- Xõy dựng quy trỡnh nữ GV từ cấp phũng GD đến bộ GD&ĐT để tụn
KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
1. KẾT LUẬN
Vấn đề “bỡnh đẳng, phỏt triển và hoà bỡnh” đang trở thành xu thế của thời đại. Trong đú “bỡnh đẳng giới” đang là vấn đề thời sự của tất cả cỏc quốc gia văn minh trờn thế giới.
1.1. Vai trũ và sự đúng gúp của những người phụ nữ đó được khẳng định ở tất cả cỏc cỏc lĩnh vực chớnh trị- kinh tế-xó hội. Đặc biệt ở gia đỡnh , sự đúng gúp của phụ nữ về sức lực, trớ tuệ chiếm nhiều ưu thế. Đối với đội ngũ nữ cỏn bộ
QLGD và giỏo viờn ở Nghệ An, họ được thừa hưởng đức tớnh chịu khú, chịu thương, thận trọng và sỏng tạo của một vựng đất đầy thử thỏch của “thiờn tai, địch hoạ”. Họ được sống trong một mụi trường cú truyền thống hiếu học, nhất là trong giai đoạn hiện nay, khi giỏo dục được xỏc định là “quốc sỏch hàng đầu” với nhiều chớnh sỏch ưu đói . Bởi vậy, họ đó cú những cống hiến xứng đỏng vào sự nghiệp giỏo dục - đào tạo và xõy dựng quờ hương, đất nước.
Việc nõng cao chất lượng đội ngũ nữ CBQL và nữ CBQL ngành giỏo dục khụng chỉ là nguyện vọng của mỗi người phụ nữ mà cũn là yờu cầu cần thiết của Đảng, Nhà nước và tồn xó hội.
1.2. Trong thực tế đội ngũ nữ CBQLGD của Nghệ An vẫn cũn chưa tương xứng với lực lượng lao động nữ của ngành và vai trũ quan trọng của họ trong sự nghiệp GD&ĐT. Cú nhiều nguyờn nhõn nhưng cỏc nguyờn nhõn cơ bản đú là: chưa cú một quan điểm đỳng đắn và đầy đủ trong đỏnh giỏ, nhỡn nhận đối với phụ nữ, chưa cú một quy hoạch tổng thể và phự hợp đối với cỏn bộ nữ, chưa cú những giói phỏp cụ thể, đầy đủ và đồng bộ để nõng cao chất lượng đội ngũ nữ cỏn bộ quản lý một cỏch cú hiệu quả dẫn đến tỡnh trạng đội ngũ nữ CB ớt về số lượng, cơ cấu khụng đồng bộ giữa cỏc cấp học và ngành học ; Một bộ phận chưa đỏp ứng được yờu cầu nhiệm vụ đặt ra ngày càng cao đối với ngành.
1.3. Trờn cơ sở phõn tớch thực trạng, tập hợp nhiều ý kiến của chuyờn gia, đề tài đi sõu nghiờn cứu, đề xuất một số giải phỏp nhằm nõng cao chất lượng đội ngũ nữ CBQLGD ở Nghệ An đến năm 2021. Giải phỏp quan trọng nhất để đạt được mục đớch trờn là giải phỏp nõng cao nhận thức, hiểu biết về quan điểm của Đảng, Nhà nước đối với phụ nữ. Đõy là giải phỏp xuyờn suốt cỏc giải phỏp khỏc, như xõy dựng quy hoạch đội ngũ nữ CBQLGD, đào tạo, đào tạo lại và bồi dưỡng đội ngũ nữ CBQLGD, đề xuất một số chớnh sỏch để tạo điều kiện cần và đủ cho chị em phụ nữ tham gia cụng tỏc quản lý. Đồng thời nữ CBQL cũng phải khắc phục những điểm yếu, phỏt huy thể mạnh để tự khẳng định mỡnh. sự phối hợp tớch cực giữa hai yếu tố tổ chức và cỏ nhõn sẽ tạo nờn hiệu quả vững chắc trong việc nõng cao chất lượng đội ngũ nữ CBQL. Trờn cơ sở đú,chỳng tụi đó đưa ra một số kiến nghị với Bộ GD&ĐT, cỏc cấp cú thẩm quyền ở tỉnh Nghệ An
xem xột, nghiờn cứu để cú những chủ trương, chớnh sỏch phự hợp, sỏt đỳng hơn để tạo điều kiện cho đội ngũ nữ CBQLGD ở Nghệ An phỏt huy hết khả năng của mỡnh, để cú những đúng gúp xứng đỏng hơn nữa vào sự nghiệp GD&ĐT.
Đề tài đó chọn vấn đề quan trọng và cần thiết nhất trong cỏc yếu tố để đưa vai trũ, vị trớ của người phụ nữ ngang tầm của nú, đồng thời cũng là một trong những yếu tố hàng đầu để nõng cao chất lượng giỏo dục trong giai đoạn mới.
Nội dung đề tài rộng và phong phỳ, liờn quan nhiều lĩnh vực, nhưng thời gian cú hạn và trong khuụn khổ một luận văn cú thể vấn đề đặt ra giải quyết chưa được theo ý muốn.Chỳng tụi hy vọng rằng với những suy nghĩ này sẽ được cỏc thầy giỏo, cụ giỏo, bạn bố gúp ý thờm để cỏc giải phỏp trờn cú tỏc dụng tốt thỳc đẩy việc nõng cao chất lượng và phỏt triển đội ngũ nữ CBQLGD Nghệ An trong giai đoạn mới.
2. KIẾN NGHỊ
2.1. Đối với Bộ Giỏo dục và Đào tạo:
Bộ Giỏo dục và Đào tạo với tư cỏch là cơ quan thành viờn của Chớnh phủ, tham mưu với Chớnh phủ hoạch định cỏc chủ trương và chớnh sỏch xõy dựng quy hoạch và đói ngộ đội ngũ nữ CBQLGD trong toàn ngành và định hướng cho cỏc địa phương để cú những chủ trương, chớnh sỏch phự hợp điều kiện kinh tế - xó hội của địa phương mỡnh.
Vụ Tổ chức Cỏn bộ của Bộ Giỏo dục và Đào tạo cần cú một bộ phận chuyờn theo dừi và tham mưu cho Bộ trưởng về cụng tỏc quy hoạch, bồi dưỡng, bổ nhiệm cỏn bộ nữ để chủ trương này được thực thi thường xuyờn, khụng mang tớnh mựa vụ. Trong cỏc niờn giỏm thống kờ của Bộ cần cập nhật cỏc thụng tin về tỡnh hỡnh sử dụng đội ngũ cỏn bộ nữ hàng năm để đề xuất những chớnh sỏch, chủ trương sỏt đỳng, kịp thời.
Ban hành chớnh sỏch ưu tiờn đào tạo, bồi dưỡng và bổ nhiệm cỏn bộ nữ vào cỏc chức vụ chủ chốt ở Bộ, Sở, phũng GD&ĐT và cỏc cơ sở giỏo dục nhằm tạo những điều kiện tốt nhất cho đội ngũ này phỏt huy khả năng của mỡnh.
Đưa nội dung giỏo dục và bỡnh đẳng về giới vào chương trỡnh chớnh khúa ở tất cả cỏc cấp học, bậc học nhằm giỳp cho thế hệ trẻ nhận thức sớm và đỳng đắn hơn về vai trũ của phụ nữ. Giỳp cỏc em sớm xỏc định quan hệ bỡnh đẳng, tụn trọng lẫn nhau giữa nam và nữ.
2.2. Đối với tỉnh Nghệ An:
Cụ thể hoỏ quy hoạch tổng thể về cỏn bộ Nghệ An đến năm 2021 đối với quy hoạch đội ngũ nữ cỏn bộ quản lý của từng ngành, trong đú, quan tõm đối với ngành giỏo dục và đào tạo nhằm giỳp cho cỏc cấp quản lý thực hiện cụng tỏc phỏt hiện, bồi dưỡng và sử dụng đội ngũ này chủ động hơn.
Tăng cường cụng tỏc phỏt triển Đảng trong cỏc trường học theo tinh thần chỉ thị 34 của Bộ Chớnh trị, trong đú, cần chỳ trọng bồi dưỡng đội ngũ nữ cỏn bộ, giỏo viờn.
Ngành giỏo dục và đào tạo phải chủ động tham mưu cho cỏc cấp uỷ Đảng, chớnh quyền cỏc cấp ban hành cỏc chớnh sỏch và xõy dựng quy hoạch ( phự hợp với điều kiện của địa phương mỡnh ) đối với nữ CBQL trong giai đoạn từ nay đến năm 2021.
Xem xột cỏc đề xuất ( ở mục 3.4.4 Chương III ) để ban hành thành chớnh sỏch của địa phương.