III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Bài 14: KHÁI NIỆM VỀ SOẠN THẢO VĂN BẢN (tt)
I. MỤC TIÊU:
Kiến thức:
– Nắm được các chức năng chung của hệ soạn thảo văn bản, các khái niệm liên quan đến việc trình bày văn bản.
– Có khái niệm về các vấn đề liên quan đến xử lí chữ Việt trong soạn thảo văn bản.
– Hiểu một số qui ước trong soạn thảo văn bản.
– Biết cách gõ văn bản chữ Việt, bộ mã chữ Việt, bộ phông chữ Việt, …
Kĩ năng:
– Làm quen và bước đầu học thuộc một trong hai cách gõ văn bản.
Thái độ:
– Rèn đức tính cẩn thận , ham học hỏi, có tinh thần tương trợ bạn.
II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên: – Giáo án, tranh ảnh
– Tổ chức hoạt động theo nhóm.
Học sinh: – Sách giáo khoa, vở ghi. – Đọc bài trước.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: (3’)
Hỏi: Em hãy nêu các chức năng chung của hệ soạn thảo văn bản? Đáp:
a. Nhập và lưu trữ văn bản.
– Soạn thảo văn bản nhanh
– Có thể lưu trữ lại để tiếp tục hoàn thiện hay in ra giấy.
b. Sửa đổi văn bản:
– Sửa đổi kí tự và từ – Sửa đổi cấu trúc văn bản
c. Trình bày văn bản.
• Khả năng định dạng kí tự
• Khả năng định dạng đoạn văn bản • Khả năng định dang trang văn bản
3. Bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu một số qui ước trong việc gõ văn bản
Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS Đặt vấn đề: Ngày nay,
chúng ta tiếp xúc nhiều với các văn bản được gõ trên máy tính, trong số đó có nhiều văn bản không tuân theo các quy ước chung của