Cỏc điều kiện đảm bảo cho dạy thực hành

Một phần của tài liệu (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Biện pháp quản lý dạy học thực hành ngành công nghệ ô tô ở Trường cao đẳng nghề Phú Thọ theo tiếp cận năng lực thực hiện (Trang 49 - 50)

1 .Lý do chọn đề tài

9. Dự kiến cấu trỳc luận văn

2.1 Khỏi quỏt về Trường Cao đẳng nghề Phỳ Thọ

2.1.8. Cỏc điều kiện đảm bảo cho dạy thực hành

Nhỡn chung cơ sở vật chất, phũng học, trang thiết bị ở Trường CĐ nghề Phỳ Thọ trong thời gian qua đó được cải thiện để đảm bảo cho việc đào tạo đội ngũ HS, SV ngành cụng nghệ ụtụ cú về chất lượng về chuyờn mụn kỹ thuật cũng như kỹ năng thực hành nghề mà trường đang đào tạo.Trường cao đẳng nghề Phỳ Thọ đó được trang bị nhiờu thiết bị hiện đại, Phự hợp với cụng nghệ sản xuất hiện nay. Tuy nhiờn, để trường CĐN Phỳ Thọ thực sự trở thành trung tõm đào tạo,bồi dưỡng kỹ thuật viờn cụng nghệ ụtụ mạnh, cần tăng cường đầu tư hơn nữa trang thiết bị theo hướng đổi mới hiện đại phự hợp với việc mở rộng ngành nghề mới để đào tạo SV ngành cụng nghề ụtụ cho cỏc khu cụng nghiệp, nhà mỏy chế xuất, cỏc xưởng sửa chữa lớn trờn địa bàn tỉnh

Đội ngũ cỏn bộ GV giảng dạy Trường CĐN Phỳ Thọ về cơ bản đó được đào tạo tương đối hoàn chỉnh về kiến thức chuyờn mụn, kỹ năng thực hành nghề và kỹ năng sư phạm dạy nghề. Nhiều GV cú trỡnh độ chuyờn mụn cao thường xuyờn được tiếp cận, tập huấn cỏc lớp học nõng cao tiếp cận với những tiến bộ cụng nghệ thiết bị mỏy múc mới tiờn tiến, hiện đại.

Tuy nhiờn, Đội ngũ GV giảng dạy mới cú thõm niờn tuổi đời cụng tỏc dưới 3 năm, năm năm ở ngành cụng nghệ ụ tụ là phần lớn do vậy, hiện cũn yếu về kỹ năng thực hành nghề, khả năng nghiờn cứu, tổng kết, đỳc rỳt kinh

nghiệm thực tiễn về khoa học dạy nghề, năng lực sư phạm dạy nghề cũn hạn chế cần phải bồi dưỡng thờm cho đội ngũ GV này.

Một phần của tài liệu (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Biện pháp quản lý dạy học thực hành ngành công nghệ ô tô ở Trường cao đẳng nghề Phú Thọ theo tiếp cận năng lực thực hiện (Trang 49 - 50)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(124 trang)