(Từ năm học 2008-2009 đến năm học 2012-2013) Năm học Tổng số giỏo viờn Trong đú Nữ Tỉ lệ % 2008-2009 1506 1026 68,12 2009-2010 1556 1008 64,78 2010-2011 1586 1018 64,18 2011-2012 1601 1022 63,83 2012-2013 1619 1034 63,86 Cộng 7868 5108 64,92
(Nguồn: Sở giỏo dục và đào tạo Hưng Yờn)
TỈ LỆ NAM, NỮ TRUNG BèNH CỦA ĐNGV HAI NHÀ TRƢỜNG TỪ NĂM HỌC 2008 – 2009 ĐẾN NĂM HỌC 2012 - 2013
35.08%
64.92%
Nam Nữ
Biểu đồ 2.3: Tỉ lệ nam, nữ trung bỡnh của ĐNGV của cỏc trường THPT tỉnh Hưng Yờn (Từ năm học 2008 - 2009 đến năm học 2012 - 2013)
Tỉ lệ giỏo viờn nữ ở từng năm học (Bảng 2.9) và tỷ lệ giỏo viờn nữ trung bỡnh trong 5 năm học đều cao hơn so với tỉ lệ giỏo viờn nam là: 64,92% /35,08%).
Cơ cấu nam nữ trờn chưa thực sự phự hợp với tớnh chất, đặc thự cụng việc của nhà trường. Giỏo viờn nữ trẻ và đụng, phần lớn đang trong độ tuổi sinh đẻ (năm học 2012 - 2013 cú 48 giỏo viờn nghỉ chế độ thai sản và 36 giỏo
viờn cú con nhỏ dưới một tuổi) nhiều năm qua đó gõy nhiều khú khăn cho cụng tỏc chuyờn mụn cũng như cỏc hoạt động khỏc của nhà trường (thời khúa biểu phải thay đổi thường xuyờn; phải thay đổi giỏo viờn chủ nhiệm lớp;…), hạn chế khả năng hoàn thành nhiệm vụ của giỏo viờn. Do vậy phải cú quy hoạch tổng thể, tăng cường tuyển chọn, đào tạo, bồi dưỡng giỏo viờn nam.
2.4.3. Về chất lượng đội ngũ giỏo viờn
2.4.3.1. Về trỡnh độ đào tạo
Trong những năm qua, nhất là từ năm học 2008 – 2009 đến năm học
2012 – 2013, cỏc nhà trường đó quan tõm nhiều đến cụng tỏc đào tạo bồi dưỡng để giỏo viờn cú trỡnh độ đạt chuẩn và trờn chuẩn. Tuy nhiờn, cụng tỏc bồi dưỡng giỏo viờn cú trỡnh độ quản lý nhà nước và bồi dưỡng trỡnh độ Trung cấp và Cao cấp lý luận chớnh trị là rất hạn chế. Số liệu cụ thể qua bảng sau: