- Gĩc phđn vai: Triển lêm tranh, nấu ăn, bân hăng.- Gĩc xđy dựng: Xđy Lăng Bâc, Lắp ghĩp hình hoa. - Gĩc xđy dựng: Xđy Lăng Bâc, Lắp ghĩp hình hoa.
- Gĩc học tập : TCHT: “Thi ai nhanh”.Xem sâch tranh, Lăm sâch tranh, Ghĩp từ, Tơ chữ câi, chữ số, Tranh bù chỗ thiếu, Đỗ xúc sắc, Chơi đơminơ, So hình, Đồng hồ số, Luồn hạt, Bảng chun học tôn - Gĩc nghệ thuật : Vẽ, nặn, xĩ dân quí hương Bâc hồ., Chơi với lâ cđy, vẽ bức tranh chung, Biểu diễn văn nghệ.
- Gĩc thiín nhiín: Quan sât vật sự cần thiết của nước đối với cđy. Chơi với cât, nước, Chăm sĩc cđy, lau lâ cđy, Lắp ghĩp hăng răo lớn
Hoạt động chiều
- TCVĐ: Mỉo đuỗi chuột
-Ơn lại những kĩ năng mă trẻ chưa thănh thạo. -Hoăn thănh sản phẩm của trẻ trong ngăy.
-Vận động “Ai yíu nhi đồng bằng Bâc Hồ Chí Minh” -Níu gương, vệ sinh, trả trẻ.
THỂ DỤC SÂNGI.Mục tiíu I.Mục tiíu
1.Kiến thức:
*Trẻ 4 tuổi:
Trẻ 5 tuổi :
* Biết phối hợp tay chđn nhịp nhăng tập theo nhạc..
2.Kỹ năng:
*Trẻ 4 tuổi:
- Châu tập theo cơ từng động tâc. *Trẻ 5 tuổi :
- Châu tập đúng nhịp nhăng..
3.Thâi độ:
-Trẻ hứng thú tham gia tập thể dục
- GD trẻ biết thể dục lă rỉn luyện sức khỏe.
II.Chuẩn bị:
-Sđn tập rộng, sạch sẽ, bằng phẳng. - Cơ nắm vững động tâc.
-Nhạc cho châu tập thể dục
III. Tổ chức hoạt động: 5.
Hoạt động 1: Khởi động
- Cơ cho châu khởi động theo hiệu lệnh của cơ: đi kiểng gĩt, đi bằng gĩt chđn, băn chđn vă đi bình thường.
- Cho trẻ xếp 3 hăng ngang.
2.Hoạt động 2: Trọng động:
*Băi tập phât triển chung: ( Tập 2 lần x 8 nhịp) *Hơ hấp 1 : Gă gây;
+TTCB: Đứng tự nhiín chđn rộng bắng vai, tay thả xi , đấu khơng cúi. +TH: Hai tay giơ lín ngang miệng bắt chước tiếng gă gây
* Tay vai 5: Luđn phiín đưa từng tay lín cao
+TTCB: Đứng thẳng chđn rộng bằng vai tay thả xuơi + N1:tay phải giơ lín cao
+ N2: giơ tiếp tay trâi lín cao + N3: Đưa tay sang ngang + N 4: Về TTCB
* Bụng lườn 4: cuối về trước ngửa ra sau
+ TTCB:Đứng thẳng 2 tay chống hơng + N 1:Cúi người về trước
+ N2:Đứng thẳng
+ N3:Ngửa người về phía sau người về +N4:Đứng thẳng
* Chđn 1:khụy gối
+TTCB:Đứng thẳng 2 gĩt chđn cụm văo nhau 2 tay chống hơng +N1: Nhún xuống đầu gối hơi khụy
+N2:Đứng thẳng lín
3.Hoạt động 3: Hồi tĩnh
HOẠT ĐỘNG NGỊAI TRỜI
Thứ
2 Quan sât: Tranh Bâc Hồ với câc châu Thiếu nhi
I. Mục tiíu: 1. Kiến thức:
- Trẻ 4 tuổi:Trẻ biết được tình cảm của Bâc dănh cho câc châu thiếu nhi - Trẻ 5 tuổi:Trẻ biết được cơng việc của Bâc khi cịn sống vă tình cảm u
thương của Bâc dănh cho câc em thiếu nhi.
2. Kĩ năng:
- Trẻ 4 tuổi:Trả lời được một số cđu hỏi đơn giản của cơ - Trẻ 5 tuổi:Nhanh nhẹn trả lời cđu hỏi, rõ răng, mạch lạc.
3. Thâi độ:
- Châu tham gia học hứng thú, tích cực
II. Chuẩn bị
Tranh ảnh
Đồ dùng đồ chơi
III. Tổ chức hoạt động:
* Hoạt động 1: Cho trẻ quan sât * Tranh : “Bâc Hồ đang chia kẹo” - Cơ cho trẻ quan sât tranh vă hỏi trẻ : + Bức ảnh năy cĩ những ai ? 4 tuổi trả lời + Bâc Hồ đang lăm gì ? lớp trả lời
+ Bâc Hồ lă người như thế năo ? 5 tuổi trả lời
( Bâc lă người luơn quan tđm tới câc châu thiếu niín , nhi đồng. Bâc chia kẹo
cho câc châu trong ngăy 1/6 , ngăy tết trung Thu. Nếu khơng đến thăm được , Bâc viết thư thăm hỏi câc châu thiếu niín, nhi đồng).
* Tranh : “Bâc Hồ múa hât với câc bạn thiếu niín”
- Cho trẻ xem tranh vă nhận xĩt về nội dung bức tranh. + Bâc Hồ đang lăm gì ? lớp trả lời
- Bâc Hồ lă vị lênh tụ của nước ta. Khi cịn sống , mặc dù bận rất nhiều cơng việc nhưng Bâc luơn chăm lo cho câc châu , ln u q câc châu. Vă Bâc cịn ln quan tđm đến tất cả mọi người , luơn lo cho mọi người được no ấm, được học hănh. Bâc Hồ khơng cịn nữa .Vì vậy , ai ai cũng thương tiếc , yíu mến vă kính trọng Bâc Hồ. Khi Bâc qua đời , lăng bâc được xđy dựng để Bâc n nghỉ tại đĩ, hằng ngăy cĩ rất nhiều người đẫ văo viếng Bâc.
+ Câc châu cĩ biết lăng bâc Hồ ở đđu khơng ? lớp trả lời
2.Hoạt động 2: TCVĐ: Chạy tiếp cờ
- Cơ giới thiệu luật chơi, câch chơi:
*Luật chơi:
Phải cầm được cờ vă chạy vịng quanh ghế. *Câch chơi:
-Chia trẻ lăm 2 nhĩm bằng nhau.
-Trẻ xếp thănh hăng dọc. Hai châu ở đầu hăng cầm cờ. Đặt ghế câch chỗ câc châu đứng 2m. Khi cơ hơ: "Hai, ba", trẻ phải chạy nhanh về phía ghế, vịng qua ghế rồi chạy về chuyền cờ cho bạn thứ hai vă đứng văo cuối hăng. Khi nhận được cờ, châu thứ hai phải chạy ngay lín vă phải vịng qua ghế, rồi về chỗ đưa cờ cho bạn thứ ba. Cứ như vậy, nhĩm năo hết lượt trước lă thắng cuộc. Ai khơng chạy vịng qua ghế hoặc chưa cĩ cờ đê chạy thì phải quay trở lại chạy từ đầu.
- Cho trẻ chơi 3-4 lần
- Cơ nhận xĩt tun dương trẻ.
3. Hoạt động 3: Chơi tự do:
- Cơ chia lớp thănh câc nhĩm
+ Nhĩm chơi vẽ , Nặn về Bâc Hồ mă trẻ yíu thích. + Nhĩm chơi với lâ cđy
+ Nhĩm chăm sĩc hoa trong vườn trường + Nhĩm nĩm bĩng, nĩm poling
+ Nhảy dđy, kĩo mo cau, đi trín gâo dừa
- Trong q trình trẻ thực hiện cơ quan sât theo dõi, gợi ý châu cĩ kỉ năng yếu, chú ý đến châu hiếu động. - Cơ nhận xĩt, khen trẻ. * Kết thúc: - Vệ sinh- văo lớp. Thứ 3 Trị chuyện về Bâc Hồ I. Mục tiíu: 1.Kiến thức
-Trẻ 4 tuổi: Cháu biêt Bác Hoă là chụ tịch nước Vit Nam
-Trẻ 5 tuổi : Cháu biêt Bác Hoă là chụ tịch nước Vit Nam
2.Kĩ năng
-Trẻ 4 tuổi trả lời được một số cđu hỏi đơn giản -Trẻ 5 tuổi:
*Chỉ số 9: Nhảy lị cị được ít nhất 5 bước liín tục, đổi chđn theo yíu cầu;
+ Nhảy lị cị ít nhất 5 bước lien tục về phía trước. + Thực hiện đổi chđn luđn phiín khi cĩ u cầu. + Khơng dừng lại hoặc khơng bị ngê khi đổi chđn
3.Thâi độ
Trẻ tích cực tham hoạt động, hứng thú trong khi chơi
II/ CHUẨN BỊ
Tranh về Bâc Hồ - Giâo ân điện tử