Giúp học sinh củng cố về Luyện tập miêu tả đồ vật
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1 Khởi động :Lớp hát 1 Khởi động :Lớp hát
2 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A Giới thiệu:
B GV gọi học sinh đọc bài Chiếc xe đạp của chú Tư
Nêu miệng dàn ý GV nhận xét ghi bảng
Bài 1 : Lập dàn ý tả cây bút chì của em Hướng dẫn lập dàn ý
Mở bài : giới thiệu cây bút chì của em
Thân bài : tả bao qt hình dáng , kích thước màu sắc.
Tả chi tiết,vở bút, ruột bút, cục tẩy và cơng dụng của bút
Kết bài : nêu cảm nghĩ của em 4 Củng Cố : Hệ thống nội dung bài
5 Dặn dị : Hướng dẫn ơn luyện ở nhà chuẩn bị tiết sau .Nhận xét giờ học
Học sinh đọc yêu cầu học sinh nêu nội dung học sinh nêu miệng dàn ý
HS đọc thảo luận nhĩm 2 Theo từng phần của bài văn Trình bày và sữa chữa .
Thứ sáu ngày 30 tháng 12 năm 2012 Tốn : Ơn tập
I Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố về chia cho số cĩ 2 chữ số
Giải bài tốn cĩ lời văn
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Chuẩn bị phiếu học tập bài 3
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU2 Bài mới: 2 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1 : Thực hành Bài tập 1: Đặt tính rồi tính 8695 : 56 23780 : 65 38965 : 45 25308 : 78
Gv ghi đề lên bảng học sinh làm bài Trình bày cách thực hiện
Nhận xét sửa sai Bài tập 2 : tìm x : .
X : 17 = 11256 3750 : x = 15
Gv ghi đề –học sinh làm bài nháp 2 HS lên bảng
Bài 3 : HS đọc bài tốn – nêu tĩm tắt
Một hình chữ nhật cĩ chiều dài và chiều rộng bằng 356 cm, chiều dài hơn chiều rộng 56 cm .Tính diện tích hình chữ nhật ? Làm bài vào vở - thu một số vở chấm –nhận xét
Bài tốn cho biết gì ? Bài tốn hỏi gì ?
Nêu quy tắc tính diện tích hình chữ nhật 4 Củng cố dặn dị:– hướng dẫn ơn tập ở nhà Nhận xét giờ học Bài tập 1: a) Đặt tính rồi tính : 8695 309 295 56 155 23790 428 390 65 366 15 0 Bài tập 2: : tìm x : X : 17 = 11256 3750 : x = 15 X = 11256 x 17 x = 3750 : 15 X = 191352 x = 250 Bài tập 3 : Tĩm tắt : CD 56cm 356 cm CR Bài giải Chiều dài hình chữ nhật là : (356 + 56 ) : 2 = 206 (cm ) Chiều rộng hình chữ nhật : 206- 56 = 150 ( cm ) Diện tích hình chữ nhật là : 206 x 150 =30900( cm 2 ) Đáp số : 30900 cm2
LUYỆN TỪ VÀ CÂU : ƠN TẬP
I - MỤC TIÊU:
Giúp HS ôn tập củng cố về kiến thức thuộc chủ điểm : Đồ chơi – trị chơi
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1 Khởi động :Lớp hát 1 Khởi động :Lớp hát
2 Bài mới: GV nêu giới thiệu bài ghi bảng
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A Giới thiệu:
B Hệ thống về mở rộng vốn từ về đồ chơi –
HS nêu mơt số đồ chơi và trị chơi bằng việc quan sát mọi vật xung quanh để nêu tên các đồ vật và trị chơi liên quan đến đồ vật đĩ Bài 1 : Học sinh tìm một số đồ chơi mà em biết
GV theo dõi bổ sung .
Bài 2 : Cho HS kể tên các trị chơi tương ứng với các đồ chơi mà em đã chọn ở bài tập 1 Thu một số vở chấm –Nhận xét
Bài 3 : Đặt câu với từ em vừa tìm được 4 Củng Cố : Hệ thống nội dung bài
5 Dặn dị : Hướng dẫn ơn luyện ở nhà chuẩn bị tiết sau .Nhận xét giờ học
Ví dụ : quả bĩng – trị chơi là đá bĩng ,ném bĩng
Thảo luận nhĩm đơi để tìm ra câu trả lời. Bài 2 : Học sinh đọc yêu cầu
Thảo luận nhĩm đơi sau đĩ trình bày Lớp nhận xét bổ sung
Bài 3: Đặt câu : HS làm miệng – lớp nhận xét bổ sung
TẬP LÀM VĂN : ƠN TẬP
I - MỤC TIÊU:
Củng cố về cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật .
Rèn kĩ năng biết quan sát đồ vật biết ghi lại những điều đã quan sát được
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1 Khởi động :Lớp hát 1 Khởi động :Lớp hát
2 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A Giới thiệu: Giáo viên nêu ghi bảng B Hướng dẫn ơn tập
Cho HS quan sát một số đồ vật mà GV đã chuẩn bị sẵn yêu cầu HS chọn đồ vật làm mình thích nêu tên đồ vật
HS quan sát kĩ đồ vật mà mình chọn
Yêu cầu học sinh ghi lại những điều mình quan sát được theo trình tự một bài văn
4 Củng Cố : Hệ thống nội dung bài
5 Dặn dị : Hướng dẫn ơn luyện ở nhà chuẩn
Học sinh quan sát nêu tên đồ vật mà mình thích
Học sinh quan sát kĩ đồ vật đã chọn
Ghi vào vở những điều mình quan sát được theo trình tự của một bài văn miêu tả VD : Tơi muốn tả cho các bạn biết chiếc xe ơ tơ cứu hỏa mẹ mới mua cho tơi. Chiếc xe cứu hỏa trơng thật ốch, tồn thân màu đỏ sậm, các bánh xe màu đen,cịi cứu hỏa màu vàng tươi đặt ngay trên nĩc xe….
bị tiết sau .Nhận xét giờ học Lớp nhận xét bổ sung
TU
ẦN 16
Thứ hai ngày 3 tháng 12 năm 2012 Tốn : ƠN TẬP
I Mục tiêu :
Giúp học sinh củng cố về cách chia cho số cĩ hai chữ số. Giải bài tốn cĩ lời văn ,tìm một thành phần chưa biết .
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Chuẩn bị nội dung bài ơn tập
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU2 Bài mới: 2 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Giới thiệu: giáo viên nêu ghi bảng
Hoạt động1: Ơn cách thực hiện phép chia Bài tập 1: Đặt tính rồi tính
1036 : 25 1378 : 2269827 : 58 5234 : 16 69827 : 58 5234 : 16
Gv ghi đề lên bảng học sinh làm bài bảng lớp giấy nháp ,nhận xét sửa sai
Bài tập 2: Tìm x
x x 300 = 2700 4625 : x = 37 Hs làm bài vào giấy nháp
GV theo dõi nhận xét sửa sai thống nhất Kết quả :
Bài 3 : HS đọc bài tốn – nêu tĩm tắt
Người ta đĩng 3500 bút chì theo từng tá (Mỗi tá 12 bút chì )Hỏi đĩng gĩi nhiều nhất được bao nhiêu bút chì và cịn thừa mấy bút chì?
Làm bài vào vở - thu một số vở chấm –nhận xét
Bài tốn cho biết gì ?
Bài tập 1: HS làm Giấy nháp 4 em lên làm bảng lớp 1306 25 1378 22 56 52 58 62 6 14 69832 58 5232 16 118 1204 43 327 232 112 00 0 X x 300 = 2700 4625 : x = 37 X = 2700 : 300 x = 4625 : 37 X = 9 x = 125 Bài tập 3 : Tĩm tắt : 12 bút chì :1 tá 3500 bút chì : … tá … cái ? Bài giải
3500 cái đĩng gĩi được số tá và thừa số cái bút chì :
Bài tốn hỏi gì ? 4 Củng cố dặn dị: nhận xét – dặn dị Đáp số : 291 tá dư 9 cái bút chì Rèn chữ : KÉO CO I - MỤC TIÊU:
Giúp HS viết đúng mẫu chữ kiểu chữ quy định
Trình bày đúng đoạn văn – biết trình bày sạch đẹp rõ ràng Thường xuyên cĩ ý thức luyện chữ .
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1 Khởi động :Lớp hát 1 Khởi động :Lớp hát
2 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A Giới thiệu:
- Hướng dẫn luyện viết Luyện viết tiếng khĩ GV đọc đoạn viết
GV viết lên bản hướng dẫn phân biệt Giáo viên đọc tiếng khĩ
Viết vở
Nêu tư thế ngồi viết ,cách cầm bút đặt vở ,cách trình bày bài viết
Lưu ý về độ cao độ rộng của các con chữ GV đọc Hs nghe viết bài
Giáo viên theo dõi Gv đọc lại bài Hs dị bài Treo bài viết ở bảng phụ Kiểm tra lỗi
Thu một số vở chấm - Trả vở nhận xét Cho học sinh làm bài tập :
Hs đọc và nêu yêu cấu của bài Làm bài vào vở
Nhận xét sửa sai
4 .Củng cố dặn dị: Hệ thống nội dung bài hướng dẫn học ở nhà – nhận xét giờ học
HS đọc bài viết từ dầu cho đến khi hàng trăm lần
Học sinh đọc đoạn viết , tìm tiếng viết khĩ : Hữu Trấp, khuyến khích , trai tráng, giáp, hạn chế ,
Học sinh viết bảng con Học sinh lắng nghe HS nghe viết bài vào vở Học sinh nhìn bảng dị lại bài Học sinh sốt lỗi , chữa lỗi
Tìm một số tiếng cĩ âm đầu r, d, gi thích hợp với nghĩa như sau :
Trị chơi quay dây qua đầu, mỗi lần dây chạm đất thì nhảy lên cho dây lướt qua dưới chân : nhảy dây
Mơn nghệ thuật sân khấu biễu diễn bằng cách điều khiển các hình mẫu giống như người ,vật : Múa rối
TẬP LÀM VĂN : ƠN TẬP
Giúp học sinh Luyện tập giới thiệu địa phương
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1 Khởi động :Lớp hát 1 Khởi động :Lớp hát
2 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A Giới thiệu:
B GV cho HS tìm đọc một số bài cĩ phong tục tập quán riêng hay cĩ một số lễ hội ,trị chơi của địa phương
- Gọi HS lên bảng tự giới thiệu về địa phương nơi mình đang sống
- Gọi HS kể các lễ hội ,trị chơi của một số địa phương khác mà em biết
_ Giới thiệu quê em cĩ những trị chơi và lễ hội gì ? thường tổ chức vào thời gian nào ? số lượng người tham gia
4 Củng Cố : Hệ thống nội dung bài
5 Dặn dị : Hướng dẫn ơn luyện ở nhà chuẩn bị tiết sau .Nhận xét giờ học
Học sinh đọc bài
Học sinh nêu tên bài và nội dung HS giới thiệu
Học sinh kể trong nhĩm ,một số em đại diện các nhĩm lên kể trước lớp
Ví dụ : ở Tây Nguyên cĩ lễ hội Cơng chiêng rất nổi tiếng mà ai cũng biết
Lễ hội thường tổ chức vào tháng 3 hàng năm cứ đến ngày tháng ba mọi người ai cũng nơ nức tập trung về vùng đất đầy nắng và giĩ để thưởng thức một lễ hội đặc sắc ấy ….
Học sinh tự liên hệ lớp nhận xét bổ sung Thứ sáu ngày 7 tháng 12 năm 2012
Tốn : Ơn tập
I Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố về chia cho số cĩ 3 chữ số ,tìm thành phần chưa biết trong phép tính.
Giải bài tốn cĩ lời văn
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Chuẩn bị nội dung bài học
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU2 Bài mới: 2 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Giới thiệu: giáo viên nêu ghi bảng Hoạt động 1 : Thực hành Bài tập 1: Đặt tính rồi tính 86590 : 562 56897 : 653 38965 : 454 89756 : 360 Bài tập 1: a) Đặt tính rồi tính : 86950 3075 562 154 23780 4190 653 36
Gv ghi đề lên bảng học sinh làm bài Nhận xét sửa sai
Nêu cách thực hiện chia
Bài 2 : HS đọc bài tốn – nêu tĩm tắt
Người ta xếp 160 tấn hành lên các xe mỗi xe 20 tấn. Hỏi xếp được bao nhiêu xe? Làm bài vào vở - thu một số vở chấm –nhận xét
Bài tốn cho biết gì ? Bài tốn hỏi gì ? 4 Củng cố dặn dị: nhận xét – dặn dị 2650 402 272 Bài tập 2 : Tĩm tắt : 20 tấn : mỗi xe 160 tấn : … xe ? Bài giải 160 tấn xếp được số xe là : 160 : 20 = 8 ( xe) Đáp số : 8 xe
LUYỆN TỪ VÀ CÂU : ƠN TẬP ĐỒ CHƠI – TRỊ CHƠI
I - MỤC TIÊU:
Biết được các trị chơi cĩ lợi và các trị chơi cĩ hại Biết chọn trị chơi phù hợp để chơi
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1 Khởi động :Lớp hát 1 Khởi động :Lớp hát
2 Bài mới: GV nêu giới thiệu bài ghi bảng
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A Giới thiệu: GV nêu ghi bảng B Hướng dần ơn tập về câu kể
Bài 1 : Học sinh tìm một số đồ chơi trị chơi - Đồ chơi cĩ lợi
- Đồ chơi cĩ hại Bài 2 :
Tìm trị chơi rèn luyện trí tuệ
Bài 3 : Viết đoạn văn cĩ một số trị chơi cĩ ích
GV sửa sai về cách dùng từ viết câu 4 Củng Cố : Hệ thống nội dung bài
5 Dặn dị : Hướng dẫn ơn luyện ở nhà chuẩn bị tiết sau .Nhận xét giờ học
Học sinh trình bày
VD : nhảy dây , thả diều, kéo co, ơ ăn quan
Bắn sung, bẫy chim , đầu kiếm, xơ đẩy ở cầu thang…..
Lớp nhận xét bổ sung
Điện tử, cờ vua, ơ ăn quan, cờ tướng… – lớp nhận xét bổ sung
HS viết vào vở
Một số em trình bày trước lớp ,nhận xét bổ sung,
I - MỤC TIÊU:
Củng cố về quan sát lập dàn ý bài văn miêu tả đồ vật .
Rèn kĩ năng biết quan sát đồ vật biết ghi lại những điều đã quan sát được
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1 Khởi động :Lớp hát 1 Khởi động :Lớp hát
2 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A Giới thiệu: Giáo viên nêu ghi bảng B Hướng dẫn ơn tập
Bài 1 : GV đưa tranh và gắn bảng yêu cầu học sinh chọn đồ vật và quan sát
Cho HS quan sát từng bộ phận ở đồ vật mà mình chọn , ghi lại các chi tiết đã quan sát Yêu cầu học sinh ghi lại những điều mình quan sát được theo trình tự một bài văn
Lập dàn ý chi tiết GV nhận xét ghi điểm
4 Củng Cố : Hệ thống nội dung bài
5 Dặn dị : Hướng dẫn ơn luyện ở nhà chuẩn bị tiết sau .Nhận xét giờ học
Học sinh quan sát nêu tên đồ vật mà mình chọn Học sinh quan sát kĩ đồ vật đã chọn Lập dàn ý HS đọc nối tiếp dàn ý lớp nhận xét Ví dụ : Trong các thứ đồ chơi mà em cĩ thì đồ chơi mà em thích nhất đĩ là một con búp bê.
Con búp bê này là quà tặng mà má em tặng em nhân dịp sinh nhật vừa rồi ….
TU
ẦN 17
Thứ hai ngày 10 tháng 12 năm 2012 Toán: ƠN TẬP
I Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố về cách chia cho số cĩ ba chữ số . Tính giá trị của biểu thức.
Giải bài tốn cĩ lời văn
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Chuẩn bị nội dung bài ơn tập
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU2 Bài mới: 2 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Giới thiệu: giáo viên nêu ghi bảng
Hoạt động1: Ơn cách thực hiện phép chia Bài tập 1: Đặt tính rồi tính
5648 : 252 45623 : 4568962 : 465 78905 : 789 68962 : 465 78905 : 789
Gv ghi đề lên bảng học sinh làm bài bảng lớp giấy nháp ,nhận xét sửa sai
Bài 3 : HS đọc bài tốn – nêu tĩm tắt
Cĩ 25 viên gạch thì lát được 1 m2 nền nhà. Hỏi nếu dùng hết 1050 viên gạch loại đĩ thì lát được bao nhiêu mét vuơng nền nhà? Làm bài vào vở - thu một số vở chấm –nhận xét
Bài tốn cho biết gì ? Bài tốn hỏi gì ?
4 Củng cố dặn dị: nhận xét – dặn dị
Bài tập 1: HS làm Giấy nháp 4 em lên làm bảng lớp 5648 252 45623 45 0608 104 22 062 173 113 38 68962 2246 3862 465 148 78905 005 5 789 100 142 Bài tập 3 : Tĩm tắt : 25 viên gạch : 1 m2 nền nhà 1050 viên :…. m2 nền nhà ? Bài giải 1050 viên gạch thì lát được là 1050 : 25 =42 (m2 ) Đáp số : 42 m2
Rèn chữ :MÙA ĐƠNG TRÊN RẺO CAO
I - MỤC TIÊU:
Giúp HS viết đúng mẫu chữ kiểu chữ quy định
Trình bày đúng đoạn văn – biết trình bày sạch đẹp rõ ràng Thường xuyên cĩ ý thức luyện chữ .
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1 Khởi động :Lớp hát 1 Khởi động :Lớp hát
2 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A Giới thiệu:
- Hướng dẫn luyện viết Luyện viết tiếng khĩ
HS đọc bài viết từ dầu cho đến khi hàng trăm lần
GV đọc đoạn viết