Phương pháp nghiên cứu

Một phần của tài liệu phát triển thương mại nông thôn huyện thạch thành, tỉnh thanh hoá (Trang 67 - 71)

3. đẶC đIỂM đỊA BÀN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

3.2 Phương pháp nghiên cứu

3.2.1 Phương pháp tiếp cận

Nghiên cứu sử dụng kết hợp một số phương pháp tiếp cận sau:

- Tiếp cận hệ thống: đối tượng nghiên cứu là hệ thống thương mại của huyện, ựược tạo nên bằng nhiều các hệ thống nhỏ (một cách tự nhiên hoặc có chủ ý). Vì vậy cần xác ựịnh ựược ựó là những hệ thống nào, một số tắnh chất của nó, mối liên hệ giữa các hệ thống ựó. Xun suốt q trình nghiên cứu là quá trình xác ựịnh và phân tách ựánh giá và ghép nối các hệ thống ựó. Quan ựiểm hệ thống của nghiên cứu về phát triển thương mại nông thơn của huyện là q trình phát triển của hệ thống thương mại, hệ thống ựó ựược phát triển bởi sự phát triển của các hệ thống cấu tạo nên nó, ựồng thời nó là một bộ phận của một hệ thống lớn hơn và chịu sự tương tác của các hệ thống khác.

- Tiếp cận theo vùng: Cách tiếp cận này là cần thiết, ựược triển khai cùng với phương pháp tiếp cận hệ thống và khơng tách rời, vì bản thân mỗi một vùng ựặc thù của ựịa bàn nghiên cứu ựã là một hệ thống nhỏ, mối liên kết giữa các vùng ựã tạo thành một hệ thống liên kết vùng (với những ựặc ựiểm tương ựồng). Cách tiếp cận này cùng với tiếp cận hệ thống là chủ ựạo ựể tạo nền tảng cho các phương pháp nghiên cứu của ựề tài, nhiều dữ liệu và thông tin sẽ ựược thu thập tổng hợp và phân tắch ựánh giá theo các vùng khác nhau dựa trên một số tiêu chắ, liên kết các vùng ựể tạo ra một bức tranh lớn hơn theo từng góc ựộ nghiên cứu.

- Tiếp cận có sự tham gia: Phương pháp tiếp cận này ựược vận dụng nhưng hạn chế ở một số ựối tượng. Lý do: nghiên cứu không nhằm giải quyết một hay một số vấn cụ thể ựã ựược xác ựịnh theo một chương trình, dự án cần thiết cho những nhóm ựối tượng hưởng lợi cụ thể ựã ựược xác ựịnh, mà dựa trên mục tiêu là ựưa ra các ựịnh hướng giải pháp chung cho một chiến lược phát triển (hiện chưa có).

3.2.1 Phương pháp thu thập số liệu

- Số liệu thứ cấp: thu thập bằng cách khai thác nguồn sẵn có tại các ựơn vị

chức năng trong huyện như Phòng Thống kê, Phịng Cơng thương, văn phịng UBND huyện; Các thơng tin có sãn từ các tài liệu sách, báo, internet, các báo cáo khoa học, tài liệu hội thảo... Thực hiện thu thập cả các bản kết qủa ựiều tra chưa xử lý và các số

liệu ựã ựược xử lý, các số liệu có sẵn ựã ựược xử lý theo mục ựắch nghiên cứu.

- Số liệu sơ cấp: Thu thập bằng quan sát trực tiếp có ghi chép, ựiều tra bằng phỏng vấn trực tiếp và phiếu ựiều tra gián tiếp. đối tượng phỏng vấn trực tiếp và ựiều tra bằng phiếu là lãnh ựạo các cấp chắnh quyền huyện, xã, ngành chức năng trực tiếp quản lý kinh tế về thương mại và sản xuất kinh doanh, người ựứng ựầu các doanh nghiệp, các hộ kinh doanh thương mại dịch vụ. Các số liệu có thể ựược ghi chép trực tiếp theo dạng bảng ựã dự kiến, hoặc bảng câu hỏi phỏng vấn.

3.2.2 Phương pháp xử lý số liệu

- đối với số liệu thứ cấp tiến hành tổng hợp, chọn lọc và sắp xếp theo trình tự nội dung nghiên cứu làm cơ sở cho việc thực hiện ựề tài.

- đối với số liệu sơ cấp thì tiến hành tổng hợp, hệ thống hóa bằng các cơng cụ là máy tắnh với phần mềm Excel ựảm bảo thông tin ựược xử lý chắnh xác.

3.2.3 Phương pháp phân tắch số liệu

3.2.3.1 Phương pháp thống kê

Chủ yếu sử dụng thống kê mô tả ựể mô phỏng lại thực trạng vấn ựề cần nghiên cứu, sử dụng thống kê phân tắch ựể ựánh giá vấn ựề cần nghiên cứu.

3.2.3.2 Phân tổ thống kê

Sử dụng phân tổ thống kê ựể sắp xếp các dữ liệu, thông tin theo các tiêu thức, tạo thành các nhóm và sắp xếp theo các trật tự nhất ựịnh.

3.2.3.3 Phương pháp so sánh

Sử dụng so sánh số tuyệt ựối, tương ựối, số bình quân, tốc ựộ tăng trưởng ựể so sánh các ựối tượng theo một số các chỉ tiêu nhất ựịnh ở những mốc thời gian và trong một tiến trình thời gian từ ựó ựể phân tắch ựánh giá sự biến ựộng của các hiện tượng. Thực hiện cả so sánh nhiều ựối tượng cùng lúc trong tổng thể và so sánh theo mốc thời gian ựối với từng ựối tượng ựơn lẻ.

3.2.3.4 Phương pháp chuyên gia

Tham khảo ý kiến của các chuyên gia (là những người am hiểu về vấn ựề cần nghiên cứu, tuỳ theo từng lĩnh vực khác nhau), trên cơ sở ý kiến của các chuyên gia, từ ựó ựưa ra nhận ựịnh, làm cơ sở củng cố các nhận ựịnh ựã ựược rút ra về những thành tựu ựạt ựược, các tồn tại, các ựiểm mạnh - yếu của hệ thống thương

mại, các cơ hội và thách thức cho việc phát triển thương mại nông thôn huyện Thạch Thành.

3.2.3.5 Phương pháp phân tắch SWOT

SWOT là từ viết tắt của các chữ S - Stengths (điểm mạnh, thế mạnh), W - Weakness (điểm yếu, mặt yếu), O - Opportunities (Cơ hội) và T - Threats (đe doạ, thách thức, nguy cơ). ỘPhân tắch SWOT là phân tắch một hiên tượng dưới quan ựiểm hệ thống từ bên trong (S, W) ra bên ngoài (O, T) hay ựồng thời kết hợp cả trong và ngoàiỢ; và Ộđây là một công cụ sử dụng nhiều trong phân tắch các hiện tượng dưới dạng ựịnh tắnh - xã hội, chắnh sáchỢ.

Trong ựiều kiện huyện Thạch Thành chưa có chiến lược, kế hoạch hay ựịnh hướng cụ thể ựối với việc phát triển thương mại của riêng mình, với giới hạn của ựề tài nghiên cứu này, việc vân dụng phương pháp SWOT này không áp dụng như một phương pháp nhằm xây dựng và phát triển hoàn thiện một chiến lược hay quy hoạch cụ thể mà chỉ dừng lại ở mức ựộ xác ựịnh ra thứ tự ưu tiên những vấn ựề cần thiết cho sự phát triển thương mại nông thôn và làm cơ sở ựề xuất (chứ khơng xác ựịnh) các nhóm giải pháp cơ bản hợp lý ựể phát triển thương mại nơng thơn, giúp cho q trình ựịnh hướng trong thực hiện hoạch ựịnh chiến lược của huyện (nếu có). Như vậy có thể gọi là Ộma trận phân tắch SWOT trong phát triển thương mại nông thôn huyện Thạch ThànhỢ.

Công cụ cơ bản của phương pháp SWOT là ma trận SWOT ựể kết hợp các yếu tố với nhau tạo nên các nhóm giải pháp sau khi ựã phân tắch và sắp xếp ựược thứ tự các ựiểm mạnh, ựiểm yếu, các cơ hội và thách thức (ựối với hệ thống thương mại huyện Thạch Thành).

Nguyên tắc cần thiết khi phân tắch SWOT cho ựề tài này là các ựiểm mạnh - ựiểm yếu là những yếu tố bên trong ở thời ựiểm hiện tại, còn cơ hội và thách thức ựến từ bên ngồi và sẽ có trong tương lai.

3.2.3.6 Phương pháp cho ựiểm

để hỗ trợ cho phương pháp SWOT, nghiên cứu sử dụng phương pháp cho ựiểm ựể phân tắch ựịnh tắnh các yếu tố trước khi ựưa vào phân tắch SWOT nhằm sắp xếp thứ tự ưu tiên của các yếu tố ựược xác ựịnh là ựiểm mạnh, ựiểm yếu, cơ hội và

thách thức.

- Các yếu tố ựược cho ựiểm về mức ựộ quan trọng từ mức 1 ựến 4 tương ứng với mức ựịnh tắnh là: bình thường, quan trọng, khá quan trọng, rất quan trọng.

- Mức ựộ tác ựộng của các yếu tố (hệ số tác ựộng) cho từ 1 ựến 4, tương ứng với mức ựịnh tắnh là: Tác ựộng bình thường, tác ựộng mạnh, tác ựộng khá mạnh, tác ựộng rất mạnh.

- điểm số cho mỗi yếu tố là tắch của ựiểm mức ựộ quan trọng với hệ số tác ựộng, ựây là căn cứ ựể sắp xếp thứ tự ưu tiên.

để thực hiện phương pháp cho ựiểm cần tiến hành ựiều tra bằng phiếu ựiều tra gián tiếp ựể lấy ý kiến thăm dò, các yếu tố ựược ựưa vào phiếu ựiều tra ựánh giá là các yếu tố ựược xác ựịnh ựể ựưa vào phân tắch SWOT. Tổng số phiếu ựiều tra là 60 phiếu.

Một phần của tài liệu phát triển thương mại nông thôn huyện thạch thành, tỉnh thanh hoá (Trang 67 - 71)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(148 trang)