- Đa phần tâm lý của công chức không muốn thay đổi lĩnh vực chuyên môn đang đảm nhận, chuyển đổi vị trí cơng tác. Đây có thể nói là tình trạng chung của
cơng chức Nhà nƣớc hiện nay, với mức lƣơng chi trả theo ngạch bậc và chế độ xét nâng lƣơng theo định kỳ, phân bổ đồng đều giữa những lĩnh vực chuyên môn, nên
công chức chỉ chấp nhận công việc hiện tại, không muốn đảm nhận thêm cơng việc là điều tất yếụ
- Vẫn cịn một số cơng chức chƣa có tinh thần cầu tiến, chƣa hăng say, tự chủ trong công việc cịn trơng chờ sự phân cơng chỉ đạo của lãnh đạo, khơng muốn tìm tịi học hỏi, tinh thần trách nhiệm chƣa cao. Thật sự những công chức này không phải khơng có khả năng làm việc đa nhiệm mà do chƣa thể hiện hết sự phấn đấu, việc này xuất phát từ bản chất cá nhân cần phải đƣợc thuyết phục khơi dậy tinh thần làm việc, phấn đấu vƣơn lên trong cơng việc.
- Các cơng chức mới tuyển dụng có đủ bằng cấp chuyên môn theo quyđịnh, hiểu biết về chun mơn nghiệp vụ khá, nhƣng đa phần cịn hạn chế về các kỹ năng cần thiết nhƣ: kỹ năng giao tiếp, kỹ năng giải quyết vấn đề trong công việc, kỹ năng
trình bày, thuyết trình, kỹ năng phân tích, dự báo,...
- Một trong những tồn tại, hạn chế là khâu phối hợp, hỗ trợ lẫn nhau trong cơng việc giữa các cơng chức, giữa các Phịng và các Chi cục Thuế chƣa thật tốt. Một số công chức chỉ chú trọng nghiên cứu lĩnh vực cơng việc mình đang phụ trách
nên khi cần phối hợp thực hiện ở lĩnh vực khác thì lúng túng, khơng tự tin do khơng am hiểu sâu công việc chuyên mơn.
- Cịn tình trạng cơng chức có tâm lý ỷ lại, cố tỏ ra quan trọng hóa cơng việc của mình, từ đó nảy sinh vấn đề khơng thể tránh khỏi xuất hiện tình trạng xử lý theo lối mịn, tạo ra sức ỳ đối với những cơng chức khác, chƣa thể hiện đƣợc sự đổi mới trong công việc.
- Mặc dù việc xét thi đua khen thƣởng đƣợc tiến hành theo nguyên tắc tập thể quyếtđịnh nhƣng vẫn cịn mang tính cảm tính của từng cá nhân, chƣa có cơ sở vững chắc để đánh giá; các thành tích đƣợc báo cáo cũng chƣa thể hiện đƣợc hiệu quả rõ ràng của công việc đã thực hiện, thƣờng mang tính nhất thời tại một thời điểm nào đó, khơng phản ánh đƣợc kết quả của q trình thực hiện cơng việc, khơng có cơ sở hay tiêu chí để so sánh đánh giá, khó định lƣợng.
- Cơng tác tuyển dụng công chức Cục Thuế không chủ động đƣợc trong công
tác thu hút nhân tàị Việc nâng cao chất lƣợng công chức thơng qua đào tạo, bồi dƣỡng chỉ mang tính đối phó tạm thời, do kế hoạch đào tạo chƣa mang tính chiến lƣợc, đột phá.
-Quản lý hồ sơ, q trình cơng tác của cơng chức chƣa chặc chẽ, cịn thực hiện bằng biện pháp thủ công, cách quản lý không nhất quán, thay đổi theo tính cách của ngƣời đƣợc giao nhiệm vụ quản lý. Từ đó việc phân tích cơng việc chƣa mang lại hiệu quả caọ
-Công tác quy hoạch, bổ nhiệm công chức mặc dù đƣợc lãnh đạo Cục Thuế quan tâm, nhƣng đơi lúc tiến độ thực hiện cịn chậm chƣa kịp thờị