Phối hợp kiểm tra, giám sát của Mặt trận tổ quốc và các đoàn thể nhân dân trong xây dựng đạo đức mới cho thanh niên

Một phần của tài liệu Luận văn: Sự tác động của kinh tế thị trường tới việc xây dựng đạo đức mới cho thanh niên ở thành phố Tuyên Quang hiện nay (Trang 79)

- Một bộ phận thanh niên thiế uý thức rèn luyện đạo đức

3.3.4.3. Phối hợp kiểm tra, giám sát của Mặt trận tổ quốc và các đoàn thể nhân dân trong xây dựng đạo đức mới cho thanh niên

nhân dân trong xây dựng đạo đức mới cho thanh niên

Các tổ chức chính trị - xã hội cũng cần chú trọng phát huy vai trò đối với việc giáo dục đạo đức thanh niên. Các tổ chức chính trị - xã hội một mặt, phát huy dân chủ, nâng cao vai trò của nhân dân trong việc giúp cho nhà nước quản lý kinh tế, quản lý xã hội theo hướng đảm bảo tính công bằng, bình đẳng trong phát triển kinh tế cũng như trong sinh hoạt xã hội; mặt khác, hỗ trợ giải quyết những vấn đề xã hội mà nhà nước chưa thể bao quát hết, trong đó có những vấn đề có liên quan đến việc xây dựng đạo đức của thanh niên. Vì vậy, các tổ chức này phải đổi mới nội dung và phương thức hoạt động, tham gia tích cực hơn vào công cuộc xây dựng đạo đức mới, chống lại những biểu hiện tiêu cực của đạo đức thanh niên. Cụ thể, các tổ chức chính trị - xã hội như:

Liên đoàn Lao động tỉnh Tuyên Quang, Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, hội Liên hiệp phụ nữ, hội Cựu chiến binh, hội Nông dân, hội Văn học - nghệ thuật, Liên hiệp thanh niên, Chữ thập đỏ, Người cao tuổi, Khuyến học, Bảo trợ tàn tật và trẻ mồ côi, Cựu giáo chức… tích cực tổ chức các hoạt động giáo dục các thành viên trong tổ chức về tầm quan trọng của việc giáo dục đạo đức cho thanh niên và tổ chức những hoạt động cụ thể phối hợp với các trường phổ thông, cao đẳng và trung học chuyên nghiệp trong việc giáo dục đạo đức.

Mặt trận Tổ quốc cần tổ chức nhiều hơn, với hình thức phong phú, đạt hiệu

quả các chương trình và các cuộc vận động như “Toàn dân tham gia bảo vệ môi trường”, “Gia đình ông, bà, cha, mẹ mẫu mực, con cháu hiếu thảo”, “Người lớn gương mẫu, trẻ em chăm ngoan”….

Để nâng cao hiệu quả hoạt động của các tổ chức chính trị - xã hội trong việc giáo dục đạo đức, các tổ chức, hiệp hội cần thực hiện những hoạt động tuyên truyền, giáo dục cụ thể hơn, thiết thực hơn, quan tâm sâu sát đến đời sống của các thành viên hơn. Chẳng hạn:

Hội Liên hiệp phụ nữ cần phối hợp với Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí

Minh tổ chức các buổi tuyên truyền giáo dục hội viên là những cặp vợ chồng trẻ sắp có con cách thức dạy con, quản lý con một cách khoa học, phù hợp lứa tuổi; hỗ trợ các gia đình có con hư, nghiện hút, sa vào tệ nạn xã hội trong việc lôi kéo, thuyết phục, giáo dục các em hoàn lương, trở thành những người có ích cho xã hội. Nhất là, cần nắm bắt nhu cầu của thanh niên, khuyến khích thành lập các hiệp hội dựa trên nhu cầu, sở thích chính đáng của thanh niên để thu hút thanh niên vào những hoạt động lành mạnh, chống lại ảnh hưởng tiêu cực của kinh tế thị trường.

Hội cựu chiến binh phối hợp với Đoàn thanh niên vận động thanh niên thực

hiện tốt Chỉ thị số: 03-CT/TW của Bộ chính trị về tiếp tục đẩy mạnh việc “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ”; Tổ chức nói chuyện truyền thống, góp

phần bồi đắp lý tưởng cho thanh niên xây dựng niềm tin, niềm tự hào, ý trí độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội; Tích cực vận động mọi gia đình chăm lo sự nghiệp giáo dục, quan tâm việc học hành của con em, tạo điều kiện cho thanh niên tham gia các chương trình hoạt động mạng tính trí tuệ cao, các cuộc thi về công nghệ, khoa học kỹ thuật của tuổi trẻ, tham quan các mô hình kinh tế tiêu biểu của cựu chiến binh, các doanh nhân cựu chiến binh, chia sẻ kinh nghiệm, hướng dẫn thanh niên làm kinh tế, tạo điều kiện việc làm cho thanh niên, hỗ trợ thanh niên thành lập các tổ hợp sản xuất kinh doanh, công ty TNHH do thanh niên làm chủ.

Hội cựu chiến binh cần phối hợp với các tổ chức Đoàn định hướng lối sống, hình thành nếp sống văn hóa cho Thanh niên như thực hiện cuộc vận động “ Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa ” tập chung vào thực hiện nếp sống văn minh đô thị, bảo

vệ môi trường, xây dựng gia đình văn hóa, thực hiện bình đẳng giới, phòng chống bạo lực gia đình, sinh đẻ có kế hoạch, không để xẩy ra tình trạng vi phạm luật hôn nhân gia đình; vận động giáo dục Thanh niên chấp hành pháp luật, trú trọng thực hiện luật an toàn giao thông, phòng chống tội phạm và tệ nạn xã hội, phòng chống ma túy, phòng chống tham nhũng lãng phí, thành lập các tổ cựu chiến binh tham gia quản lý đô thị và các chốt an toàn giao thông của Thanh niên, xây dựng các đoạn đường do cựu chiến binh, Đoàn Thanh niên quản lý, tham gia xây dựng các tuyến phố văn minh; giáo dục hình thành kỹ năng sống, kỹ năng ứng xử lòng nhân ái cho thanh, Thiếu niên phù hợp hoàn cảnh điều kiện và bản sắc văn hóa truyền thống của quê hương dòng họ, gia đình.

Xác định cựu chiến binh là lực lượng nòng cốt trong giáo dục Thanh, Thiếu niên, giữ gìn phẩm chất đạo đức lối sống, không để bị xa ngã, dụ dỗ lôi kéo vào các tệ nạn xã hội các hoạt động chống phá cách mạng, góp phần ổn định chính trị ở cơ sở.

Hội Khuyến học, hội Cựu giáo chức phối hợp với Phòng Giáo dục Thành phố tăng cường giáo dục toàn diện cho thanh niên là học sinh thông qua cuộc vận động

“Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục" và phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"; đẩy mạnh phong trào

"Sáng tạo trẻ" trong thanh niên và học sinh; Có các chính sách và khuyến khích đoàn

viên thanh niên là giáo viên đảm nhận các công trình, đề tài nghiên cứu khoa học, ứng dụng tiến bộ khoa học, kỹ thuật, công nghệ mới phục vụ trong giảng dạy; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thong tin hỗ trợ đổi mới phương pháp dạy và học; tổ chức tốt các cuộc thi trí tuệ, thi học sinh giỏi các cấp... nhằm nâng cao hiểu biết và bồi dưỡng kiến thức cho học sinh; tích cực huy động các nguồn lực hỗ trợ phát triển xây dựng "Quỹ tài năng trẻ" của tỉnh và xây dựng các loại quỹ "Khuyến học, khuyến tài", quỹ "Học sinh nghèo vượt khó", quỹ "Vì bạn nghèo" trong các trường học nhằm động viên,

khích lệ tinh thần học tập của các học sinh có hoàn cảnh vượt khó, học tốt; Tích cực tham gia phổ cập giáo dục các cấp học, dạy bổ sung kiến thực cho học sinh; tích cực tham gia phụ đạo, giúp đỡ học sinh có học lực yếu kém, học sinh chưa đạt chuẩn kiến thức, kỹ năng của lớp học, cấp học, tham gia điều tra phổ cập giáo dục, từng bước nâng cao chất lượng dạy và học góp phần giữ vững thành quả phổ cập giáo dục các cấp học; tích cực tuyên truyền, vận động, giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn đến

trường; phát động phong trào "Giữ gìn trường em xanh, sạch, đẹp", thực hiện tốt các nội dung trong phong trào "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực".

Một phần của tài liệu Luận văn: Sự tác động của kinh tế thị trường tới việc xây dựng đạo đức mới cho thanh niên ở thành phố Tuyên Quang hiện nay (Trang 79)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(95 trang)
w