* Ổn định- gây hứng thú:
- Cơ nĩi 1 câu thoại trong câu chuyện: Tích chu
- Đĩ là lời nĩi của ai? tại sao bà lại hĩa thành chim? 5 tuổi trả lời Làm thế nào để bà Tích Chu trở lại thành người? 4 tuổi trả lời
- Các con cĩ muốn giúp Tích chu tìm nước suối tiên khơng? Lớp trả lời
- Đường đi đến nơi nước suối tiên rất xa, cơ và con cùng vận động chân tay khỏe để lên đường nhé
Hoạt động 1: Khởi động
- Cho Trẻ chuyển đội hình vịng trịn đi các kiểu như kiểng gĩt chân, mũi bàn chân, chạy chậm, chạy nhanh, sau đĩ chuyển đội hình về hàng ngang
Hoạt động 2: Trọng động
a. Bài tập phát triển chung.
- Tay vai 2: Tay đưa ra trước- lên cao ( 2 l x 8 n )
- Bụng lườn 2: Nghiêng người sang hai bên ( 2 l x 8 n ) - Chân 3: Đưa chân ra trước lên cao ( 4l x 8 n)
- Bật 1: Bật tiến về trước ( 2 lần x 8 nhịp)
b.Vận động cơ bản:Đi trên dây
- Chúng mình gần đến suối rồi đấy, nhưng đường đi lấy nước suối rất là khĩ vì phải đi qua những chiếc cầu bằng dây, bây giờ các con hãy đi qua những chiếc cầu bằng dây để lấy nước suối tiên giúp Tích chu nhé.
- Cơ giới thiệu vận động: Đi trên dây. - Cơ làm mẫu cho các bé xem
- Cơ làm lần 2 + giải thích:
TTCB: Đứng ở đầu dây tay chống hơng, 2 chân khép.
TH: Khi đi bàn chân luơn giẫm trên sợi dây và giữ được thăng bằng, đến đầu dây bên kia thì quay lại.
- Cơ cho hai bạn lên thực hiện mẫu - Các con thấy bạn làm như thế nào? - Ai cĩ nhận xét gì?
- Cả lớp thực hiện mỗi lần 2 trẻ - cho lớp quan sát- nhận xét. - Cơ chú ý sửa sai cho trẻ.
- Cơ cho trẻ thi đua dưới hình thức ai đi giỏi hơn đi nhanh và đúng để giúp Tích chu lấy nước suối tiên về giúp bè nhé.
- Cho trẻ yếu và trẻ béo phì lên thực hiện lại. - Nhận xét khen ngợi trẻ.
+ Trị chơi : Chuyền chai nước qua đầu
- Cơ giới thiệu cách chơi và luật chơi:
- Cách chơi: cơ chia làm 3 tổ, bạn đứng đầu cầm chai nước, khi cĩ hiệu lệnh bạn đầu hàng cầm chai nước chuyền qua đầu cho bạn thứ hai, bạn thứ hai chuyền cho bạn thứ ba, cứ tiếp tục như vậy cho đến hết hàng.
- Luật chơi: phải chuyền cho từng bạn, khơng bỏ sĩt bạn nào, bạn nhận chai nước phải bằng hai tay khơng làm rơi chai nước.
- Cho trẻ chơi theo nhĩm. - Chơi vài lần
- Cơ nhận xét khen ngợi động viên trẻ: cơ nĩi nước suối tiên mang về rồi lát nữa mình mang chai nước này cho Tích chu cứu bà nhé
Hoạt động 3: Hồi tĩnh
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng hít thở sâu vài vịng quanh lớp
- Giáo dục: Trẻ biết yêu thương ơng bà của mình. Biết làm cho ơng bà vui.
* Hoạt động vui chơi: thực hiện như đã soạn * Hoạt động chiều:
- TC V Đ: Nhảy tiếp sức
- Ơn lại bài học buổi sáng: Sáng con học gì?
- Cho trẻ thực hiện tốt thực hiện mẫu, trẻ thực hiện yếu cho trẻ thực hiện lại - Cơ nhận xét tuyên dương trẻ.
- Cho trẻ nghe kể chuyện về chủ đề
- Cho cháu chơi lại các gĩc chơi chưa thực hiện tốt vào buổi sáng. - Vệ sinh- nêu gương- trả trẻ.
Thứ ba Đĩn trẻ
Thể dục sáng như đã soạn
Hoạt động ngồi trời như đã soạn Hoạt động cĩ chủ đích:
Phát triển nhận thức
ĐỀ TÀI: GIA ĐÌNH THÂN YÊU CỦA BÉI MỤC TIÊU : I MỤC TIÊU :
1. Kiến thức:
- 4 tuổi: Trẻ biết tên và nĩi được 1 số đặc điểm, sở thích của những người thân trong gia đình, hiểu được các mối quan hệ trong gia đình, biết như thế nào là gia đình nhỏ, gia đình lớn
- 5 tuổi: Trẻ biết địa chỉ nơi ở, quan hệ các thành viên trong gia đình đối với trẻ (ơng bà, cha mẹ, anh chị em…) và mối quan hệ giữa các thành viên trong gia đình. Trẻ biết được trách nhiệm của bố mẹ đối với con cái trong gia đình và ngược lại Biết số lượng thành viên trong gia đình. Trẻ biết được gia đình cĩ 1 – 2 con là gia đình ít con. Gia đình cĩ 3 con trở lên là gia đình đơng con.
* Nĩi được 1 số thơng tin quan trọng về bản thân và gia đình
- Nĩi được một số thơng tin cá nhân như họ, tên, tuổi , tên lớp/ trường mà trẻ học... - Nĩi được một số thơng tin gia đình như: họ tên của bố, mẹ, anh, chị, em