔ CÁC LOẠI QUANG PHỔ
I. MỤC TIấU:
1) Hiểu được cấu trỳc của mỏy quang phổ, tỏc dụng của từng bộ phận và nguyờn tắc hoạt động của nú. 2) Nắm được khỏi niệm cỏc loại quang phổ, cỏch tạo ra, tớnh chất và ứng dụng của nú.
3) Nắm được phương phỏp phõn tớch quang phổ, cỏc tiện lợi và ứng dụng của nú. II. CHUẨN BỊ:
- GV: Vẽ trờn giấy khổ lớn hỡnh ảnh sơ đồ mỏy quang phổ lăng kớnh; quang phổ liờn tục, quang phổ vạch phỏt xạ và hấp thụ.
- HS: ễn tập kiến thức về lăng kớnh, thấu kớnh.
III. TỒ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tiết 65
Hoạt động 1. ) KIỂM TRA BÀI CŨ
Nội dung:
- Ánh sỏng đơn sắc cú bước súng λ trong TN I-õng về giao thoa ỏnh sỏng, biết khoảng võn i, bề rộng vựng giao thoa là L. Tỡm số võn sỏng trờn màn.
Sửa bài tập 6.29; 6.30 (SBT)
- Yờu cầu HS nhắc lại hiện tượng tỏn sắc, nguyờn nhõn của sự tỏn sắc.
- Nờu cõu hỏi: Cỏc ỏnh sỏng đơn sắc khỏc nhau qua lăng kớnh thỡ kết quả thế nào?
Hỡnh 39.1 Sụ ủồ caỏu táo maựy quang phoồ laờng kớnh
ĐỊNHĐỊNH ĐỊNH
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG
-Dựng tranh vẽ phúng to, giới thiệu cấu tạo và tỏc dụng của từng bộ phận của mỏy quang phổ (SGK)
-Giới thiệu nguyờn tắc hoạt động của mỏy quang phổ lăng kớnh.
-Nờu cõu hỏi:
H. Cỏc chựm đơn sắc qua lăng
kớnh sẽ thu được ở đõu?
-Ghi nhận phần giới thiệu về mỏy quang phổ.
-Trả lời cõu hỏi: Cỏc chựm đơn sắc lệch theo cỏc phương khỏc nhau thu trờn tiờu diện của thấu kớnh L2. Mỗi vạch màu ứng với 1 thành phần đơn sắc.
1. Mỏy quang phổ :Mỏy quang phổ
là dụng cụ để phõn tớch chựm sỏng phức tạp thành những thành phần đơn sắc khỏc nhau. Núi khỏc đi, nú dựng để nhận biết thành phần cấu tạo của một chựm sỏng phức tạp do một nguồn sỏng phỏt ra.
a) Cấu tạo Mỏy quang phổ lăng kớnh
Gồm ba bộ phận chớnh:
-Ống chuẩn trực là bộ phận cú dạng
một cỏi ống tạo ra chựm tia sỏng song song.
-Hệ tỏn sắc gồm một hoặc vài lăng
kớnh P,cú tỏc dụng phõn tớch chựm tia song song từ L1 chiếu tới thành nhiều chựm tia đơn sắc song song.