. Giống: Khơng cĩ điểm giống nhau
NGHE HÁT: CHÚ VOI Ở BẢN ĐƠN TCAN : Nghe thấu đốn tà
TCAN : Nghe thấu đốn tài
I.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦUKiến thức Kiến thức
4 tuổi:
- Trẻ thuộc bài hát và vận động minh họa nhịp nhàng
5 tuổi:
Trẻ hát đúng lời, giai điệu của một số bài hát trẻ em đã được học
Kĩ năng 4 tuổi:
- Thích hát và thích nghe cơ hát và múa minh họa cùng cơ
5 tuổi:
-Trẻ hát đúng lời, giai điệu của một số bài hát trẻ em đã được học
II/ Chuẩn bị:
Tranh các con vật sống trong rừng, câu đố, máy casset, băng nhạc, đàn, mũ mèo trắng, mèo vàng.
Nhạc cụ: trống lắc, phách tre, gáo dừa, mũ mão,
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG1. Hoạt động 1: Bé trị chuyện 1. Hoạt động 1: Bé trị chuyện
Cơ cho trẻ xem tranh về các con vật sống trong rừng. Trị chuyện và đàm thoại cùng trẻ
- Lớp tham gia chơi trị chơi “ Cùng giải câu đố”
- Cơ đọc cho trẻ nghe các câu đố về một số con vật sống trong rừng, các con biết bài hát nào nĩi về những con vật trong rừng khơng?
- Những con vật ngộ nghĩnh, dẽ thương này được nhạc sĩ Hồng Ngọc sáng tác đưa vào bài hát cĩ tên là” Đố bạn”,cơ sẽ dãy cho lớp hát nhé.
Dạy hát: “Đố bạn”
- Cơ hát một lần
Nội dung: Bài hát nĩi về các con vật sống trong rừng, mỗi con vật cĩ đặc điểm khác nhau
- Cơ hát lần 2 + minh họa - Cả lớp hát cùng cơ - Nhĩm bạn trai, bạn gái - Tổ thi đua hát
- Cá nhân hát
Cơ lắng nghe sửa sai cho trẻ
2. Hoạt động 2: Nghe hát: Chú voi ở Bản Đơn
- Cơ đọc câu đố về con voi
- Cĩ một bài hát nĩi về chú voi rất hay. Đĩ là bài Chú voi ở Bản Đơn - Cơ hát cho trẻ nghe 1 lần
Nội dung: Bài hát nĩi về chú voi ở 1 vùng cĩ tên gọi là Bản Đơn, tuy cĩ ngà nhưng chú rất là trẻ con, đáng yêu.
- Cơ hát cho trẻ nghe lần 2 + múa minh họa - Cho trẻ nghe băng + cơ múa minh hoạ
3. Hoạt động 3: Trị chơi âm nhạc: “Nghe thấu đốn tài”:
Cơ sẽ chia các bạn thành 3 đội chơi: Đội "Gấu Đen", đội "Khỉ Vàng”, đội "Voi Hồng”.
- Cách chơi như sau: Các đội chơi sẽ lắng nghe giai điệu bài hát và nĩi tên bài hát đĩ, Đội nào lắc sắc xơ nhanh nhất sẽ giành được quyền trả lời, Nếu trả lời đúng thì đội đĩ sẽ biểu diễn bài hát đĩ 1 lần và nhận được một nốt nhạc, nếu trả lời sai thì phần trả lời sẽ thuộc về đội cịn lại. Các đội thi nghe rõ chưa?
Cơ cho lớp chơi 2- 3 lần. - Sau mỗi lần chơi cơ nhận xét
Hoạt động vui chơi: thực hiện như đã soạn Hoạt động chiều:
TCVĐ: Ai nhanh hơn
Cơ nhắc lại cách chơi, luật chơi. Cho cháu chơi vài lần
Cơ quan sát, nhận xét sau khi chơi. Cả lớp hát bài: “Đố bạn”
Con vừa hát bài gì? Bài hát nhắc đến ai?
Cơ ơn lại kiến thức bài học sáng. Dạy vận động “Đố bạn” Sáng nay lớp mình đã học gì?
Cho trẻ suy nghĩ ý tưởng của bài vận động
Bây giờ chúng mình cùng quan sát cơ hướng dẫn nhé !
+ “Trèo cây nhanh thoăn thoắt đố bạn biết con gì ?” hai tay chúng mình đưa ra phía trước làm động tác trèo cây kết hợp dậm chân.
+ “Đầu đội 2 cái ná đĩ là chú hươu sao” 2 tay chúng mình đưa lên đầu nghiêng người sang 2 bên kết hợp nhún chân.
+ “2 tai to phành phạch đĩ là chú voi to” 2 tay đưa lên tai vẫy kết hợp nhún chân. + “Trơng xem kìa trơng xem kìa ai đi như thế kia! Tay trái chúng mình chống hơng tay phải đưa lên phía trước chỉ ngĩn trỏ và lắc theo nhịp bài hát,làm ngược lại với câu thứ 2.
+ “ Phục phịch phục phịch đĩ là bác gấu đen” hơi cúi người chân đứng rộng bằng vai nghiêng người sang 2 bên .Đến câu đĩ là bác gấu đen thì 2 tay dang ngang và hơi nghiêng đầu.
Cho trẻ thực hiện: Cả lớp, tổ, nhĩm nhỏ, cá nhân. Cơ nhận xét
Cho trẻ chơi lại vài nhĩm chơi ở các gĩc mà buổi sáng cháu chơi chưa tốt. Vệ sinh, nêu gương, trả trẻ
ĐÁNH GIÁ TRẺ HÀNG NGÀY
NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ GHI CHÚ
Tình trạng sức khỏe của trẻ ................................................... . ................. Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ ................................................... . ................. Kiến thức kỹ năng của trẻ ................................................... . .................
THỨ: 5ĐĨN TRẺ ĐĨN TRẺ
THỂ DỤC SÁNG: Thực hiện như đã soạn
HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI: Thực hiện như đã soạn HOẠT ĐỘNG HỌC: PHÁT TRIỂN THẨM MỸ ĐỀ TÀI: BÉ NẶN CON VẬT SỐNG TRONG RỪNG I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU Kiến thức 4 tuổi:
- Trẻ biết kể tên một số con vật sống trong rừng mà trẻ thích. 5 tuổi:
Nĩi về ý tưởng thể hiện trong sản phẩm tạo hình của mình
- Bày tỏ ý tưởng của mình khi làm sản phẩm, cách làm sản phẩm dựa trên ý tưởng của bản thân.
- Đặt tên cho sản phẩm đã hồn thành Kĩ năng
4 tuổi:
Trẻ biết nặn theo yêu cầu của cơ
Trẻ biết sử dụng các kĩ năng để nặn khéo léo. 5 tuổi:
Trẻ biết dùng các kỹ năng để nặn được các con vật sống trong rừng.. - Biết cân đối giữa đầu, mình, đuơi, chân.
Thái độ
- Biết vận dụng kỹ năng nặn và luyện cơ tay, sự khéo léo của đơi bàn tay khi nặn. - Trẻ biết bảo vệ con vật bé thích..
- Trẻ yêu quí các con vật sống trong rừng.
II. Chuẩn bị:
- Vật mẫu nặn: con thỏ, con voi
- Máy casset, băng, bàn ghế, màng hình chiếu. - Đất sét, bảng, kệ sản phẩm, bơng lau tay.