II. Phản xạ (tỏn xạ) lọc lựa Màu sắc cỏc vật.
3. Năng lượng trong phản ứng hạt nhõn
+ cả 2 loại pt cú sự bảo tồn số nuclon. + pt húa học: khụng cú sự biến đổi hạt nhõn, chỉ ghộp với nhau thành phõn tử. + phản ứng hạt nhõn cú sự biến đổi hạt nhõn, nguyờn tố này biến đổi thành nguyờn tố khỏc.
Tổng đại số cỏc điện tớch của cỏc hạt tương tỏc bằng tổng đại số cỏc điện tớch của cỏc hạt sản phẩm. Bảo tồn điện tớch cũng là bảo tồn nguyờn tử số Z ( quy ước ờlectron cú Z = -1)
c) Định luật bảo tồn năng lượng tồn phần (bao gồn động năng và tồn phần (bao gồn động năng và
năng lượng nghỉ)
Tổng năng lượng tồn phần của cỏc hạt tương tỏc bằng tổng năng lượng tồn phần của cỏc hạt sản phẩm. *Khụng cú định luật bảo tồn khối lượng (nghỉ) của hệ như trong cơ học cổ điển.
d) Định luật bảo tồn động năng
Vectơ tổng động lượng của cỏc hạt tương tỏc bằng vetơ tổng động lượng của cỏc hạt sản phẩm.
Nếu cỏc hạt chuyển động với tốc độ rất lớn, thỡ ta phải xột sự bảo tồn của động lượng tương đối tớnh.
Hoạt động 3. Củng cố - Hướng dẫn về nhà:
IV. Rỳt kinh nghiệm – Bổ sung:
………………………………………………………………………………………………………………… ………. ………………………………………………………………………………………………………………… ………. ………………………………………………………………………………………………………………… ………. ………………………………………………………………………………………………………………… …...
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tiết 93
Hoạt động 1. PHẢN ỨNG HẠT NHÂN TỎA NĂNG LƯỢNG.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
GV trỡnh bày phản ứng hạt nhõn như SGK: A+B →C+D m0 = mA+mB; m = mC+mD
a) Xột trường hợp m < m0:
H: năng lượng nghỉ của cỏc hạt ở hai
vế pt thế nào? Phản ứng này tỏa hay thu năng lượng?
-Dựng pt biểu diễn sự bảo tồn năng lượng tồn phần, GV trỡnh bày lượng năng lượng tỏa ra dưới dạng động năng cỏc hạt sản phẩm.
EA + EB = EC + ED + Wđ.
H. Độ hụt khối của cỏc hạt sinh ra như
thế nào? Hĩy so sỏnh tớnh bền vững của cỏc hạt nhõn sinh ra với cỏc hạt nhõn ban đầu?
-Nờu VD một phản ứng tỏa năng lượng. Hướng dẫn HS tớnh năng lượng tỏa ra của phản ứng:
-Thảo luận nhúm, dựng định luật bảo tồn năng lượng và hệ thức Anhxtanh, trả lời: +E0 =m0c2; E = mc2. vỡ E<E0 nờn cú một phần năng lượng tỏa ra dạng động năng hạt C, D. + Lập biểu thức: W = (m0 - m)C2 -Tỡm hiểu về độ hụt khối của cỏc hạt sinh ra.
+Vỡ m < mo: độ hụt khối hạt sinh ra lớn, năng lượng liờn kết lớn, bền vững. -Thảo luận, mỗi nhúm thực hiện việc giải bài toỏn ỏp dụng:
3. Năng lượng trong phản ứng hạt nhõn hạt nhõn Xột phản ứng hạt nhõn: A+B →C+D Giả sử A, B đứng yờn. Đặt: m0 = mA+mB; m = mC+mD là tổng khối lượng nghỉ cỏc hạt A và B, cỏc hạt C và D.
Theo thuyết tương đối: tổng năng lượng nghỉ E0 và E của cỏc hạt tương tỏc và cỏc hạt sản phẩm: E0 = m0c2; E = mc2. a)Trường hợp m < mo: Ta cú E < E0: Phản ứng tỏa ra một năng lượng bằng: W = (mo – m)c2 dưới dạng động năng hạt C, D. -Hạt C, D sinh ra cú độ hụt khối
ĐỊNHĐỊNH ĐỊNH
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
1 235 95 139 1
0n+ 92U →42M0+ 57La+20n + Tớnh mo = mn + mU m = mMo + mLa + 2mn + Tớnh W = (mo – m)c2
W = 215MeV
lớn, bền vững hơn cỏc hạt ban đầu A, B.
Hoạt động 2: PHẢN ỨNG THU NĂNG LƯỢNG:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung