- Mục tiêu: Củng cố kiến thức, các nhóm tự luyện tập để trình bày trước lớp.- Nội dung: HS trình bày theo nhóm. - Nội dung: HS trình bày theo nhóm.
- Sản phẩm: Kết quả của các nhóm.- Tổ chức thực hiện: - Tổ chức thực hiện:
H. Nội dung bài hát Bóng cây Kơ- nia nói lên điều gì?
Bài hát nổi lên hình ảnh của cơ gái và bà mẹ ngày ngày lên nương rẫy nhìn thấy bóng cây Kơ- nia lại nhớ tới người thân của mình đi xa và cũng phản ánh tâm trạng của cả đồng bào miền Nam đang hướng ra miền Bắc chờ đợi người thân của mình trở về giải phóng q hương. Từ lời thơ do Ngọc Anh phỏng dịch dân ca Hrê, nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu đã dùng chất liệu âm nhạc dân gian Tây Nguyên tạo nên một ca khúc sâu lắng - trữ tình, lúc tha thiết nhớ nhung (đoạn đầu), lúc thôi thúc dồn dập (đoạn sau), lúc vang vọng nhắn nhủ (đoạn kết) làm rung động biết bao người nghe. Bài hát “Bóng cây kơ- nia” là một tác phẩm có sức sống lâu bền trong đời sống âm nhạc của nhân dân ta.
* Hướng dẫn HS học ở nhà
- Ôn lại bài hát Ôn tập bài hát: Tuổi hồng. - Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 3. - Tìm hiểu bài hát: Hị ba lí. Tiết 10 ÔN TẬP I. Mục tiêu cần đạt: 1. Kiến thức
- HS biết: hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 2 bài hát “Mùa thu ngày khai trường”, “Lí dĩa bánh bị”.
- Hiểu được cấu tạo của gam thứ, giọng thứ, giọng La thứ, La thứ hòa thanh. - HS vận dụng:
+ Đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 1,2, kết hợp gõ đệm theo phách. Ghi nhớ hình tiết tấu có trong bài TĐN.
+ Biểu diễn được 2 bài hát ở hình thức đơn ca, song ca, tốp ca.
2. Năng lực
Các năng lực chung
- Năng lực hợp tác.
Các năng lực chuyên biệt
- Hình thành năng lực thực hành âm nhạc. - Hình thành năng lực hiểu biết âm nhạc
3. Phẩm chất
- Lòng nhân ái. - Chăm chỉ học tập
II. Phương tiện dạy học1. Chuẩn bị của Giáo viên: 1. Chuẩn bị của Giáo viên:
- Nhạc cụ, máy chiếu
2. Chuẩn bị của Học sinh:
- Chuẩn bị theo hướng dẫn của GV
III. Tổ chức các hoạt động của học sinh: A. Hoạt động : KHỞI ĐỘNG (3 phút) A. Hoạt động : KHỞI ĐỘNG (3 phút)
- Mục tiêu: Ôn tập 2 bài hát “Mùa thu ngày khai trường”, “Lí dĩa bánh bị”.- Nội dung: HS chơi trị chơi nghe thấu, hát tài. - Nội dung: HS chơi trò chơi nghe thấu, hát tài.
- Sản phẩm: HS lắng nghe GV, trả lời các câu hỏi- Tổ chức thực hiện: - Tổ chức thực hiện:
- Gv tổ chức trò chơi “Nghe thấu, hát tài”.
- Chia lớp thành 2 đội chơi GV đánh 5 tiết nhạc bất kì trong 2 bài hát, 2 bài TĐN đã học. Yêu cầu HS nhận biết đó là tiết nhạc trong bài nào và hát lại được câu hát đó.
- Đội nào có tín hiệu trước sẽ giành quyền trả lời, đúng được 10 điểm, sai nhường quyền trả lời cho đội bạn
=> GV tổng kết, tuyên dương đội chiến thắng.
B. Hoạt động : HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (30p)
*HĐ 1. Ôn tập bài hát