* Ổn định- gây hứng thú
- Trị chuyện về gia đình bé .
Trong gia đình bé cĩ ai?
Vậy các con phải biết vâng lời ơng, bà cha mẹ và giúp đỡ mọi người trong gia đình của mình.
+ Các con ơi ai cũng cĩ gia đình riêng của mình đều cĩ ơng bà, cha mẹ luơn quan tâm chăm sĩc cho chúng ta . Ơng bà, cha mẹ thường hay kể chuyện, quan tâm chăm sĩc, dạy dỗ cho cháu.
Các con nhìn xem cơ cĩ tranh vẽ về ai đây?
Bà cũng thường hay bế cháu. Cơ cũng cĩ tranh bà bế bé, từ bà bế bé và từ bế bé cơ gắn từ rời cho cháu nhặt chữ đã học xuống cơ lấy chữ chưa học xuống.
- Hơm nay lớp chúng ta sẽ làm quen 2 chữ cái mới: e-ê
Hoạt động 1: Làm quen chữ e- ê + Giới thiệu chữ e:
- Cơ phát âm chữ e –e-e , 3 lần,. - Cho lớp phát âm, tổ, nhĩm, cá nhân - Cơ chú ý sửa sai cho trẻ
- Cơ hỏi chữ e cĩ cấu tạo như thế nào? 5 tuổi trả lời
- Cấu tạo chữ e gồm cĩ 1 nét ngang và 1 nét cong bên trái - Cho cháu tạo chữ e .
+ Cơ cho lớp chơi trị chơi trời tối
+ Giới thiệu chữ ê
- Cơ giới thiệu cĩ chữ ê in thường, chữ ê viết thường, ê in hoa. - Cơ phát âm chữ ê –ê-ê 3 lần,
- Cho lớp, nhĩm, cá nhân phát âm. - Cơ chú ý sửa sai cho trẻ
- Chữ ê cĩ cấu tạo như thế nào? 5 tuổi trả lời
- Cấu tạo chữ ê gồm cĩ 1 nét ngang và 1 nét cong bên trái cĩ thêm dấu mũ ê. - Cho cháu tạo chữ ê
+ So sánh chữ e- ê
- Cơ gắn chữ e, chữ ê lên bảng cho cháu đọc cơ hỏi chữ e,ê giống nhau thế nào? Khác nhau thế nào?
Hoạt động 2: Luyện tập, cũng cố + Trị chơi đọc chữ nhanh
- Cho cháu đọc chữ nhanh cơ chỉ bất cứ chữ nào cho cháu đọc
+ Trị chơi tham quan đồ dùng trong gia đình bé
- Cơ để từng hình xung quanh lớp cho cháu tìm cặp từ gắn với hình ảnh đồ dùng. - Cho cháu đưa chữ e, ê trong từ.
+ Trị chơi nĩi về đồ dùng trong gia đình của bé cĩ chứa chữ e,ê
- Đội 1 nĩi từ đơi dép, đội 2 nĩi từ quạt điện cơ viết lên bảng, cho hai cổ động viên lên gạch chân chữ e, ê cơ nhận xét chữ e,ê tìm chữ tương ứng
- Nhận xét, khen trẻ Kết thúc.
* Hoạt động vui chơi: thực hiện như đã soạn * Hoạt động chiều:
TCVĐ: Nhảy tiếp sức