Những bài toán KHKT như: xử lí các số liệu thực nghiệm, qui hoạch, tối ưu hoá là những bài toán có tính toán lớn mà nếu không dùng máy tính thì khó có thể làm được.
- Nhờ có máy tính mà quá trình thiết kế trở nên đơn giản, nhanh hơn với chi phí thấp
Vd: Trong ngành kỹ thuật thường sd phần mềm Autocad dùng cho việc thiết kế
- Tin học đã được con người sd
Đặt vấn đề: Mục tiêu
của tin học là khai thác thông tin có hiệu quả nhất phục vụ cho mọi mặt hoạt động của con người.
H. Nhắc lại một số đặc
điểm ưu việt của máy tính?
Đ. Tốc độ xử lí
nhanh, khối lượng lưu trữ lớn,…
trong các ngành công nghiệp chế tạo máy bay… nhờ có máy tính ta có thể nhìn tổng quan về kiểu dáng, cấu tạo sản phẩm…
2. Hỗ trợ việc quản lý:
• Bất kỳ hoạt động tổ chức nào của con người cũng cần được quản lí. Đặc điểm chung của các bài toán quản lí là phảo xử lý một số lượng lớn thông tin phức tạp và đa dạng • Qui trình ứng dụng tin học để quản lý:
+ Tổ chức lưu trữ hồ sơ
+ Cập nhật hồ sơ ( thêm, sửa, xoá … các thông tin).
+ Khai thác các thông tin
( như: tìm kiếm, thống kê, in ấn …)
3. Tự động hoá và điều khiển.
Với sự trợ giúp của máy tính, con người có những qui trình công nghệ tự động hoá linh hoạt, chuẩn xác, chi phí thấp, hiệu quả và đa dạng.
4. Truyền thông:
Máy tính góp phần không nhỏ trong lĩnh vực truyền thông nhất là từ khi Internet xuất hiện giúp con người có thể liên lạc, chia sẻ thông tin từ bất cứ nơi đâu của thế giới.
Vd: mạng Internet là mạng máy tính toàn cầu, các dịch vụ điện tử, mua bán trực tuyến…
5. Soạn thảo, in ấn, lưu trữ, văn phòng: phòng:
Với sự trợ giúp của các chương trình soạn thảo và xử lí văn bản, xử lí ảnh, các phương tiện in gắn với máy tính, tin học giúp việc soạn thảo một văn bản trở nên nhanh chóng, tiện lợi và dễ dàng.
6. Trí tuệ nhân tạo
Nhằm thiết kế những máy có khả năng đảm đương một số hoạt động thuộc lĩnh vực trí tuệ của con người hoặc một số đặc thù của con người ( như người máy ASIMO …)
- Máy tính có thể giúp con người tính đến các yếu tố tình huống liên
H. Nêu các bài toán
quản lí trong nhà trường?
• Người ta thường dùng các phần mềm quản lí như: Excel, Access, Foxpro, …
H. Nêu một số ứng
dụng của tin học trong lĩnh vực điều khiển, tự động hoá mà em biết?
H. Nêu một số ứng
dụng của tin học trong lĩnh vực truyền thông mà em biết?
H. Hãy so sánh giữa
soạn thảo văn bản bằng máy đánh chữ với máy tính điện tử?
H. Nêu một số ứng
dụng của tin học trong lĩnh vực trí tuệ nhân tạo mà em biết?
Đ. Quản lí HS, Quản
lí GV, Quản lí thư viện, …
Đ. Điều khiển nhà
máy, phóng tên lửa, … Đ. Internet Đ. Trình bày nhanh chóng, chỉnh sửa dễ dàng và đẹp mắt, Đ. Chế tạo Robôt
quan đến một công việc nào đó cần quyết định.
7. Giáo dục
Với sự hỗ trợ của Tin học ngành giáo dục đã có những bước tiến mới, giúp việc học tập và giảng dạy trở nên sinh động và hiệu quả hơn.
8. Giải trí
Âm nhạc, trò chơi, phim ảnh, … giúp con người thư giản lúc mệt mỏi, giảm stress …
H. Em đã sử dụng máy tính trong việc học tập tính trong việc học tập như thế nào? H. Kể tên một số phần mềm giải trí mà em thích? Đ. Học tiếng Anh, học Toán, …, trao đổi với bạn bè, … Đ. Nghe nhạc, chơi cờ, … Hoạt động 4: Củng cố kiến thức đã học • Nhấn mạnh: – Các loại phần mềm trong máy tính.
– Tầm quan trọng của tin học trong đời sống xã hội.
4. BÀI TẬP VỀ NHÀ:
– Bài tập 1, 2/52 và 1,2,3,4/57 SGK.
– Đọc trước bài “Tin học và xã hội”
Ngày soạn:
Tiết PPCT: 21
BÀI 9: TIN HỌC VÀ XÃ HỘI
I. MỤC TIÊU:
Kiến thức:
– Biết được ảnh hưởng của tin học đối với sự phát triển của xã hội.
– Biết được những vấn đề thuộc văn hoá và pháp luật trong xã hội tin học hoá.
Thái độ:
– Có hành vi và thái độ đúng đắn về những vấn đề đạo đức liên quan đến việc sử dụng máy tính.
II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên: – Giáo án
– Tổ chức hoạt động nhóm.
Học sinh: SGK, vở ghi. Đọc bài trước.