Chương 2 : ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
2.4. Phương pháp thu thập số liệu
2.4.1. Công cụ thu thập (phụ lục 1)
Bộ câu hỏi được xây dựng dựa trên nội dung của quyết định số: 3671/QĐ - BYT ngày 27/9/2012 của Bộ Y tế về “Hướng dẫn tiêm an toàn trong các cơ sở Khám bệnh, chữa bệnh” và quyết định số 5771/BYT-K2ĐT ngày 30/08/2012 của Bộ Y tế về “Tài liệu đào tạo phịng và kiểm sốt nhiễm khuẩn” .
Sinh viên điều dưỡng trường Cao đẳng Y tế Hà Nội Năm thứ 2 (CĐĐD12) Tổng số 478 SV Năm thứ 3 (CĐĐD11)Tổng số 619 SV 20SV/ lớp 11SV/ lớp 240 SV 198SV
Bộ câu hỏi được sự góp ý của: 1 Tiến sỹ chuyên về Hồi sức cấp cứu, là giảng viên khoa Điều dưỡng- Hộ sinh, trường Đại học Y Hà Nội. Bộ câu hỏi cịn nhận được sự đóng góp ý kiến của 3 Thạc sỹ: 1 Thạc sỹ chuyên về kiểm soát nhiễm khuẩn, phụ trách kiểm soát nhiễm khuẩn bệnh viện Đại học Y Hà Nội, 1 Thạc sỹ là trưởng khoa kiểm soát nhiễm khuẩn bệnh viện Ung Bướu Hà Nội, 1 Thạc sỹ là trưởng bộ mơn kiểm sốt nhiễm khuẩn trường Cao đẳng Y tế Hà Nội.
Nhà nghiên cứu đã tiến hành thử nghiệm bộ câu hỏi trên 46 sinh viên cao đẳng điều dưỡng lớp 11I - trường Cao đẳng Y tế Hà Nội. Trên cơ sở các góp ý, bộ cơng cụ đã điều chỉnh về văn phong để đối tượng nghiên cứu có thể hiểu đúng được ý muốn hỏi, sắp xếp thứ tự câu hỏi có tính logic hơn để đối tượng trả lời liền mạch, loại bỏ một số câu hỏi thông tin chưa phù hợp, bố cục bộ công cụ đẹp hơn, dễ sử dụng trước khi điều tra chính thức.
Độ tin cậy của thang đo kiến thức, thái độ về phòng ngừa và xử trí phơi nhiễm với vật sắc nhọn trong tiêm truyền được đánh giá bởi hệ số Cronbanch’s Alpha lần lượt là 0,7 và 0,78.
Các câu hỏi hầu hết không phải chỉnh sửa do sinh viên khơng thắc mắc hoặc có ý kiến khi đọc các câu hỏi và khơng có ý kiến về việc khơng hiểu nội dung câu hỏi. Do vậy các câu hỏi không phải chỉnh sửa nhiều về nội dung mà hầu hết chỉ chỉnh sửa chủ yếu bởi dấu chấm, dấu phẩy.