Hồ sơ giảng dạy của giỏo viờn Lờ Thị Hằng THCS Tụ Hoàng, Hà Nộ

Một phần của tài liệu TAI LIEU BD CHUAN KTKN - VAN - THCS (Trang 78 - 81)

I. TRẮC NGHIỆM (3đ): Em hóy trả lời cỏc cõu hỏi sau bằng cỏch khoanh trũn

18 Hồ sơ giảng dạy của giỏo viờn Lờ Thị Hằng THCS Tụ Hoàng, Hà Nộ

“Trõu ơi ta bảo trõu này

Trõu ăn no cỏ trõu cày với ta” (Ca dao) A. Dựng từ vốn gọi người để gọi vật.

B. Dựng từ vốn chỉ hoạt động của người để chỉ hoạt động của vật. C. Trũ chuyện, xưng hụ với vật như đối với người.

D. Dựng từ vốn chỉ tớnh cỏch của người để chỉ tớnh chất của vật.

Cõu 3: Hỡnh ảnh “mặt trời” trong cõu thơ nào dưới đõy được dựng theo lối ẩn dụ? A. Thấy anh ta như thấy mặt trời

Chúi chang khú ngú, trao lời khú trao. (Ca dao)

B. Từ ấy trong tụi bừng nắng hạ

Mặt trời chõn lý chúi qua tim (Từ ấy - Tố Hữu) C. Mặt trời mọc ở phương Đụng.

Cõu 4: Hỡnh ảnh ẩn dụ trong cõu thơ: “Ánh nắng chảy đầy vai” thuộc kiểu nào? A. Ẩn dụ chuyển đổi cảm giỏc. B. Ẩn dụ cỏch thức.

C. Ẩn dụ hỡnh thức. D. Ẩn dụ phẩm chất.

Cõu 5: Trong cõu văn: “Rồi tre lớn lờn, cứng cỏp, dẻo dai, vững chắc” (Cõy tre Việt Nam - Thộp Mới), vị ngữ trả lời cho cõu hỏi nào?

A. Làm gỡ? B.

Làm sao? C. Là gỡ? D. Như thế nào?

Cõu 6: Cho cõu văn sau: “Sau trận bóo, chõn trời, ngấn bể sạch như một tấm kớnh lau hết mõy hết bụi” (Cụ Tụ - Nguyễn Tuõn). Chủ ngữ trong cõu văn này cú cấu tạo như thế nào?

A. Danh từ. B. Cụm danh từ. C. Động từ. D. Tớnh từ.

II. TỰ LUẬN (7đ):

Cõu 1 (3đ): Cho cõu văn “Búng tre trựm lờn õu yếm làng, bản, xúm, thụn” (Cõy tre Việt Nam - Thộp Mới).

a) Cõu văn trờn đó sử dụng biện phỏp tu từ nào? b) Nờu tỏc dụng của biện phỏp tu từ đú.

Cõu 2 (4đ): Viết một đoạn văn miờu tả (khoảng 7 cõu), chủ đề tự chọn, trong đoạn cú

Lớp 8, TIẾT 60: KIỂM TRA TIẾNG VIỆT (19)

(Thời gian: 45 phỳt)

Cõu 1. Đọc kỹ đoạn văn bản sau và trả lời cõu hỏi:

“Trong làng tụi khụng thiếu gỡ cỏc loại cõy, nhưng hai cõy phong này khỏc hẳn – chỳng cú tiếng núi riờng và hẳn phải cú một tõm hồn riờng, chan chứa những lời ca ờm dịu, Dự ta tới đõy vào lỳc nào, ban ngày hay ban đờm, chỳng cũng vẫn nghiờng ngả thõn cõy, lay động lỏ cành, khụng ngớt tiếng rỡ rào theo nhiều cung bậc khỏc nhau. Cú khi tưởng chừng như một làn súng thuỷ triều dõng lờn vỗ vào bói cỏt, cú khi lại nghe như một tiếng thỡ thầm tha thiết nồng thắm truyền qua lỏ cành như một đốm lửa vụ hỡnh, cú khi hai cõy phong bỗng im bặt một thoỏng rồi khắp lỏ cành cất tiếng thở dài một lượt như thương tiếc người nào. Và khi mõy đen kộo đến cựng với bóo going, xụ góy cành, tỉa trụi lỏ, hai cõy phong nghiờng ngả tõm thõn dẻo dai và reo vự vự như một ngọn lửa bốc chỏy rừng rực.”

(Trớch văn bản Hai cõy phong – Ai-ma-tốp) a. Chỉ ra 3 từ lỏy tượng thanh trong đoạn văn.

b. Tỡm 4 từ cựng một trường từ vựng (núi rừ đú là trường từ vựng gỡ). c. Chộp lại 1 cõu ghộp và chỉ rừ cỏc cụm C –V.

Cõu 2. Hóy tạo thành 2 cõu ghộp khỏc nhau từ 2 cõu đơn sau: - Mõy đen kộo đến.

- Bầu trời tối sầm lại.

Cõu 3. Dựa vào văn bản Lóo Hạc của Nam Cao (SGK Ngữ văn 8 tập 1), em hóy viết một đoạn văn khoảng 8 đến 10 cõu núi về vẻ đẹp của tỡnh yờu thương và lũng tự trọng của lóo Hạc (cú sử dụng một cõu ghộp chỉ nguyờn nhõn - hệ quả).

VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5, TIẾT 87+88, LỚP 8 (20)

19 Hồ sơ giảng dạy của giỏo viờn Lờ Thị Hằng - THCS Tụ Hoàng, Hà Nội

Đề bài: Mỗi vựng miền đều cú những mún ăn mang hương vị riờng. Em hóy viết một

bài văn thuyết minh giới thiệu cỏch làm một mún ăn đặc trưng của quờ hương em khi khỏch du lịch đến tham quan.

ĐỀ KIỂM TRA HỌC Kè I, LỚP 9 (21) Thời gian làm bài: 90 phỳt

Phần I. Trắc nghiệm (8 cõu, mỗi cõu trả lời đỳng 0,25 điểm, tổng 2 điểm)

Đọc kĩ đoạn trớch sau và trả lời cỏc cõu hỏi bằng cỏch chỉ ghi lại một chữ cỏi đứng trước cõu trả lời đỳng.

Nước mắt ụng lóo giàn ra, chảy rũng rũng trờn hai mỏ. ễng núi thủ thỉ:

- Ừ đỳng rồi, ủng hộ Cụ Hồ con nhỉ .

Mấy hụm nay ru rỳ ở xú nhà, những lỳc buồn khổ quỏ chẳng biết núi cựng ai, ụng lại thủ thỉ với con như vậy. ễng núi như để ngỏ lũng mỡnh, như để mỡnh lại minh oan cho mỡnh nữa.

Anh em đồng chớ biết cho bố con ụng.

Cụ Hồ trờn đầu trờn cổ xột soi cho bố con ụng.

Cỏi lũng bố con ụng là như thế đấy, cú bao giờ dỏm đơn sai. Chết thỡ chết cú bao giờ dỏm đơn sai. Mỗi lần núi ra được đụi cõu như vậy nỗi khổ trong lũng ụng cũng vợi đi được đụi phần.

( Theo Ngữ văn 9, tập 1 tr.170)

Một phần của tài liệu TAI LIEU BD CHUAN KTKN - VAN - THCS (Trang 78 - 81)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(86 trang)
w