III/ Tổ chức hoạt động:
3 HOẠT ĐỘNG :Trị chơi: “Thỏ nghe hât nhảy văo chuồng”
PHÂT TRIỂN NGƠN NGỮ
Đề tăi : LĂM QUEN CHỮ x,s I/ Mục tiíu :
1. Kiến thức
* Trẻ 4 tuổi:
- Châu nhận biết vă phât đm rõ răng chữ x,s * Trẻ 5 tuổi:
- Châu nhận biết đúng chữ x,s Biết cấu tạo chữ vă nhận chữ nhanh qua trị chơi
2Kĩ năng:
* Trẻ 4 tuổi:
- Nhận biết đúng chữ x, s theo yíu cầu của cơ - Biết chơi trị chơi với chữ câi
* Trẻ 5 tuổi:
- Nhận dạng được câc chữ câi viết thường, viết hoa vă phât đm đúng câc đm của câc chữ câi được học
- Khoanh trịn được chữ x,s theo u cầu của cơ
*Chỉ số 90. Biết “ viết” chữ theo thứ tự từ trâi qua phải, từ trín xuống dưới
+ Khi “viết” bắt đầu từ trâi qua phải, xuống dịng khi hết dịng của trang vở vă cũng bắt đầu dịng mới từ trâi qua phải, từ trín xuống dưới, mắt nhìn theo nĩt viết
3. Thâi độ:
- Châu tích cực tham gia văo hoạt động
- Tập trung chú ý vă thực hiện đúng theo u cầu của cơ
II. Chuẩn bị:
- GA điện tử
- Thẻ chữ p,q cho châu. - 3 cđy bút lơng
III. Tổ chức họa động:
1.Hoạt động 1: Dạy châu lăm quen chữ x, s:
- Trẻ vận động băi: “ Quí hương tươi đẹp” - Hỏi trẻ câc con vừa thể hiện băi hât gì? - Nội dung băi hât nĩi đến điều gì?
- Cơ cũng cĩ hình ảnh trình chiếu về q hương nhă cơ cĩ gì đđy năo cơ mời câc con cùng hướng lín măn hình để đĩn xem năo:
* Hoạt động 2: Lăm quen chữ câi x, s:
- Cơ cho trẻ xem hình ảnh “ Lâ sen” - Cơ giới thiệu từ “ Lâ sen xanh” + Cơ đọc từ, cả lớp đọc từ
- Cơ hị: “Chữ năo chưa học bĩ giữ nguyín
- Cơ cho trẻ lín nhặt chữ đê học dời xuống phía dưới, chữ chưa học trẻ giữ ngun.
- Cơ cho trẻ đọc câc chữ câi đê học rồi
- Cơ giới thiệu chữ câi mới mình sẽ học hơm nay x.s
* Cơ giới thiệu chữ X:
- Cơ giới thiệu chữ X in hoa, x in thường vă chữ x viết thường - Cơ phât đm: chữ x
- Lớp đọc : Chữ x - Tổ , nhĩm dọc - Câ nhđn đọc
- Cơ chú ý sửa sai cho trẻ
- Chữ x cĩ cấu tạo như thế năo? (Trẻ 5 tuổi trả lời, trẻ 4 tuổi nhắc lại) - Chữ x gồm hai nĩt xiín
* Cơ giới thiệu chữ s:
- Cơ giới thiệu chữ S in hoa, s in thường vă chữ s viết thường - Cơ phât đm: chữ s
- Lớp đọc : Chữ s - Tổ , nhĩm dọc - Câ nhđn đọc
- Cơ chú ý sửa sai cho trẻ
- Chữ s cĩ cấu tạo như thế năo? (Trẻ 5 tuổi trả lời, trẻ 4 tuổi nhắc lại) - Chữ s gồm cĩ nĩt mĩc hai đầu
* So sânh chữ X vă S
+ Chữ x vă chữ s giống nhau chỗ năo? (Trẻ 5 tuổi trả lời) - Khơng cĩ
+ Chữ x vă chữ s khâc nhau chỗ năo? (Trẻ 5 tuổi trả lời, trẻ 4 tuổi nhắc lại) - Khâc nhau: chữ x cĩ 2 nĩt xiín, chữ s cĩ 1 nĩt mĩc hai đầu.
- Gọi văi trẻ lặp lại theo cơ.
* Hoạt động 3: Trị chơi luyện tập:
* Cơ cho trẻ trị chơi “ Đổ xúc xắc”
+ Câch chơi: Cơ cằm xúc xắc vă đọc : « xúc xắc xúc xẻ
Cơ gieo chử năo Con đọc to chử đĩ » . * Cơ cho trẻ chơi trị chơi : « Những chữ câi vui nhộn »
+ Câch chơi : Cơ chia cả lớp thănh 2 đội : Đội 1 chữ x, đội 2 chữ s. Mỗi đội ghĩp chữ lín tấm bảng, đội năo gắn rồi trước thì đội đĩ chiến thắng.
+ Cơ nhận xĩt tuyín dương trẻ.
*Cơ cho trẻ chơi trị chơi : « Tìm chữ trong từ » :
+ Luật chơi : Mỗi lần chỉ gạch dược 1 chữ.
+ Câch chơi: Cơ chia lớp thănh 2 đội : Mỗi đội bạn đầu tiín chạy lín bật qua vật cản cầm bút gạch chđn dưới từ vừa học xong( x, s) cĩ trong băi thơ: “ Em yíu nhă em”. Đội năo gạch đúng vă nhiều chữ thì đội đĩ thắng cuộc.Thời gian lă một bản nhạc.
- Cơ nhận xĩt khen trẻ
IV.Hoạt động vui chơi: thực hiện như đê soạn V.Hoạt động chiều:
-TCVĐ: Mỉo đuổi chuột
+Cơ nhắc lại luật chơi vă câch chơi.
+ Cơ cho trẻ chơi 3-4 lần
+ Cơ nhận xĩt tun dương trẻ.
- Cho châu ơn lại băi học buổi sâng: Lăm quen chữ câi x, s + Cho trẻ thực hiện vở lăm quen chữ câi x, s
+ Cơ nhận xĩt tun dương trẻ.
- Cho châu chơi lại gĩc chơi chưa tốt văo buổi sâng. - Vệ sinh níu gương trả trẻ
ĐĨN TRẺ
THỂ DỤC SÂNG
HOẠT ĐỘNG NGOĂI TRỜI HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH