Các hoạt động xã hộ

Một phần của tài liệu Ths. CTH_Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng con người vào xây dựng đội ngũ giáo viên các trường cao đẳng ở Thái Nguyên hiện nay (Trang 93 - 95)

2 Thiếu sự quan tâm, trách nhiệm với học sinh, sinh viên 301/568 5,9%

2.2.2.4. Các hoạt động xã hộ

Về ưu điểm, cùng với hoạt động chuyên môn, đội ngũ giáo viên các

trường cao đẳng Thái Nguyên đã có ý thức tương đối tốt trong việc tham gia các hoạt động xã hội, nhất là các hoạt động xã hội vì sự phát triển cộng đồng.

Hàng năm, các trường đều tổ chức các hoạt động ngoại khoá với các chủ đề về: an toàn giao thơng, phịng chống HIV, ma t…, bảo vệ mơi trường sinh thái…cho giáo viên và học sinh, sinh viên. Đại đa số các giáo viên đều quan tâm, tham gia vào việc giám sát, quản lý các em trong các buổi ngoại khoá, nhất là các giáo viên làm nhiệm vụ chủ nhiệm lớp, cơng tác Đồn Thanh niên. Những giáo viên được phân cơng giảng bài ngoại khố đều cố gắng tìm tài liệu, số liệu thực tiễn mới nhất, xây dựng bài giảng chu đáo, phong phú, sinh động …để các em hứng thú tiếp thu.

Đoàn Thanh niên trong các nhà trường hàng năm đều tổ chức các buổi Hiến máu nhân đạo, Ủng hộ từ thiện, Lao động tình nguyện, Mùa hè xanh tình nguyện, Tiếp sức mùa thi…Khơng chỉ các giáo viên trẻ đang là đoàn viên mà một số giáo viên đã có tuổi cũng rất quan tâm đến các hoạt động này, thường xuyên hỏi thăm tình hình, tư vấn, góp ý với Đồn Thanh niên nhà trường để tổ chức các hoạt động sao cho có hiệu quả. Thậm chí, có nhiều giáo viên đã hết tuổi Đồn, là đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam nhiều năm vẫn tham gia sinh hoạt cùng với Chi đồn cán bộ giáo viên để gắn bó với các hoạt động của Đồn Thanh niên và sinh viên. Có thể nói, đội ngũ giáo viên là đoàn viên trong các trường cao đẳng Thái Nguyên hiện nay khá đơng đảo về số lượng, lại rất nhiệt tình, năng động, sáng tạo do đó các hoạt động văn hoá văn nghệ, thể dục thể thao, rèn luyện chun mơn, tình nguyện của sinh viên được diễn ra khá sơi nổi, hiệu quả, thu hút được tinh thần cộng đồng của học sinh, sinh viên và góp phần quan trọng trong giáo dục lý tưởng, lập trường chính trị, đạo đức cho học sinh, sinh viên.

Tổ chức Cơng đồn trong các nhà trường cũng hoạt động rất thiết thực, hiệu quả. Tất cả các giáo viên của các trường đều tham gia vào tổ chức cơng đồn. Hàng năm, Cơng đoàn các nhà trường đều tổ chức các hoạt động văn

nghệ, thể thao; triển khai, hưởng ứng các cuộc thi tìm hiểu về tổ chức cơng đoàn do Tổng liên đoàn lao động Việt Nam, Liên đoàn lao động tỉnh tổ chức; triển khai đầy đủ các đợt kêu gọi đóng góp ủng hộ các quỹ nhân đạo, từ thiện như quỹ chất độc mầu da cam, quỹ vì trẻ thơ, quỹ vì người nghèo, quỹ xây đài tưởng niệm các anh hùng, liệt sỹ, quỹ ủng hộ đồng bào lũ lụt, thiên tai…đại đa số các giáo viên đã tham gia đóng góp đầy đủ, nhiệt tình, thể hiện tinh thần trách nhiệm cao với cộng đồng. Đặc biệt, Sở GD - ĐT tỉnh cùng với Khối các trường cao đẳng Thái Ngun, Cơng đồn Giáo dục tỉnh hàng năm đều tổ chức cuộc thi văn nghệ, thể thao giữa tập thể cán bộ giáo viên các trường nên cũng đã tạo cơ hội cho các giáo viên tham gia, thể hiện tài năng, lịng nhiệt tình của mình.

Trong quá trình thực hiện đề tài, chúng tôi đã tiến hành khảo sát với câu hỏi “Các thầy, cơ trong trường có thường xun tham gia vào các phong trào, hoạt động tình nguyện vì cộng đồng dưới đây không?”. Kết quả thu được thể hiện ở bảng 2.11:

Bảng 2.11: GV các trường cao đẳng Thái Nguyên tham gia các

hoạt động xã hội vì cộng đồng

STT Hoạt động tham gia (người) (người)Khơng (người)Tổng

Một phần của tài liệu Ths. CTH_Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng con người vào xây dựng đội ngũ giáo viên các trường cao đẳng ở Thái Nguyên hiện nay (Trang 93 - 95)