3. Bài mới: Phần thưởng
*.Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc và giải nghĩa từ - GV đọc mẫu tồn bài.
- Gọi một học sinh đọc lại.
- GV nờu yờu cầu giới hạn của tiết học là đoạn 1, 2.
oCho học sinh tiếp nối nhau đọc từng cõu trong mỗi đoạn: đoạn:
- Chỳ ý cỏc từ khú đọc: phần thưởng, sỏng kiến, lặng yờn, trực nhật. yờn, trực nhật.
o. Cho học sinh đọc từng đoạn trước lớp:
- Gọi học sinh đọc nối tiếp đoạn 1, 2.
Nhận xột.
- Hướng dẫn đọc cõu dài:
“Một buổi sỏng, / vào giờ chơi, / cỏc bạn trong lớp tỳm tụm bàn bạc điều gỡ / cú vẻ bớ mật lắm. //
- Giải nghĩa từ: tốt bụng, tỳm tụm, bớ mật, sỏng kiến.
oCho học sinh đọc từng đoạn trong nhúm :
- Hướng dẫn cỏc em đọc theo nhúm đụi. (Trong khi cỏc em đọc, giỏo viờn đi xung quanh hướng dẫn cỏc em đọc đỳng) hướng dẫn cỏc em đọc đỳng)
oThi đọc giữa cỏc nhúm : Nhận xột tuyờn dương. Nhận xột tuyờn dương.
oCho cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1, 2
Nhận xột, tuyờn dương.
• Hoạt động 2 : Tỡm hiểu nội dung đoạn 1, 2 (10’)
- Cõu chuyện này núi về ai?- Bạn ấy cú đức tớnh gỡ? - Bạn ấy cú đức tớnh gỡ?
- Vậy em hĩy kể những đức tớnh tốt của bạn Na?
Sẵn sàng giỳp bạn, sẵn sàng san sẻ những gỡ
- Hỏt
- 4 HS đứng lờn đọc và trả lời cõu hỏi của GV. cõu hỏi của GV.
- Giở SGK trang 13 – theo dừi- 1 Học sinh giỏi đọc tồn bài - 1 Học sinh giỏi đọc tồn bài - Học sinh thực hiện theo bàn
- Học sinh đầu bàn đọc nối tiếp nhau (4 lượt)
- Nhận xột cỏch đọc của mỗi bạn - Học sinh dựng bỳt chỡ gạch theo giọng đọc của cụ để ngắt cõu.
- Vài học sinh đọc phần chỳ giải trong SGK trang 14. trong SGK trang 14.
- Học sinh đọc trong nhúm
- Đại diện nhúm lờn trỡnh bày- Nhận xột - Nhận xột
- Cả lớp thực hiện