quá trình phát triển kinh tế của các nước Bắc Âu. Phân tích mỗi quan hệ phát triển kinh tế với bảo vệ môi trường.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH. 1 Giáo viên. - Lược đồ tự nhiên châu Âu 1 Giáo viên. - Lược đồ tự nhiên châu Âu
2. Học sinh. - SGK, vở ghiIII. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP. 1. Kiểm tra: 5 phút
Lĩnh vực dịch vụ ở châu Âu phát triển đa dạng như thế nào?
2. Bài mới : 5 phút
- Bắc Âu là khu vực nằm ở vĩ độ cao nhất của Châu Âu, vậy đặc điểm tự nhiên ở đây như thế nào, quá trình khai thác tự nhiên để phát triển kinh tế diễn ra như thế nào chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm tự nhiên khu vực Bắc Âu Thời gian: 15 phút
- Giới thiệu 4 khu vực Châu Âu trên bản đồ. - Quan sát H55.1 xác định
vị trí của khu vực Bắc Âu?
- Quan sát
- Quan sát, xác định vị trí trên bản đồ
1. Khai quát tự nhiên - -
- Vị trí: Gồm Na Uy, Thụy
Điện, Phần Lan, Ai-xơ- len.
- Nêu đặc điểm địa hình châu Âu
- Yêu cầu học sinh quan sát ảnh H56.2,56.3. Giới thiệu địa hình fio, hồ băng hà…
- Nhắc lại các kiểu khí
hậu Bắc Âu?
- Yêu cầu học sinh theo dõi hình 56.4.
- Bắc Âu có những loại tài
ngun nào? - Nhận xét, kết luận. - 1HS trả lời., HS khác nhận xét, bổ sung. - Quan sát H56.1,56.2,56.3 trả lời - 1HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung - Trả lời kết hợp chỉ bản đồ. - 1HS trả lời., HS khác nhận xét, bổ sung
yếu là núi già, băng hà cổ - Ai-xơ-len có nhiều núi lửa và hồ nước nóng.
Khí hậu: Lạnh giá vào
mùa đông, mát vào mùa hè.
Tài nguyên:
-Dầu mỏ, sắt, đồng... - Rừng, đồng cỏ, cá biển, - - Thủy năng dồi dào
Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm phát triển kinh tế ở khu vực Bắc Âu Thời gian: 10 phút
- Yêu cầu học sinh theo dõi lược đồ dân cư.
- Nhận xét mật độ dân cư Bắc Âu?
*Tích hợp mơi trường
- Khu vực Bắc Âu đã khai thác thế mạnh gì của TN và đã chú trọng phát triển ngành KT nào? - Nhận xét, chuẩn kiến thức. - Em hãy phân tích mqh giữa sự pt KT với vấn đề khai thác TN và bảo vệ MT của các nước Bắc Âu?
- Nhận xét, kết luận
- Thực hiện trao đổi thảo luận trong nhóm.
- Báo cáo kết quả. -Nhận xét. - Nghe-hiểu - 1 HS trả lời. - HS khác nhận xét, bổ sung. - Trả lời 2. Kinh tế khu vực Bắc Âu.
Dân cư thưa thớt, khai thác tài nguyên hợp lí để phát triển kinh tế
- Khai thác rừng, sản xuất đồ gỗ, giấy
- Kinh tế biển hàng hải, đánh cá.
- Thủy điện dồi dào và rẻ.
3. Củng cố- Luyện tập: 5 phút
- Yêu cầu học sinh đọc phần ghi nhớ. 4. Hướng dẫn về nhà: 5 phút
- Học bài và làm bài tập ở tập bản đồ
- Chuẩn bị học bài sau: Nêu đặc điểm tự nhiên,kinh tế khu vực Tây và Trung  ______________________________________________________
Lớp :7A TIẾT (TKB):…...Ngày dạy :… ………….Sĩ số ………....Vắng: ……….. Lớp :7B TIẾT (TKB):…...Ngày dạy:… … ……….Sĩ số …...…….Vắng: ………. LớP: 7C TIẾT (TKB):…...Ngày dạy:……………..Sĩ số:……..….Vắng:………..
TIẾT 64 - BÀI 57. KHU VỰC TÂY VÀ TRUNG ÂU
I. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức. 1. Kiến thức.
- Trình bày và giải thích đặc điểm tự nhiên, dân cư, kinh tế của khu vực Tây và Trung Âu.
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng làm việc với sgk, kĩ năng phân tích tổng hợp để nắm được đặc điểm địa hình 3 miền trong khu vực
- Củng cố kĩ năng đọc phân tích lược đồ tự nhiên để nắm vững phân bố các ngành kinh tế 3 miền của khu vực Tây và Trung Âu.
3. Thái độ.
- Củng cố tinh thần đoàn kết quốc tế.
* Tích hợp