HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ(2’)

Một phần của tài liệu Giáo án Âm nhạc 8 (trọn bộ) (Trang 36 - 38)

Hướng dẫn - Chuẩn bị tốt các nội dung sau chuẩn bị cho ôn tập: Hát 2 bài hát, nhạc lí và ôn bài TĐN số 3,4

Ngày soạn...ngày giảng...

Tiết 14: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA

I. Mục tiêu :

-Hs hát đúng gđ và thuộc lời ca 2 bài hát “Tuổi hồng” và “Hò ba lí”.

- Hiểu về giọng song songAm hoà thanh, thứ tự dấu #, b , giọng cùng tên

- Đọc đúng cao độ, trường độ 2 bài TĐN số 3 và 4

II. Chuẩn bị:

- Đàn + đĩa nhạc

- Đệm hát thuần thục 2 bài C/Tiến trình Dạy- Học

Hoạt động của Thầy và Trò TG Nội dung cần đạt

- Hát bài “Tuổi hồng” cùng phần nhạc đệm ghi sẵn

- Cả lớp hát bài “Tuổi hồng” theo chỉ huy của GV

5’ I. Ôn hát

- GV nhận xét – cả lớp hát lại với sắc thái tình cảm vui tươi, sôi nổi

- Chỉ định 2 nhóm (3 người/ nhóm) và 1 đơn ca

=>Gv nhận xét đánh giá

Hỏi: So sánh giọng // và giọng cùng tên ,lấy VD

Hỏi: 2 Hs lên bảng 1 bạn ghi thứ tự dấu # , 1 bạn ghi thứ tự dấu b trên hoá biểu?

Hỏi: Đặc điểm cuả Amht là gì ?(G#)

- GV gõ tiết tấu:

- Cả lớp gõ TT thuần thục

Hỏi: Đây là TT của bài nào?(TĐN số 3)

- Cả lớp đọc bài TĐN số 3 hoàn chỉnh?

- Các nhóm lên thể hiện bài của mình. - Gv nhận xét bài – công bố điểm.

5’

10’

25’

2. Bài “Hò Ba Lí

-Thực hiện tương tự như bài “Tuổi hồng” yêu cầu bài hát nhẹ nhàng có phần “Xướng” và “xô”

II. Ôn tập nhạc lí: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Giống là 1 giọng dur - 1 thứ khác là không chung hoá biểu và khác âm chủ

-Các dấu trên hoá biểu đều được ghi theo thứ tự nhất định :F# −C# −G# −D#

-Amht cũng như các giọng thứ khác- bậc 7 của gam- giọng nào cũng tăng lên nửa cung.

Một phần của tài liệu Giáo án Âm nhạc 8 (trọn bộ) (Trang 36 - 38)