1/ Hoạt động 1:
- Cođ cho cháu ra sađn xêp vịng trịn ngoăi hát chung mt bài hát “Ai yeđu nhi đoăng baỉng Bác Hoă Chí Minh” Bác Hoă là ai? 5 tuổi trả lời
Queđ Bác ở đađu? 5 tuổi trả lời
Hin nay Bác cịn sơng hay đã mât? 4 tuổi trả lời Lng Bác hin nay ở đađu?
Bác Hoă là người như thê nào đơi với các cháu thiêu nhi? Lớp trả lời
Năo chúng ta cùng đi tău ra Bắc năo. Đến Hă Nội rồi chúng ta cùng tới nhă Bảo tăng Hồ Chí Minh để xem một số hình ảnh về cuộc đời hoạt động của Bâc nhĩ.
Cơ đọc thơ : Thâp mười đẹp nhất hoa sen
Việt Nam đẹp nhất cĩ tín ai nằ?(Trẻ trả lời).
*Cơ mở mây về hình ảnh của Bâc cho trẻ xem: - Đđy lă hình ảnh của ai ? (Trẻ 4 tuổi trả lời)
- Ai biết về ngăy thâng năm sinh của Bâc?(Trẻ 5 tuổi trả lời) - Quí Bâc ở đđu? (Trẻ 4 tuổi trả lời)
- Vậy Bâc Hồ lă ai? (Trẻ 5 tuổi trả lời)
=>Khi cịn sống bâc ln bận bịu trăm cơng ngăn việc Bâc vẫn chăm lo cho toăn dđn mong cho mọi người ai cũng cĩ cơm ăn, âo mặc, ai cũng cĩ việc lăm.Tuy Bâc rất bận nhưng văo những ngăy vui của câc châu thiếu nhi thì Bâc luơn nhớ tới vă dănh thời gian vui cùng câc châu.
*Cơ cho trẻ xem hình ảnh Bâc Hồ múa Hât với câc châu: - Bâc Hồ đang lăm gì? (Trẻ 4 tuổi trả lời).
- Khơng chỉ cĩ múa hât mă Bâc Hồ cịn lăm gì nữa? (Cơ cho trẻ xem tiếp hình ảnh Bâc đang xúc cơm cho châu bĩ) (Trẻ 5 tuổi trả lời)
- Khi cịn sống Bâc rất u quý câc châu nhỏ, Để tỏ lịng biết ơn Bâc câc con phải lă gì? (Trẻ 4 tuổi trả lời)
Giáo dúc cháu yeđu kính Bác Hoă
2.Hoạt động 2: TCDG: NHẢY LỊ CỊ
- Cơ giới thiệu luật chơi, câch chơi:.
* Câch chơi: Kẽ lăm 7 ơ vng, trị chơi cĩ thể chơi ít hay nhiều người, mỗi
người chơi cĩ mội đồng chăm dùng để thảy văo ơ vă người chơi năo đi hết vịng thì cất nha vă được đi tiếp cho đến khi mất lượt, nhưng nếu đạp trúng vạch kẽ hay thảy ra ra ngoăi thì người chơi đĩ mất lượt vă đến phần người chơi khâc. * Luật chơi: Nếu đồng chăm thảy ra ngoăi hay văo nhă người khâc thì mất lượt nhưng nếu đồng chăm hay người chơi chĩ mă cị văo nhă thay vì phải bẹp thì xem như nhă bị chây . người chơi năo cất nhă nhiều nhất trong câc ơ vng thì thắng cuộc.Cho trẻ chơi 3-4 lần
- Cơ nhận xĩt tun dương trẻ.
3. Hoạt động 3: Chơi tự do:
- Cơ chia lớp thănh câc nhĩm
+ Nhĩm chơi vẽ , Nặn phong cảnh quí hương Bâc Hồ mă trẻ u thích. + Nhĩm chơi với lâ cđy
+ Nhĩm chăm sĩc hoa trong vườn trường + Nhĩm nĩm bĩng, nĩm poling
+ Nhảy dđy, kĩo mo cau, đi trín gâo dừa
chú ý đến châu hiếu động. - Cơ nhận xĩt, khen trẻ. * Kết thúc:
- Vệ sinh- văo lớp. Thứ
4 Trị chuyện về q hương Bâc Hồ
I. Mục tiíu: 1. Kiến thức:
- Trẻ 4 tuổi: Trẻ biết được quí hương của Bâc ở đđu
- Trẻ 5 tuổi: Trẻ biết Bâc Hồ lă vị lênh tụ đầu tiín của nước Việt Nam, biết được quí hương của Bâc
2. Kĩ năng:
- Trẻ 4 tuổi:Trẻ trả lời được một số cđu hỏi đơn giản của cơ - Trẻ 5 tuổi: Kỹ năng nhận biết, phđn biệt
- Rỉn khả năng quan sât, tập trung chú ý vă ghi nhớ cĩ chủ định. - Phât triển kỹ năng tưởng tưởng
3. Thâi độ:
Châu hứng thú tham gia học
II. Chuẩn bị:
Tranh ảnh về quí hương của Bâc Đồ dùng đồ chơi
III. Tổ chức hoạt động: 1. Hoạt động 1: Quan sât
*Cho trẻ xem tranh ảnh về quí hương của Bâc:
- Vị trí: Quí hương Chủ tịch Hồ Chí Minh thuộc xê Kim Liín, huyện Nam Đăn, tỉnh Nghệ An.
- Đặc điểm: Lă nơi Chủ tịch Hồ Chí Minh ra đời vă sống những năm thâng niín thiếu cùng bă con nội ngoại thđn thiết.
* Lăng Sen (quí nội)
- Từ thănh phố Vinh theo quốc lộ 46 đến cđy số 13 rẽ văo con đường đất đỏ rợp bĩng cđy bạch đăn vă phi lao, đến lăng Sen, tín chữ lă Kim Liín (bơng sen văng).
- Câc con thấy hai bín đường cĩ rất nhiều gì? (Trẻ 4 tuổi trả lời)( Lăng cĩ những hồ sen hai bín đường lăng).
- Ngơi nhă của Bâc được lăm bằng gì? (Trẻ 5 tuổi trả lời)(Ngơi nhă của Chủ tịch Hồ Chí Minh sống thuở nhỏ dựng bằng tre vă gỗ, 5 gian, lợp tranh). - Trong nhă cĩ gì? (Trẻ 4 tuổi trả lời)(Trong nhă cĩ những đồ dùng giống như câc gia đình nơng dđn: phản gỗ, chõng tre, câi võng gai, băn thờ...)
=> Nhă được dựng năm 1901 do cơng sức vă tiền của dđn lăng gĩp lại lăm tặng ơng Nguyễn Sinh Sắc, thđn phụ của Chủ tịch Hồ Chí Minh khi ơng Sắc đỗ Phĩ Bảng - sự kiện mang lại niềm tự hăo cho dđn lăng.
*Lăng Chùa (quí ngoại)
- Câch lăng Sen 2km, lă một lăng q bình dị như bao lăng q của Việt Nam, nhưng lại nổi tiếng ở trong vă ngoăi nước vì đđy lă q ngoại của Chủ tịch Hồ
Chí Minh, lă nơi người cất tiếng khĩc chăo đời vă được mẹ nuơi dạy trong những năm ấu thơ.
- Sau cânh cổng tre rộng mở, du khâch bước giữa hai bờ mận hảo văo thăm hai ngơi nhă lợp tranh bình dị.
2.Hoạt động 2: TCVĐ: Chạy tiếp cờ
- Cơ nhắc lại luật chơi, câch chơi:. - Cho trẻ chơi 3-4 lần
- Cơ nhận xĩt tun dương trẻ.
3. Hoạt động 3: Chơi tự do:
- Cơ chia lớp thănh câc nhĩm
+ Nhĩm chơi vẽ , Nặn phong cảnh quí hương của Bâc Hồ mă trẻ u thích. + Nhĩm chơi với lâ cđy
+ Nhĩm chăm sĩc hoa trong vườn trường + Nhĩm nĩm bĩng, nĩm poling
+ Nhảy dđy, kĩo mo cau, đi trín gâo dừa
- Trong quâ trình trẻ thực hiện cơ quan sât theo dõi, gợi ý châu cĩ kỉ năng yếu, chú ý đến châu hiếu động.
- Cơ nhận xĩt, khen trẻ. * Kết thúc:
- Vệ sinh- văo lớp. Thứ
5 Trị chuyện về nơi lăm việc của Bâc
I. Mục tiíu: 1. Kiến thức:
- Trẻ 4 tuổi: Trẻ nơi lăm việc của Bâc - Trẻ 5 tuổi:
- Trẻ biết được Bâc Hồ lă vị lênh tụ vĩ đại của đất nước Việt Nam, biết được
nơi ở, nơi lăm việc của Bâc.
2. Kĩ năng:
- Trẻ 4 tuổi:Trẻ nĩi rõ răng, mạch lạc.
- Trẻ 5 tuổi:Trẻ nhanh nhẹn trả lời cđu hỏi của cơ
*Chỉ số 9: Nhảy lị cị được ít nhất 5 bước liín tục, đổi chđn theo yíu cầu;
+ Nhảy lị cị ít nhất 5 bước lien tục về phía trước. + Thực hiện đổi chđn luđn phiín khi cĩ u cầu. + Khơng dừng lại hoặc khơng bị ngê khi đổi chđn
3. Thâi độ: - Trẻ hứng thú tham gia học II. Chuẩn bị: - Tranh ảnh về Hồ Gươm III. Tổ chức hoạt động: * Hoạt động 1: