Chửựng minh : (sgk/72)
Hoát ủoọng 3: Cuỷng coỏ.
GV : Phaựt bieồu ủũnh lyự Tớnh chaỏt ba ủửụứng phãn giaực cuỷa tam giaực.
BT 38 sgk/73:
GV : phaựt phieỏu hóc taọp coự in ủề baứi 73 cho caực nhoựm, yẽu cầu HS hoát ủoọng nhoựm laứm cãu a, b.
ẹái dieọn nhoựm lẽn trỡnh baứy baứi giaỷi.
HS phaựt bieồu. BT 38 sgk/73: I K L O 62o 1 12 2 BT 38 sgk/73: a) ∆IKL coự : L K Iˆ+ ˆ + ˆ = 1800 (Toồng ba goực trong moọt tam giaực) 620 + Kˆ +Lˆ = 1800 ⇒ Kˆ +Lˆ = 1800 – 620 = 1180 coự Kˆ1+Lˆ1 = 2 118 2 ˆ ˆ 0 = +L K = 590 ∆KOL coự : ( 1 1) 0 ˆ ˆ 180 ˆL K L O K = − + = 1800 – 590 = 1210
GV : ẹieồm O coự caựch ủều 3 cánh caỷu tam giaực
khõng? Tái sao?
ủửụứng phãn giaực xuaỏt phaựt tửứ K vaứ L nẽn IO laứ tia phãn giaực cuỷa Iˆ (Tớnh chaỏt ba ủửụứng phãn giaực cuỷa tam giaực)
⇒ 0 310 2 62 2 ˆ ˆO= I = = I K c) Theo chửựng minh trẽn, O laứ ủieồm chung cuỷa ba ủửụứng phãn giaực cuỷa tam giaực nẽn O caựch ủều ba cánh cuỷa tam giaực.
4. Luyện tập, củng cố.5. H ớng dẫn, dặn dị. 5. H ớng dẫn, dặn dị.
Hóc thuoọc tớnh chaỏt tia giaực cãn vaứ tớnh chaỏt ba ủửụứng phãn giaực cuỷa tam giaực.
BT : 37, 39, 43 /72. 73 sgk.
Ngày soạn : 04/04/2011 Ngày giảng: 08/04/2011
Tieỏt 59 LUYỆN TẬPI. mục tiêu. I. mục tiêu.
−Cuỷng coỏ ủũnh lyự về tớnh chaỏt ba ủửụứng phãn gaựic cuỷa tam giaực , tớnh chaỏt ủửụứng phãn giaực cuỷa moọt goực, ủửụứng phãn giaực cuỷa tam giaực cãn, tam giaực ủều.
−Reứn luyeọn kú naờng veừ hỡnh, phãn tớch vaứ chửựng minh baứi toaựn. Chửựng minh moọt daỏu hieọu nhaọn bieỏt tam giaực cãn.
−HS thaỏy ủửụùc ửựng dúng thửùc teỏ caỷu Tớnh chaỏt ba ủửụứng phãn giaực cuỷa tam giaực, cuỷa goực.
II. chuẩn bị.
- GV: Bảng phụ ghi câu hỏi và bài tập Bút dạ, phấn màu, thớc thẳng…
- HS: Bảng nhĩm, bút dạ, thớc thẳng…
III. tiến trình dạy học.1. ổ n định tổ chức. 1. ổ n định tổ chức.
Lớp: 7A Sỹ số:……… Lớp: 7B Sỹ số:………
2. Kiểm tra bài cũ.3. Bài mới. 3. Bài mới.
HĐ của giáo viên HĐ của học sinh Ghi bảng
Hoát ủoọng 1: Luyeọn taọp.
Baứi 40 SGK/73:
Tróng tam cuỷa tam giaực laứ gỡ? Laứm theỏ naứo ủeồ xaực ủũnh tróng tãm G? GV : Coứn I ủửụùc xaực ủũnh nhử theỏ naứo? GV : ∆ABC cãn tái A, vaọy phãn giaực AM cuừng laứ ủửụứng gỡ?
GV : Tái sao A, G, I thaỳng haứng?
Baứi 42 SGK/73:
GV : hửụựng daĩn HS veừ hỡnh: keựo daứi AD moọt ủoán DA’=DA
HS : ẹóc ủề baứi 40
HS : veừ hỡnh vaứo vụỷ, moọt HS lẽn baỷng veừ hỡnh, ghi GT – KL
GT
∆ABC (AB = AC) G : tróng tãm I : Giao ủieồm ba ủửụứng phãn giaực. KL A, G, I thaỳng haứng. Baứi 42 SGK/73: HS : ẹóc ủề baứi toaựn B D C A A' 1 2 1 2 GT ∆ABC 2 1 ˆ ˆ A A = Baứi 40 SGK/73: B C A N G M E I Vỡ ∆ABC cãn tái A nẽn phãn giaực AM cuừng laứ trung
tuyeỏn.
G laứ trong tãm nẽn G∈AM I laứ giao ủieồm 3 ủửụứng phãn giaực nẽn I ∈ AM
Vaọy A, G, I thaỳng haứng
Baứi 42 SGK/73:
Xeựt ∆ADB vaứ ∆A’DC coự : AD = A’D (gt) 2 1 ˆ ˆ D D = (ủủ) DB = DC (gt) ⇒ ∆ADB = ∆A’DC (c.g.c) ⇒ Aˆ1 = Aˆ' (goực tửụng ửựng) vaứ AB = A’C (cánh tửụng ửựng) (1) maứ Aˆ1 = Aˆ2 ⇒ Aˆ2 = Aˆ' ⇒ ∆CAA’ cãn
BD = DC KL ∆ABC cãn ⇒ AC = A’C (2) Tửứ (1) vaứ (2) suy ra : AB=AC ⇒ ∆ABC cãn 4. Luyện tập, củng cố. 5. H ớng dẫn, dặn dị.
Ôn lái ủũnh lớ về tớnh chaỏt ủửụứng phãn giaực trong tam giaực, ủũnh nghúa tam giaực cãn.
BT thẽm :
Caực cãu sau ủuựng hay sai?
1) Trong tam giaực cãn, ủửụứng trung tuyeỏn ửựng vụựi cánh ủaựy ủồng thụứi laứ ủửụứng phãn giaực cuỷa tam giaực.
2) Trong tam giaực ủều, tróng tãm cuỷa tam giaực caựch ủều ba cánh cuỷa noự.
3) Trong tam giaực cãn, ủửụứng phãn giaực ủồng thụứi laứ ủửụứng trung tuyeỏn.
4) Trong moọt tam giaực, giao ủieồm cuỷa ba ủửụứng phãn giaực caựch moĩi ủổnh 32 ủoọ daứi ủửụứng phãn giaực ủi qua ủổnh ủoự.
5) Neỏu moọt tam giaực coự moọt phãn giaực ủồng thụứi laứ trung tuyeỏn thỡ ủoự laứ tam giaực cãn.
Tuần: 32
Ngày soạn : 06/04/2011 Ngày giảng: 11/04/2011
Tieỏt 60 TÍNH CHẤT ẹệễỉNG TRUNG TRệẽC CỦAMỘT ẹOAẽN THẲNG MỘT ẹOAẽN THẲNG
I. mục tiêu.
−Chửựng minh ủửụùc hai tớnh chaỏt ủaởt trửng cuỷa ủửụứng trung trửùc cuỷa moọt ủoán thaỳng dửụựi sửù hửụựng daĩn cuỷa GV
−Bieỏt caựch veừ ủửụứng trung trửùc cuỷa ủoán thaỳng vaứ trung ủieồm cuỷa moọt ủoán thaỳng nhử moọt ửựng dúng caỷu hia ủũnh lớ trẽn.
−Bieỏt duứng caực ủũnh lyự naứy ủeồ chửựng minh caực ủũnh lớ khaực về sau vaứ giaỷi baứi taọp.
II. chuẩn bị.
- GV: Bảng phụ ghi câu hỏi và bài tập Bút dạ, phấn màu, thớc thẳng…
- HS: Bảng nhĩm, bút dạ, thớc thẳng…
III. tiến trình dạy học.1. ổ n định tổ chức. 1. ổ n định tổ chức.
Lớp: 7A Sỹ số:……… Lớp: 7B Sỹ số:………
2. Kiểm tra bài cũ.3. Bài mới. 3. Bài mới.
HĐ của giáo viên HĐ của học sinh Ghi bảng
Hoát ủoọng 1: ẹũnh lớ về tớnh chaỏt caực ủieồm thuoọc ủửụứng trung trửùc.
GV : yẽu cầu HS laỏy maỷnh giaỏy ủaỷ chuaồn bũ ụỷ nhaứ thửùc haứnh gaỏp hỡnh theo hửụựng daĩn cuỷa sgk GV : Tái sao neỏp gaỏp 1 chớnh laứ ủửụứng trung trửùc cuỷa ủoán thaỳng AB
GV : cho HS tieỏn haứnh tieỏp vaứ hoỷi ủoọ daứi neỏp gaỏp 2 laứ gỡ?
GV : Vaọy khoaỷng caựch naứy nhử theỏ naứo vụựi nhau? GV : Khi laỏy moọt ủieồm M baỏt kỡ trẽn trung trửùc cuỷa AB thỡ MA = MC hay M caựch ủều hai muựt cuỷa ủoán thaỳng AB.
Vaọy ủieồm naốm trẽn trung trửùc cuỷa moọt ủoán thaỳng coự tớnh chaỏt gỡ?
HS : ẹoọ daứi neỏp gaỏp 2 laứ khoaứng tửứ M tụựi hai ủieồm A, B.
HS : 2 khoaỷng caựch naứy baống nhau.
HS : ẹóc ủũnh lớ trong SGK