Nguyễn Tuân sử dụng trong tác phẩm?
Tác giả đã tạo dung không khí cổ xa trong tác phẩm nh thế nào?
tầm thờng, ti tiện.
Theo cách th 2 nghĩa là cái đẹp sẽ chiến thắng. => Quản ngục đã chọn cách thứ 2, nghĩa là một tri kỉ dám sống với tấm lòng biệt nhỡn liên tài và tất nhiên ông Huấn Cao sẽ mở lòng để đón thêm một tri kỉ, tri âm của mình.
Nh vậy: chính tính huống truyện đã làm nổi bật tính cách của Huấn Cao, tính cách của viên quản ngục và chủ đề tác phẩm cũng từ đó mà đợc sáng rõ.
4- Cảnh cho chữ:
- Cảnh cho chữ: đúng là một cảnh tợng xa nay cha từng
có vì:
+ Việc viết chữ đẹp phục vụ cho thú chơi tao nhã có phần cầu kì lại không đợc diễn ra ở th phòng mà lại ở nơi ngục tối, chật hẹp, bẩn thỉu….
+ … Cha từng có vì: ngời nghệ sĩ viết chữ đẹp lại trổ tài trong khi cổ đeo gông, chân vớng xiềng và chỉ sáng mai thôi sẽ vào kinh để chịu thụ hình.
+ Nhng lạ lùng hơn là ở đây đang có một cuộc đao lộn ghê gớm diễn ra:
Giữa chốn ngục tù kẻ tử tù lại đợc kính trọng, cai ngục thì khúm núm, tù nhân răn rạy cai ngục, cai ngục vái lạy tù nhân. => điều này cho they trông nhà tù tăm tối hiện thân của cái ác, sự tàn bạo lại không phải cái ác, cái xấu đang thống trị mà chính là cái đẹp, cái cao cả đang làm chủ.
Trong cảnh cho chữ này, cái nhà ngục tối tăm hoàn toàn sụp đổ không còn ở đây kẻ phạm tội tử tù, không có cả quản ngục và thơ lại, chỉ có ngời nghệ sĩ tài hoa đang sáng tạo cái đẹp trớc sự ngỡng mộ sing kính của những kẻ liên tài.
Cái đẹp đang lên đúng vị trí cua rnó. Với cảnh tợng này, ta càng tin vào t tởng của Đôxtôiepxki: Cái đẹp sẽ
cứu vớt con ngời.
- Từ cảnh tợng này, chủ đề tác phẩm đợc thể hiện một cách sâu sắc:
ánh sáng chiến thắng bang tối, cái đẹp chiến thắng sự xấu xa, nhơ bẩn, thiên lơng chiến thắng tội ác.
đây là sự tôn vinh cái đẹp, cái thiện và nhân cách cao thợng của con ngời bằng một bức tranh đầy ấn tợng. 5
- Tạo không khí cổ x a cho tác phẩm và nghệ thuật đối lập: đối lập:
- Đoạn văngay ấn tợng mạnh nhờ thủ pháp nghệ thuật đối lập. Bút pháp lãng mạn đợc phát huy tột độ.
Cảnh cho chữ đợc viết theo lối tơng phản nhuần nhuyễn mà gay gắt giữa bang tối và ánh sáng, cái thiện và cái ác, cao cả và thấp hèn, cái đẹp và sự tầm thờng đê tiện… Mỗi nét bút nh một nhát khắc của ngời nghệ sĩ tạo hình làm cho các hình tợng nh đợc trạm trổ, những khối hình nh hằn lên bề mặt chữ nghĩa:
Trên cái nền đen kịt của nhà giam bập bùng một ngọn đuốc. Ngộn đuốc tạo ra một vùng sáng lớn, rực rỡ, trang trọng. Trong vùng sáng ấy, 3 con ngời chụm đầu xung quanh một vuông lụa trắng.
Vuông lụa trắng là điểm sáng nhất của vùng sáng ấy. Trên đó từng nét chữ tợng hình,từng con chữ đang ra đời. Cái đẹp đang đợc khai sinh.
Khái quát giá trị nội dung và hình thức tác phẩm?
Nếu không phải là ngời sành điện ảnh thì khó có thể dung đợc một cảnh tợng nh thế. Từng chi tiết rất sống động, gợi cảm nh khắc, nh chạm, giàu chất tạo hình, chẳng những làm hiện rõ cảnh cho chữ mà còn gợi đợc không khí thiêng liêng cần thiết cho tác phẩm.
- Đọc CNTT, ngời ta nh bớc vào thế giới thời xa. Tác giả đã xây dung nhiều chi tiết về ngời, về cảnh của “Một thời vang bang”. Với những ngôn từ của thời ấy. Bằng nhịp điệu chậm rãi của câu văn, Nguyễn Tuân đã gợi lên nhịp sống của thời xa và chúng ta đang cảm nhận đợc tâm hồn nhà vănđang sống lại với “một thời vang bang”…
Và không chỉ có thế mà nhà văn còn phục chế cái cổ xa trong tác phẩm bằng những kĩ thuật hiện đại nh sử dụng bút pháp tả thực, phân tích tâm lí nhân vật… g- ý nghĩa văn bản:
- Nội dung: vẻ đẹp khí phách, tài hoa, thiên lơng của hình tợng Huấn Cao. Qua đó: là quan điểm them mĩ của Nguyễn Tuân: ngợi ca tài và tâm, cái đẹp và cái thiện thống nhất.
- Hình thức: những nét đặc sắc NT là thủ pháp đối lập, hệ thống ngôn từ sáng tạo giàu chất tạo hình, có nhịp điệu…
Giảng ngày:……….. Tiết
I- Mục tiêu:
Nam Cao là nhà văn có quan niệm sâu sắc về cuộc đời, con ngời, về chủ nghĩa nhân đạo và là nhà văn có quan niệm đúng đắn về bản chất nghề văn
- Nắm đợc cách viết giới thiệu tác gia văn học.
II- Chuẩn bị:
- Phơng tiện: sgk, sgv, giáo án - Thiết bị: không
III- Tiến trình bài dạy: 1- Tổ chức: 1- Tổ chức:
Sĩ số
2- Kiểm tra:
3- Bài mới:
Hoạt động của T Hoạt động của H
I- Cuộcđời Nam Cao:
Những thông tin về cuộc đời NC có ý nghĩa quyết định đến nội dung văn học của ông:
1- Tiểu sử:
- Trớc 1945 là tri thức tong sống chật vật bằng nghề viết văn và dạy học.
- Từ 1946 tham gia kháng chiến, đem ngòi bút của mình phục vụ cách mạng.
=> Điều này ảnh hởng đến vốn sống của nhà văn, tạo nên hai giai đoạn văn học với hai tính chất nộ dung tác phẩm cua rông:
+ Giai đoạn viết văn theo xu hớng hiện thực phê phán (trớc 1945).
+ Giai đoạn viết văn phục vụ kháng chiến và phục vụ cách mạng (sau 1945).
2- Về con ng ời:
NC là ngời luôn trung thực với chính mình, luôn muốn vơn lên làm ngời xứng đáng với danh hiệu Con Ngời, điều này thể hiện rõ trong tác phẩm ông viết về ngời trí thức nghèo. Ông là ngời giàu ân tình với những kiếp sống lầm than trong xã hội cũ, điều này đợc thể hiện rõ ông viết về ngời nông dân nghèo.