- Tay vai 2: Đưa ra phía trước, sang ngang (4l x 8n) Bụng lườn 1: Đứng cúi về trước(2l x 8n)
c. Trị chơi vận động: Nhảy vào nhảy ra
+ Cách chơi: Chia trẻ thành hai nhĩm, mỗi nhom10-12 trẻ. Mỗi nhĩm chọn một
người để oản tù tì, bên nào thắng thì đi trước , nhĩm cịn lại ngồi xuống thành vịng trịn rộng, nắm tay nhau để tạo hành cửa ra vào, các cửa luơn giơ lên, hả tay xuống, ngăn khơng cho người ở nhĩm một vào. Mỗi trẻ đứng cạnh một cửa để rình xem khi nào cửa mở thì nhảy vào , khi vào được thì sẽ nĩi “ vào rồi” khi các nhĩm đã vào rồi thì các cửa đĩng lại, thì phải tìm cách để nhảy ra.
+ Luật chơi: Khi nhảy vào nhảy ra mà chân trẻ chạm vào tay người làm cửa va nhảy khơng đúng cửa của mình thì bị phạm luật mất lượt đi, phải ngồi thay cho nhĩm kia.
- Cơ cho trẻ chơi 2 lần.
- Sau mỗi lần chơi cơ kiểm tra kết quả và nhận xét
3/ Hoạt động 3: Hồi tĩnh
-Cơ cho trẻ đi vịng trịn hít thở nhẹ nhàng
Hoạt động vui chơi: thực hiện như đã soạn Hoạt động chiều:
TCVĐ: Nhảy tiếp sức
Cơ nhắc lại cách chơi, luật chơi Cho cháu chơi vài lần.
Cơ quan sát, nhận xét, khen trẻ. Ơn lại bài học buổi sáng
Cơ cho trẻ yếu lúc sáng chưa thực hiện được lên thực hiện lại. Cơ cho trẻ thực hiện, cơ quan sát, nhận xét, khen trẻ
Giáo dục: Chúng ta phải thường xuyên tập thể dục để được một cơ thể khỏe mạnh. Cho cháu chơi lại vài nhĩm chơi ở các gĩc mà buổi sáng cháu chơi chưa tốt. Vệ sinh, nêu gương, trả trẻ
ĐÁNH GIÁ TRẺ HÀNG NGÀY
NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ GHI CHÚ
Tình trạng sức khỏe của trẻ ................................................... . ................. Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi của trẻ
Thành Thiên tham gia học hứng thú .................
Kiến thức kỹ năng của trẻ
THỨ: 3ĐĨN TRẺ ĐĨN TRẺ
THỂ DỤC SÁNG: Thực hiện như đã soạn
HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI: Thực hiện như đã soạn HOẠT ĐỘNG HỌC:
Đề tài:
Dạy hát: CON CHUỒN CHUỒN
Nghe hát: CHỊ ONG NÂU VÀ EM BÉ TCAN: HÁT THEO HÌNH VẼ I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU Kiến thức 4 tuổi: - Trẻ thuộc bài hát. 5 tuổi:
Hát đúng giai điệu bài hát trẻ em
Trẻ hát đúng lời, giai điệu của một số bài hát trẻ em đã được học
Kĩ năng 4 tuổi:
- Thích hát và thích nghe cơ hát và múa minh họa cùng cơ
5 tuổi:
- Hát đúng giai điệu bài hát trẻ em
+Trẻ hát đúng lời, giai điệu của một số bài hát trẻ em đã được học
Thái độ
- Giáo dục trẻ biết yêu quí các lồi cơn trùng cĩ ích, khơng giết hại chúng.
II/ Chuẩn bị:
Tranh vườn hoa cĩ ong và bướm, đàn, máy casset, băng nhạc.
Nhạc cụ: trống lắc, phách tre, gáo dừa, mũ mão, trang phục múa minh họa
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG1. Hoạt động 1: Bé trị chuyện 1. Hoạt động 1: Bé trị chuyện
- Cơ đọc ca dao
Chuồn chuồn bay thấp thì mưa Bay cao thì nắng, bay vừa thì râm
- Câu ca dao trên nĩi đến con vật gì? (con chuồn chuồn) 5 tuổi trả lời - Các con hiểu câu ca dao như thế nào? 5 tuổi trả lời
- À, ngày xưa ơng cha ta nhìn lên bầu trời. Khi thấy cĩ nhiều chuồn chuồn bay thì cĩ thể đốn được thời tiết nắng hay mưa.
- Các con biết bài hát nào nĩi về con chuồn chuồn khơng? 5 tuổi trả lời
- Cĩ một bài hát nĩi về chú chuồn chuồn rất hay do chú Vũ Đình Lê sáng tác. Hơm nay cơ sẽ dạy cho các con hát nhé.
Dạy hát “ Con chuồn chuồn”
- Cơ hát lần 1
+ Nội dung: Bài hát với giai điệu nhẹ nhàng, vui tươi nĩi về con chuồn chuồn đang dạo chơi trong nắng sớm, bay thành từng đàn.
- Cơ hát lần 2.
+ Lớp hát 2- 3 lần
+ Nhĩm bạn trai, bạn gái + Tổ hát
+ Nhĩm nhỏ + Cá nhân hát
Cơ quan sát, lắng nghe sửa sai cho trẻ
2. Hoạt động 2: Nghe hát: Chị ong nâu và em bé
- Lớp mình hát rất hay, cơ sẽ hát tặng các con bài nĩi về chú ong rất dễ thương, đĩ là bài: Chị ong nâu và em bé
- Cơ hát cho trẻ nghe 1 lần
Nội dung: Bài hát nĩi về chị ong nâu biết vâng lời bố mẹ rất siêng năng, chăm chỉ tìm mật ong để giúp ích cho con người
- Cho trẻ nghe băng + cơ múa minh hoạ
3. Hoạt động 3: Trị chơi “Hát theo hình vẽ”
“Hát theo hình vẽ”. - Cơ nhắc lại cách chơi.
Cách chơi: Cơ chia lớp than 2 đội lên chọn tranh và đốn tên bài hát, đội nào đốn đúng tên bài hát thì sẽ đứng lên hát bài hát đĩ. Mỗi một lần hát đúng thì sẽ nhận được mĩn quà từ cơ.
Luật chơi: Đội nào đốn sai bị mất một lượt chơi. -Cho trẻ chơi vài lần và nhận xét sau mỗi lần
Hoạt động vui chơi: thực hiện như đã soạn Hoạt động chiều:
TCVĐ: Nhảy tiếp sức
Bây giờ cơ sẽ cho các con chơi trị chơi: “Nhảy tiếp sức” Cơ giới thiệu cách chơi, luật chơi.
Cho trẻ chơi, cơ quan sát, nhận xét
Cho cháu ơn lại bài học buổi sáng: Vận động “Con chuồn chuồn”
Dạy trẻ vỗ tay theo tiết tấu chậm:
Để cho bài hát thêm hay và sinh động hơn giờ học hơm nay cơ sẽ cho các vỗ tay theo tiết tấu chậm theo lời của bài hát.
- Cơ hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu chậm cho trẻ xem: - Lần 1: Cơ hát kết hợp vỗ tay cho cả lớp cùng xem.
+ Các con vừa xem cơ vỗ tay theo tiết tấu gì? Theo bài hát gì? - Lần 2: Cơ hát kết hợp vỗ tay cho trẻ xem
Các con vừa xem cơ vỗ tay theo tiết tấu chậm theo lời bài hát Cơ cho lớp thực hiện
Cho chơi chơi lại gĩc chơi chưa thực hiện được vào buổi sáng.
ĐÁNH GIÁ TRẺ HÀNG NGÀY
NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ GHI CHÚ
Tình trạng sức khỏe