CƠ SỞ TẾ BAØO HỌC CỦA QUY LUẬT PHÂN LI.

Một phần của tài liệu 12 Cơ bản bài 1-- 14 (Trang 28 - 30)

hiện đại?

Em hãy quan sát sơ đồ cơ sở tế bào học của lai một tính, trả lời các câu hỏi:

Giả sử tế bào của cá thể nghiên cứu cĩ bộ NST 2n=2

Alen :A quy định hạt vàng Alen :a quy đinh hạt xanh.

để tăng độ chính xác, tiến hành lai thuận lai nghịch để tìm hiểu vai trị của bố mẹ trong sự di truyền của tính trạng, lựa chọn được đối tượng nghiên cứu thích hợp.

Học sinh thảo luận nhĩm. Đại diện nhĩm 3 trình bày Các nhĩm cịn lại bổ sung.

Giao tử F1 chứa alen A là 0,5 và 1 giao tử chứa alen a là 0,5 do vậy xác suất hợp tử F2 chứa cả 2alen A sẽ bằng tích của 2 xác suất

(0,5x0,5=0,25)

=> F2 KG đồng hợp (aa) là 0,25, KG đồng hợp (AA) là 0,25 KG di hợp (Aa) 0,25+0,25=0,5. Lai cây di hợp với cây đồng hợp tử (aa)

=> học sinh phát biểu nội dung như SGK.

II. HÌNH THAØNH HỌC THUYẾT KHOA HỌC. KHOA HỌC.

1. Nội dung giả thuyết:

1.mỗi tính trạng đều do một cặp nhân tố di truyền quy định. Trong tế bào nhân tố di truyền khơng hịa trộn vào nhau.

2.Bố (mẹ) chỉ truyền cho

con( qua giao tử ) 1 trong 2 thành viên của cặp nhân tố di truyền. 3.Khi thụ tinh các giao tử kết hợp với nhau một cách ngẩu nhiên tạo nên các hợp tử.

2. Kiểm tra giả thuyết.

Bằng phép lai phân tích( lai kiểm nghiệm) điều cho tỉ lệ kiểu hình xấp xỉ 1:1 như dự đốn của menđen.

3.Nội dung của quy luật:

Mỗi tính trạng do một cặp alen qui định, một cĩ nguồn gốc từ bố một cĩ nguồn gốc từ mẹ. Các alen của bố và mẹ tồn tại trong tế bào của cơ thể con một cách riêng rẽ, khơng hịa trộn vào nhau. Khi hình thành giao tử, các thành viên của một cặp alen phân li đồng đều về các giao tử, nên 50% số giao tử chứa alen này cịn 50% giao tử chứa alen kia.

III. CƠ SỞ TẾ BAØO HỌC CỦA QUYLUẬT PHÂN LI. LUẬT PHÂN LI.

Trong tế bào sinh dưỡng, các gen và các NST luơn tồn tại thành từng cặp. Các gen nằm trên các NST.

Khi giảm phân tạo giao tử, các NST tương đồng phân li đồng đều về giao tử, kéo theo sự phân li đồng đều của các alen trên nĩ.

Đậu thuần chủng cĩ kiêu gen AA Giảm phân cho loại giao tử nào? Đậu hạt xanh thuần chủng cĩ kiểu gen aa.

Giảm phân cho loại giao tử nào? F1 cĩ kiểu gen như thế nào? F1: giảm phân cho loại giao tử nào?

Khi thu tinh F2 mấy tổ hợp? Giữa các giao tử F1?

Giảm phân cho loại giao tử A

Giảm phân cho loại giao tử a F1: cĩ kiẻâu gen Aa: 100% hạt vàng. Giảm phân cho 2 loại giao tử ½ A = ½ a

4 tổ hợp

KG: 1AA: 2Aa:1aa KH:3 vàng:1 xanh.

4. Củng cố:

1. Điều kiện nghiệm đúng của định luật phân li là gì?

Bố mẹ thuần chủng.Tính trạng trội phải trội hồn tồn. Số cá thể nghiên cứu phải lớn.

2. Để cho các alen của một gen phân li đồng đều về các giao tử, 50% giao tử chứa alen này 50% giao tử chứa alen kia thì cần cĩ điều kiện gì? giao tử chứa alen kia thì cần cĩ điều kiện gì?

A.Bố mẹ phải thuần chủng. B.Số lượng cá thể phải lớn.

C. alen trội phải trội hồn tồn so với alen lặn D.Quá trình giảm phân xảy ra bình thường. E. Tất cả các điều kiện nĩi trên.

5. Dặn dị:

Về nhà học bài làm bài tập sách giáo khoa bài 2,3,4. Xem trước bài 9 Quy luật menđen quy luật phân li độc lập.

Bài tập : Cà chua thân cao quả lớn trội hồn tồn so với với cà chua thân thấp quả nhỏ cho hai cây cà chua lai với nhau.

Viết sơ đồ lai từ P->F2.

Kiểu gen? kiểu hình. Cĩ thể xảy ra.

Duyệt của Ban Giám Hiệu Duyệt của tổ trưởng.

Ngày...tháng...năm 2008 Ngày...tháng...năm 2008

TUẦN: 5 TIẾT: 9NS:………… ND:……… NS:………… ND:……… BAØI : 9   A. MỤC TIÊU BAØI HỌC: Kiến thức:

Sau khi học bài này học sinh cần:

- Giải thích được tại sao menđenlại suy ra được quy luật các cặp alen phân li độc lập nhau trong quá trình hình thành giao tử.

- Biết vận dụng các quy luật xác suất để dự đốn kết quả lai.

- Biết cách suy luận ra kiểu gen của sinh vật dựa trên kết quả phân li kiểu hình của các phép lai. - Nêu được cơng thức tổng quát về tỉ lệ phân li giao tử, tỉ lệ kiểu gen kiểu hình trong các phép lai

Một phần của tài liệu 12 Cơ bản bài 1-- 14 (Trang 28 - 30)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(48 trang)
w