Trong quá trình hình thành và phát triển khả năng ngơn ngữ của trẻ thì nhiệm vụ phát triển ngơn ngữ mạch lạc là nhiệm vụ quan trọng nhất. Nhờ ngơn ngữ mạch lạc, trẻ em mới có thể giao tiếp một cách hiệu quả. Để có lời nói mạch lạc, trẻ phải trải qua một q trình tập luyện dưới sự hướng dẫn có chủ đích, có kế hoạch của cơ giáo.
Trị chơi đóng kịch là một nội dung trong hoạt động vui chơi ở trường mầm non. Nó khơng chỉ đơn thuần là trị chơi mà cịn là hoạt động mang tính nghệ thuật. Ngược lại, nó khơng chỉ là hoạt động mang tính nghệ thuật mà còn là trò chơi. Hai yếu tố này được kết hợp chặt chẽ trong nội dung cũng như trong q trình tổ chức vui chơi, kích thích trẻ hoạt động tích cực trong suốt giờ học. Tạo điều kiện cho trẻ có một khoảng khơng gian lớn để trẻ tự sáng tạo và đó cũng là điều kiện để trẻ bộc lộ những suy nghĩ, những lời nói riêng của mình, đây chính là điều kiện để hình thành và phát triển ngơn ngữ mạch lạc cho trẻ. Như vậy, trị chơi đóng kịch là một hoạt động góp phần hình thành và phát triển nhân cách cho trẻ, là con đường hình thành ở trẻ những phẩm chất đầu tiên của cuộc đời. Đối với trẻ mẫu giáo nhỡ (4-5 tuổi) thì nó càng có ý nghĩa đặc biệt quan trọng hơn vì đây là giai đoạn mà kiểu tư duy trực quan hình tượng phát triển mạnh mẽ nhất. Ở đây, giai đoạn 4-5 tuổi trẻ phát triển với tốc độ cực nhanh và đặc biệt nhạy cảm với mọi tác động dù lớn, dù nhỏ. Chính vì vậy mà tổ chức trị chơi đóng kịch cho trẻ mẫu giáo nhỡ (4-5 tuổi) là rất cần thiết và có ý nghĩa.
Chương 2