I ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Chuẩn bị phiếu học tập
3 Bài mới: Giới thiệu: giáo viên nêu ghi bảng
LÝ VIỆT NAM
I - MỤC TIÊU:Giúp HS ôn tập củng cố về:
Danh từ chung, danh từ riêng. Cách viết tên người, tên địa lý Việt Nam.
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU1 Khởi động : Lớp hát 1 Khởi động : Lớp hát
2 Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập của HS .2 em lên viết : Hà Nội ,Đăk Lăk 3 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Giới thiệu: giáo viên nêu ghi bảng
Hoạt động1: Ơn về danh từ chung ,danh từ riêng.
Tìm một số danh từ chung, danh từ riêng Cách viết danh từ chung và danh từ riêng Hoạt động 2: Thực hành
Bài tập 1: xác định danh từ chung và danh từ riêng cĩ trong đoạn văn sau :
Hạt gạo làng ta Cĩ vị phù sa Của sơng Kinh Thầy
Cĩ hương sen thơm Trong hồ nước đầy
Cĩ lời mẹ hát Ngọt bùi hơm nay. Làm việc theo nhĩm 2
Nêu kết quả thảo luận – nhận xét bổ sung
Học sinh nêu
Ví dụ : sơng ,núi ,đường , gị đồi ,xĩm làng …
Bác Hồ, Lê Lợi, Nguyễn Du … Học sinh nêu
Bài tập 1: Học sinh trao đổi nhận xét trình bày kết quả
Danh từ chung : hạt gạo, làng, phù sa. Sơng, hương sen, hồ, nước, lời, mẹ, hơm nay
Giáo viên kết luận
Bài tập 2: viết lại cho đúng các tiếng sau : Làm bài vào vở
Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm Giáo viên thu một số vở chấm nhận xét
4 củng cố dặn dị: Hệ thống nội dung bài hướng dẫn học ở nhà – nhận xét giờ học
Bài tập 2: viết lại cho đúng các tên sau: Chí Linh ,Hồng Liên Sơn,Hồng phi Hơng ,Đồng Tháp Mười ,Bạch Thái Bưởi ,Nguyễn Thị Quỳnh Hải .
ƠN TẬP LÀM VĂN : ƠN TẬP VĂN KỂ CHUYỆN
I - MỤC TIÊU:
Giúp HS củng cố luyện tập phát triển câu chuyện.
- Biết phân biệt câu mở đoạn, diễn biến, kết thúc câu chuyện
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1 Khởi động :Lớp hát 1 Khởi động :Lớp hát
- 2 Bài cũ: Đọc lại bài viết tiết trước
Nhận xét ghi điểm .
3 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A Giới thiệu: Giáo viên nêu ghi bảng B Hướng dẫn ơn tập
Hệ thống cấu tạo nội dung câu chuyện Thực hành
Hình thành câu chuyện qua việc sắp xếp các sự việc theo theo trình tự thời gian
Đọc câu chuyện
- Xác định trọng tâm đề
- Nêu phần mở dầu câu chuyện - Nêu diễn biến câu chuyện - Kết thúc câu chuyện Làm vào vở
Giáo viên theo dõi giúp đỡ chú ý học sinh phải chú ý thứ tự các sự việc diễn ra
Để viết hồn chỉnh đoạn văn ,cách sử dụng từ ,đặt câu ,dấu chấm câu.
Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm 4 Cũng Cố : Hệ thống nội dung bài
5 Dặn dị : Hướng dẫn ơn luyện ở nhà chuẩn
Học sinh nhớ lại chuyện chọn đoạn để kể Học sinh nhận xét bạn kể về nội dung, diễn suất câu chuyện nhân vật
Học sinh thảo luận trình bày kết quả Học sinh tự tưởng tượng câu chuyện Trao đổi trong nhĩm
Trình bày câu chuyện theo từng phần Lớp theo dõi nhận xét
Bình chọn đoạn văn hay
bị tiết sau .Nhận xét giờ học
TUẦN 7
Thứ hai ngày 1 tháng 10 năm 2012 Tốn : ƠN TẬP
I Mục tiêu : Giúp học sinh
- Củng cố về cộng trừ ,tìm số hạng chưa biết trong phép tính
- Làm tính cộng và các tính chất của phép cộng .Giải tốn cĩ lời văn
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Chuẩn bị nội dung học tập
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1 Khởi động :Lớp hát
2 Bài cũ: Học sinh lên bảng tính : 45 + m với m = 56
3 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Giới thiệu: giáo viên nêu ghi bảng
Hoạt động1: Ơn lại cách tính giá trị của biểu thức cĩ chứa 1 chữ
Hoạt động 2: Thực hành
Bài tập 1: Tính giá trị của biểu thức Làm bài theo nhĩm
Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm Bài tập 2: Tính tổng bằng cách thuận tiện nhất
Gv phát phiếu HS làm phiếu ,thu một số phiếu chấm ,nhận xét.
Giáo viên viết đề cho học sinh nêu cách tìm
Làm bài vào phiếu thu một số phiếu chấm
Bài tập 3 : tính
Hs tính vào phiếu do GV chuẩn bị Nhận xét sửa sai
Bài 4 : Bao gạo cân nặng 18 kg , biết trung bình cân nặng của bao đường và bao gạo là 20kg Tính xem bao đường cân nặng mấy kg?
Học sinh giải vào vở
HS nêu lại cách tính biểu thức cĩ chứa 1 chữ
Học sinh làm bài vào bảng con n : 5 với n = 50 , m x 123 m = 5 , a x 9 với a = 7 HS nhận xét sửa sai Bài tập 2: Tính tổng bằng cách thuận tiện nhất 37 + 18 +3 = (37 + 3 ) + 18 = 40 + 18 =58 45 + 39 + 55 = (55 +45 )+39 = 100 +39 =139 199 + 586 + 101 = ( 199 +101 )+586= 300 +586 = 886 1234567 895567 339000 − 51734216 485689 51248527 −
GiảiTổng số kg của gạo và đường là 20 × 2 = 40 (kg)
Giáo viên thu một số vở chấm nhận xét 4 Củng cố dặn dị: Hệ thống nội dung bài hướng dẫn học ở nhà – nhận xét giờ học
40-18 =22 (kg) Đáp số : 22 kg
Rèn chữ : (Nhớ viết) GÀ TRỐNG VÀ CÁO
I - MỤC TIÊU:
Giúp HS viết đúng mẫu chữ kiểu chữ quy định
Trình bày đúng đoạn viết – biết trình bày sạch đẹp rõ ràng Thường xuyên cĩ ý thức luyện chữ .
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Bảng phụ ghi bài viết
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1 Khởi động :Lớp hát 1 Khởi động :Lớp hát
2 Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập của HS 3 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A Giới thiệu:
- Hướng dẫn luyện viết Luyện viết tiếng khĩ GV đọc đoạn viết
GV viết lên bản hướng dẫn phân biệt Giáo viên đọc tiếng khĩ
Viết vở
Nêu tư thế ngồi viết ,cách cầm bút đặt vở ,cách trình bày bài thơ
HS tự nhớ lại và viết vào vở bài thơ GV theo dõi
GV treo bài viết HS nhìn bảng dị lại lại Kiểm tra lỗi
Thu một số vở chấm Trả vở nhận xét
Giáo viên yêu cầu HS làm bài theo nhĩm Các nhĩm trình bày lớp nhận xét bổ sung Học sinh đọc bài vừa tìm
4 .Củng cố dặn dị: Hệ thống nội dung bài hướng
Học sinh đọc đoạn viết , tìm tiếng viết khĩ
Học sinh viết bảng con Học sinh lắng nghe Cách trình bày bài thơ
HS nhớ lại và viết bài vào vở Học sinh khảo lại bài
Học sinh sốt lỗi , chữa lỗi
Bài tập ; thi làm nhanh theo nhĩm Tìm một số tiếng cĩ vần iêng, iên : Cồng chiêng ,yên lặng, biển lặng, con
dẫn học ở nhà – nhận xét giờ học kiến
Tiên tiến , chiến sỹ ,tiến lên …
ƠN TẬP LÀM VĂN : LUYỆN TẬP VỀ VĂN KỂ CHUYỆN
I - MỤC TIÊU:
Giúp HS ôn tập củng cố phát triển câu chuyện
Biết kể chuyện đúng nội dung yêu cầu và biết phát triển câu chuyện dựa vào tranh cho trước
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1 Khởi động :Lớp hát 1 Khởi động :Lớp hát
- 2 Bài cũ: Đọc đoạn văn đã hồn thành ở tiết trước
- Nhận xét.
3 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A Giới thiệu: B GV ghi đề
Đọc lại các phần của từng đoạn câu chuyện Ba lưỡi rìu
viết lại nội dung của 6 bức tranh để hồn thiện câu chuyện Ba Lưỡi rìu Thực hành :
Gv cho học sinh đọc và nêu nhận xét về nội dung dưới mỗi tranh
Làm vào vở
Giáo viên theo dõi giúp đỡ chú ý học sinh phải chú ý thứ tự các sự việc diễn ra
Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm
4 Củng Cố : Hệ thống nội dung bài
Học sinh thảo luận nhĩm trình bày các sự việc
Học sinh đọc kỹ yêu cầu Thảo luận nhĩm để làm bài
6 em làm phiếu lớp, mỗi em viết một đoạn văn ở từng tranh, lớp làm vào vở Học sinh trình bày bài viết
Lớp nhận xét bổ sung
Ví dụ tranh 1 : Ngày xưa cĩ một chàng tiều phu nghèo làm nghề đốn củi, một hơm chàng đang đốn củi bỗng lưỡi rìu tuột khỏi cán văng xuống sơng.
Tranh 2 : chàng bèn ơm mặt than : Gia tài của ta chỉ cĩ lưỡi rìu này bây giờ rơi mất ta biết lấy gì để sống đây. Học sinh nêu cách xây dựng đoạn văn kể chuyện
5 Dặn dị : Hướng dẫn ơn luyện ở nhà chuẩn bị tiết sau .Nhận xét giờ học
của đoạn văn
Đọc bài văn kể chuyện của mình
Thứ sáu ngày 5 tháng 10 năm 2012
Tốn : Ơn tập
I Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố về tính chất giao hốn của phép cộng . Biết áp dụng tính chất giao hốn để làm tính, giải tốn cĩ lời văn
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Chuẩn bị nội dung ơn tập
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1 Khởi động :Lớp hát
2 Bài cũ: Học sinh lên bảng làm bài : 589 + 4081 6866 + 654 Nhận xét
3 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Giới thiệu: giáo viên nêu ghi bảng
Hoạt động1: Học sinh nhắc lại tính chất giao hốn của phép cộng
Hoạt động 2: Thực hành
Bài tập 1: Trung bình cộng hai số là 234, biết số thứ nhất 80 đơn vị. Tìm số thứ hai.
Bài tập 2: Tìm kết qủa và thử lại 234 + 345 = 1000 – 456 =
Giáo viên viết đề cho học sinh nêu cách tìm Làm bài vào phiếu thu một số phiếu chấm Bài tập 3: Tổng số học sinh giỏi khối 5 là 240 em học sinh, số học sinh giỏi khối 4 bằng ¼ khối 5 .Tính số học sinh giỏi hai khối ?
Làm bài vào vở - thu một số vở chấm –nhận xét
Học sinh nêu
Bài tập 1: HS thảo luận làm bài theo nhĩm đơi. Bài giải Tổng của hai số là : 234 x 2 = 468 Số thứ hai là : 468 – 80 = 388 Đáp số : 388
Bài tập 2: HS tìm và nêu kết quả đúng là :
Bài tập 3 :
Số học sinh giỏi khối 4 là : 240 : 4 = 60 (Em ) Số học sinh giỏi hai khối là :
240 + 60 = 300 ( em ) Đáp số : 300 em
Bài 4 : Tìm x
H sinh thi giải nhanh ở bảng Nhận xét tuyên dương.
4 Củng cố dặn dị: Hệ thống nội dung bài hướng dẫn học ở nhà – nhận xét giờ học
X : 6 = 10 x × 5 = 30 X = 10 × 6 x = 30 : 5 X = 10 × 6 x = 30 : 5 X = 60 x = 6