III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1 Kiểm tra bài cũ : Lòng dân
Tiết 7: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU :
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU :
- Từ kết quả quan sát cảnh trường học của mình, học sinh biết lập dàn ý chi tiết cho bài văn tả ngôi trường.
- Biết chuyển một phần của dàn ý thành đoạn văn miêu tả hoàn chỉnh .
- Giáo dục học sinh lòng yêu quý cảnh vật xung quanh và say mê sáng tạo.
II. ĐỒ DÙNG :
- Bảng phụ tổ chức học sinh tìm ý.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Kiểm tra bài cũ :
- Học sinh trình bày kết quả quan sát trường học.
Giáo viên nhận xét 2. Bài mới :
a) Giới thiệu bài : b) Nội dung :
* Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh lập dàn ý chi tiết của bài văn tả ngôi trường
Bài 1:
- Học sinh đọc yêu cầu. * HD lập dàn ý.
- Đối tượng em định miêu tả là cái gì ? - Ngôi trường của em.
- Thời gian em quan sát vào lúc nào ? - Sáng ( trưa, chiều) ; trước (sau) buổi học. - Em tả những cảnh nào của cảnh trường ? - Sân trường - Lớp học. - Phóng truyền thống.
- Hoạt động của thầy và trò. - Tình cảm của em đối với mái trường ? - Em yêu quý và tự hào… * Học sinh tự lập dàn ý.
- Học sinh nêu dàn ý, giáo viên ghi tóm tắt lên bảng
1. Mở bài :Giới thiệu cảnh trường em. - Trường em mang tên Trường tiểu học Thị Trấn Tân Hưng
- Ngôi trường khang trang nằng trong 1 khu đất rộng, đuợc bao bocx5 bởi hàng rào kiên có, nằm ở trung tâm thị trấn. 2. Thân bài :
- Từ xa nhìn lại…
- Sân trường được tráng xi măng bằng phẳng có cột cờ sừng sững, lá cờ đỏ tung bay hấp phới,
- Hai hàng dương thẳng tắp từ cổng đi vào ;
- Những cây bàng tỏa bóng mát rượi, tán rộng như chiếc nón khổng lồ…
- Các phòng học đuợc quét vôi rất sang trọng với 3 dãy phòng học chạy dài.
- Lớp học rộng rãi, thoáng mát, sạch sẽ, bàn ghế ngay ngắn gọn gàng…
- Phòng truyền thống trang hoàng rất đẹp …
- Vào giờ chơi các bạn học sinh nô đùa dưới tán bàng râm mát.
3. Kết bài :
Em rất yêu quý ngôi trường em, mỗi ngày đến trừong với em là một ngày hội.
- Học sinh đọc lại dàn bài.
* Hoạt động 2 : Hướng dẫn học sinh biết chuyển một phần của dàn ý chi tiết thành một đoạn văn hoàn chỉnh.
Bài 2 :
- Học sinh đọc yêu cầu
- Nên chọn viết phần thân bài (thân bài có chia thành từng phần nhỏ)
- Em chọn tả đoạn văn nào ? - Giáo viên gợi ý học sinh chọn :
+ Viết văn tả cảnh sân trường với cột cờ, những sáng chào cờ, giờ ra chơi, tập thể dục giữa giờ.
+ Viết đoạn văn tả các tòa nhà và phòng học.
+ Viết đoạn văn tả vườn trường và sân chơi
- Học sinh làm vào vở - Chấm điểm, đánh giá 3. Củng cố - dặn dò:
- Xem lại các bài văn đã học - Chuẩn bị tiết kiểm tra viết - Nhận xét tiết học
CỦNG CỐ