- Chũ̉n bị bài mới.
Tuần 15 - Tiết 15 Ngày soạn: 22/11/2013 Ngày dạy: 24/11/2013 Bài 14: NƯỚC ÂU LẠC I. MỤC TIấU : 1. Ki ế n th ứ c:
- Hồn cảnh ra đời và tổ chức nhà nước Âu Lạc, sự tiến bộ trong sản xuất ( sử dụng cụng cụ đồng, sắt, chăn nuụi, trồng trọt, cỏc nghề thủ cụng)
- Qua bài giảng, học sinh thấy rừ tinh thần bảo vệ đất nước của nhõn dõn ta ngay từ buổi đầu dựng nước.
- Học sinh hiểu được bước tiến mới trong xõy dựng đất nước dưới thời An Dương Vương
2. Kĩ năng:
- Bồi dưỡng kĩ năng nhận xột, so sỏnh, bước đầu tỡm hiểu về bài học lịch sử.
3. Tư tưởng:
- Giỏo dục lòng yờu nước và ý thức cảnh giỏc đối với kẻ thự cho học sinh, nhận xột, so sỏnh
II. . CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIấN VÀ HỌC SINH :
1 . Giỏo viờn :. Giỏo ỏn, sgk, sgv, cỏc tranh ảnh, cỏc cụng cụ bằng đồng, tài liệu cú liờn quan đến bài
dạy.
2 . Học sinh : Sgk, vở ghi, vở bài tập, chũ̉n bị bài
III. TIẾN TRèNH DẠY - HỌC :
1. Kiểm tra bài cũ :2 . Giới thiệu bài : 2 . Giới thiệu bài :
- Theo truyền thuyeỏt nhaứ nửụực Văn Lang tồn tái ủửụùc 18 ủụứi. ẹeỏn ủụứi thửự 18 thỡ lãm vaứo suy thoaựi. Vậy nguyờn nhõn nào dẫn đến sự suy vong của nhà nước Văn Lang và điều kiện để hỡnh thành nhà nước mới thỡ hụm nay chỳng ta cựng tỡm hiểu nội dung của bài.
3. Dạy và học bài mới:
Hoạt động của thầy và trũ Nội dung kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Cỏ nhõn/ nhúm
Gv : Vào đời Hựng Vương 18 tỡnh hỡnh đất nước Văn Lang như thế nào?
Hs: Đất nước khụng còn bỡnh yờn, vua ăn chơi xa đoạ-> nhõn dõn gặp nhiều khú khăn.
Gv : Khi qũn Tần tấn cụng xõm lược vựng Bắc Văn Lang, những ai trực tiếp đương đầu với qũn xõm lược?
Hs: Người Tõy Âu và người Lạc Việt
Gv : Họ Đỏnh giặc như thế nào? Vỡ sao họ khụng đầu hàng? Hs: Ngày ở yờn đờm ra đỏnh qũn Tần. Do ý chớ quyết tõm bảo vệ nền độc lập dõn tộc.
1. Cuộc khỏng chiến chống qũn xõmlược Tần đĩ diễn ra như thế nào? lược Tần đĩ diễn ra như thế nào?
a. Diễn biến:
- Năm 218 TCN nhà Tần đem qũn xõm lược xuống phớa Nam.
- Sau 4 năm qũn Tần kộo đến vựng Bắc Văn Lang->khỏng chiến bựng nổ.
-> Thủ lĩnh người Tõy Âu bị giết
Gv : Người chỉ huy cuộc khỏng chiến là ai? Hs: Dựa vồ Sgk trả lời.
Gv: Sử dụng lược đồ mụ tả cuộc khỏng chiến của người Tõy Âu và Lạc Việt.
? Họ chiến đấu như thế nào? Vỡ sao họ khụng đầu hàng? Hs: Ngày ở yờn đờm ra đỏnh qũn Tần. Do ý chớ quyết tõm bảo vệ nền độc lập.
Gv : Kết quả cuộc khỏng chiến ra sao? HS: Trả lời Hs khỏc bổ sung.
Thảo luận nhúm:
Gv : Em cú suy nghĩ sao về tinh thần chiến đấu của người Tõy Âu và LạcViệt?
Cỏc nhúm thảo luận-> trỡnh bày ý kiến
Gv nhận xột bổ sung: với tinh thần đấu tranh anh dũng, đồn kết 1lòng nờn đĩ ta giành được thắng lợi,nhà nước Âu lạc ra đời.
Hoạt động 2: Cỏ nhõn
Gv : Nước Âu Lạc được thành lập trong hồn cảnh nào? Hs: Vua khụng lo cho dõn-> qũn Tần xõm lược-> Thục Phỏn đỏnh bại qũn Tần-> Hựng Vương nhường ngụi-> Âu Lạc ra đời.
Gv : Vỡ sao Thục Phỏn đặt tờn nước là Âu Lạc ? Hs: Là sự ghộp nối tờn của 2 cư dõn.
Gv : Sau khi lờn ngụi An Dương Vương tổ chức lại đất nước như thế nào ?
Hs: Đúng đụ ở Phong Khờ, cơ bản nhà nước khụng cú gỡ thay đổi.
Gv: Sử dụng lược đồ yờu cầu Hs xỏc định nơi đúng đụ. Gv : Em nghĩ gỡ về việc An Dương Vương đúng đụ ở Phong Khờ ?
- Trung tõm đất nước , đụng dõn , thuận lợi đi lại . Gv : Bộ mỏy nhà nước thời An Dương Vương? (khụng cú gỡ thay đổi so với trước) -> hs vẽ sơ đồ: thay tờn vua.
Gv : Quyền lực của vua so với trước như thế nào ? - Cao hơn .
* Gv: quyền hành của nhà nước cao hơn và chặt chẽ hơn. Vua cú quyền hơn trong việc trị nước..
Hoạt động 3: Cỏ nhõn
lờn làm tướng -> ngày õ̉n đờm hiện.
b. Kết quả:
- Qũn Tần bị đỏnh bại, Hiệu uý Đồ Thư bị giết. Khỏng chiến thắng lợi.
2. Nước Âu Lạc ra đời?.
Khụng dạy
Gv :Từ khi nước Văn Lang thành lập (TK 7 TCN) đến khi nước Âu Lạc ra đời (cuối TK 3 TCN) trải qua bao nhiờu thế kỉ (hơn 4 thế kỉ)
=> Trải qua thời gian dài đất nước cú nhiều thay đổi và tiến bộ.
? Theo em nước Âu Lạc cú những thay đổi gỡ về nụng nghiệp và thủ cụng nghiệp ?.
Hs: Phỏt triển nhiều
Gv: Cho Hs quan sỏt hỡnh 39 ,40 rồi hỏi theo em cụng cụ mới ở đõy là gỡ?.
Hs: Quan sỏt và trả lời.
? Theo em tại sao cú sự tiến bộ này?
Hs: Dõn số tăng nhanh, tinh thần vươn lờn trong sản xuất, do nhu cầu xõy dựng và bảo vệ đất nước, kinh nghiệm trong xõy dựng và phỏt triển đất nước.
- Nụng nghiệp: Lưỡi cày đồng được cải tiến và dựng phổ biến hơn.
+ Trồng trọt, chăn nuụi, đỏnh cỏ, săn bắn đều phỏt triển.
- Thủ cụng nghiệp cú nhiều tiến bộ.
- Dõn số tăng-> sự phõn biệt giai cấp sõu sắc hơn.
4. Sơ kết bài học:
- Bộ mỏy nhà nước Âu Lạc cú gỡ khỏc so với nhà nước Văn Lang?
- Cuộc khỏng chiến của nhõn dõn Tõy Âu và Lạc Việt chống qũn xõm lược Tần diễn ra như thế nào?
5. Dặn dũ:
Tuần 16 - Tiết 16 Ngày soạn: 2/12/2013
Tuần 17 - Tiết 17 Ngày soạn: 8/12/2013 Ngày dạy: 9/12/2013 LÀM BÀI TẬP LICH SỬ I. Mục tiờu bài học : 1. Kiến thức :
-Học sinh củng cố những kiến thức về lịch sử dõn tộc từ khi con người xuất hiện trờn đất nước ta cho đến thời dựng nước Văn Lang – Âu Lạc.
- Nắm được những thành tựu về kinh tế, văn hoỏ của cỏc thời kỳ khỏc nhau.
- Nắm được những nột chớnh của xĩ hội và nhõn dõn thời Văn Lang, Âu Lạc, cội nguồn dõn tộc. - Hs nắm được những nội dung cơ bản ở phần lớ thuyết để vận dụng làm một số bài tập.
2. Kỹ năng:
- Rốn luyện cho học sinh kỹ năng trỡnh bày bảng, thống kờ cỏc sự kiện một cỏch cú hệ thống.
3. Tư tưởng: