III. Một số ví dụ: (tt)
BÀI TẬP BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN
I. MỤC TIÊU:
Kiến thức:
– Hiểu một số thuật toán đã học như sắp xếp, tìm kiếm.
Kĩ năng:
– Biết cách tìm thuật toán giải một số bài toán đơn giản.
Thái độ:
– Luyện khả năng tư duy lôgic khi giải quyết một vấn đề nào đó.
II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Giáo án + bảng vẽ sơ đồ khối Học sinh: SGK + vở ghi. Làm bài tập
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp. 2. Kiểm tra bài cũ:
Hỏi: Nêu thuật toán giải bài toán: Tìm giá trị lớn nhất của một dãy số
nguyên ?
Đáp: 3. Bài mới
Hoạt động 1: Luyện tập cách xác định bài toán
Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Bài 1: Hãy xác định các bài
toán sau:
a) Tính chu vi hình chữ nhật khi cho biết chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật đó. b) Tìm giá trị lớn nhất của 2 số a, b. • Cho các nhóm thảo luận, gọi 1 HS bất kì trong nhóm trả lời. • HS trả lời
a) Input: chiều dài, ciều rộng Output: chu vi
b) Input: a, b
Output: GTLN của a và b.
Hoạt động 2: Mô tả thuật toán giải các bài toán bằng cách liệt kê hoặc bằng sơ đồ khối
Nội dung Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh Bài 2: Cho N và dãy số a1,
a2, …, aN. Hãy tìm thuật toán cho biết có bao nhiêu số hạng trong dãy có giá trị bằng 0.
• Cho các nhóm thực hiện lần lượt các bước để tìm thuật toán. Gọi 1 HS bất kì trong nhóm trả lời. H1. Xác định bài toán? • HS trả lời Đ1. Input: N, a1, a2, …, aN
Output: số Dem cho biết số lượng số 0 có trong dãy số
H2. Nêu ý tưởng thuật
toán?
trên.
Đ2.
– Ban đầu Dem = 0
– Lần lượt duyệt qua dãy số, nếu gặp số hạng nào bằng 0 thì tăng giá trị Dem lên 1. • Thuật toán:
a) Liệt kê:
B1: Nhập N, a1, a2, …, aN
B2: i ← 0; Dem ← 0 B3: i ← i + 1
B4: Nếu i > N thì thông báo
giá trị Dem, rồi kết thúc.
B5: Nếu ai = 0 thì Dem ← Dem + 1.
B6: Quay lại B3.
• Hướng dẫn HS liệt kê các bước của thuật toán và vẽ sơ đồ khối.
Mô phỏng việc thực hiện thuật toán:
a) N = 10, dãy A: 1, 2, 0, 4, 5, 0, 7, 8, 9, 0 → Dem = 3
b) N = 10, dãy A: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 → Dem = 0
4: Củng cố
• Cho HS nhắc lại các bước tìm thuật toán giải 1 bài toán.
5. BÀI TẬP VỀ NHÀ:
– Xem lại các thuật toán đã học. – Chuẩn bị kiểm tra 1 tiết.
Ngày soạn:
Tiết PPCT: 16