lớn, phát triển các ngành cơng nghiệp khai thác, luyện kim, cơ khí, hóa chất.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH. 1.Giáo viên : - Lược đồ tự nhiên khu vực Đông Âu 1.Giáo viên : - Lược đồ tự nhiên khu vực Đông Âu
- Sơ đồ lát cắt H 59.2 (sgk)
- Bản đồ khí hậu và lược đồ các nước châu Âu
2. Học sinh: - SGK, vở ghiIII.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC. III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC. 1. Kiểm tra bài cũ : 5 phút
- Trình bày đặc điểm kinh tế khu vực Nam Âu?
2. Bài mới : 5 phút
- Đông Âu là vùng đồng bằng nằm ở phía đơng của Châu Âu. Xưa là vùng thảo nguyên rừng nay đó được khai phá để phát triển sản xuất nông nghiệp theo quy mô lớn, đây cũng là vùng có nhiều điều kiện để phát triển cơng nghiệp
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Tìm hiểu tự nhiên khu vực Đông Âu Thời gian: 15 phút
- Quan sát H59.1 kết hợp với lược đồ 55.2
- Cho biết khu vực Đông
Âu gồm các nước nào? - Loại địa hình nào chiếm diện tích lớn nhất?
- u cầu học sinh thảo luận nhóm bàn với nội dung sau:
- Nêu đặc điểm nổi bật
của khí hậu, sơng ngịi,
- Quan sát H59.1, xác định trên bđ.
- Trả lời.
- Thực hiện trao đổi trong nhóm.
1. Khái quát tự nhiên.
- Khu vực Đông Âu chiếm một nửa diện tích châu Âu, gồm: LB Nga, Ucrai- na, Bê-la-rút,Lít-va, Lát- vi-a, Ex-tơ-ni-a, Mơn-đơ- va.
- Địa hình chủ yếu là đồng
bằng.
- Khí hậu ơn đới lục địa, thay đổi từ bắc xuống
thực vật, khống sản ở Đơng Âu?
- Yêu cầu đại diện nhóm báo cáo kết quả, nhóm khác bổ sung. - Nhận xét và kết luận. - Báo cáo. -Nhận xét. -Lắng nghe và ghi nhớ nam.
- Sơng đóng băng vào mùa đơng.
- Rừng và thảo ngun có diện tích rộng lớn
Hoạt động 2:Tìm hiểu tình hình kinh tế khu vực Đơng Âu Thời gian: 10 phút
*Tích hợp biến đổi khí hậu
- Chia lớp thành các học nhóm học tập.
- Yêu cầu học sinh dựa vào lược đồ H59.1,59.2 và TT kênh chữ trong SGK: - Nêu thế mạnh điều kiện
tự nhiên của khu vực Đông Âu? Phân bố?
- Sau thảo luận y/c đại diện N báo cáo kết quả N khác nhận xét, bổ sung. - Nhận xét, chuẩn kiến thức.
- Thực hiện trao đổi trong nhóm.
- Báo cáo. -Nhận xét. -Nghe, hiểu
2. Kinh tế.
- Giàu tài nguyên khống sản, các ngành cơng nghiệp truyền thống giữ vai trò chủ đạo.
Bảng phụ
Thế mạnh của ĐKTN Sự phân bố các ngành kinh tế
1.Đồng bằng chiếm S lớn 1/2 S Châu Âu. 2.Ucraina có S đất đen lớn. 3.Rừng chiếm S lớn nhất ở LB Nga, Bê-la-rút, Bắc Ucraina. 4. Khí hậu vùng B-N khu vực khắc nghiệt.
5.Khoáng sản tập trung ở Ucraina, LB Nga: Dầu khí, than,sắt...
6. Thảo nguyên và nguồn lương thực có nhiều ở Ucraina, Bê-la-rút.
7.Nhiều sơng ngịi lớn tạo nên mạng lưới sơng ngịi dày đặc.
- Là cơ sở phát triển nông nghiệp trên quy mô lớn.
- Là vựa lúa mì, ngơ, củ cải đường. - Thuận lợi phát triển ngành cơng nghiệp gỗ, giấy.
- Vì lạnh và bán hoang mạc khơ, nóng. - Thuận lợi phát triển các ngành công nghiệp truyền thống: Luyện kim, khống sản, cơ khí, hóa chất...
- Phát triển chăn ni theo quy mơ lớn. - Khai thác xây dựng thủy điện-> phục vụ giao thông, thủy lợi...
- Những yếu tố nào của thiên nhiên Đông Âu không thuận lợi cho sự phát triển công nghiệp, nông nghiệp
4. Hướng dẫn về nhà: 5 phút
- Học bài và trả lời câu hỏi sgk
- Câu hỏi bài mới: Liên minh châu Âu gồm những quốc gia nào? Được tổ chức
như thế nào và có vai trị gì đối với sự phát triển kinh tế?
_____________________________________________________
Lớp :7A TIẾT (TKB):…...Ngày dạy :…………….Sĩ số ………....Vắng: ……….. Lớp :7B TIẾT (TKB):…...Ngày dạy:… ………….Sĩ số …...…….Vắng: ………. LớP: 7C TIẾT (TKB):…...Ngày dạy:……………..Sĩ số:……..….Vắng:………..
TIẾT 67- BÀI 60. LIÊN MINH CHÂU ÂU I. MỤC TIÊU. I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức.
-Sự hình thành và mở rộng của Liên minh châu Âu về lãnh thổ và về các mục tiêu kinh tế, văn hoá-xã hội
- Liên minh châu ÂU là mơ hình tồn diện nhất, một tổ chức thương mại hàng đầu cuả thế giới
2. Kĩ năng
-Rèn kĩ năng đọc phân tích tổng hợp lược đồ tự hình thành và mở rộng Liên minh châu Âu và lược đồ cac strung tâm thương mại trên thế giới
3 Thái độ.
- Ý thức sự vươn lên mạnh mẽ của thế giới
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.
1. Giáo viên: - Lược đồ các nước Liên minh châu Âu 2. Học sinh: - SGK, vở ghi 2. Học sinh: - SGK, vở ghi
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC. 1. Kiểm tra bài cũ : 5 phút 1. Kiểm tra bài cũ : 5 phút
- Nêu các đặc điểm tự nhiên nổi bật của khu vực Đông Âu?
2. Bài mới : 5 phút
- Liên minh châu Âu (EU). Lịch sử Châu Âu là lịch sử của những cuộc chiến tranh, đồng thời cũng là lịch sử của việc thực hiện ý tưởng về một Châu Âu thống nhất bằng nhiều biện pháp, dưới nhiều hình thức khác nhau, từ chính trị, quân sự và kinh tế. Trong các thế kỉ, qua ý tưởng thống nhất Châu Âu bằng quân sự bằng chính trị – ngoại giao đã được thực hiện, nhưng kết quả chỉ mang lại cho Châu Âu bị chia xẻ và dẫn đến phát động các cuộc chiến tranh mới. Sau CTTGL II, thực tế cho thấy rằng : sự lựa trọn hợp lí nhất cho việc thống nhất Châu Âu là ý tưởng
thống nhất bằng kinh tế . Đó là giai đoạn khởi đầu thành lập tổ chức kinh tế chính trị lớn ở Châu Âu.
Đây là hình thức liên minh cao nhất trong các tổ chức kinh tế khu vực trên thế giới hiện nay. Bài học ngày hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu một số nét cơ bản về “ Liên Minh Châu Âu”.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Tìm hiểu về sự mở rộng của Liên minh Châu Âu Thời gian: 5 phút
- Giới thiệu khái quát về Liên minh Châu Âu.
- Quan sát H60.1 nêu sự phát triển của LMCÂ qua các giai đoạn? - Nhận xét, kết luận - Mở rộng về LMC Âu. - Nghe ,hiểu. - Quan sát H60.1 trả lời. - Lắng nghe và ghi nhớ 1. Sự mở rộng của Liên minh Châu Âu.
- Liên minh Châu Âu được mở rộng qua nhiều gia đoạn:
1957,1973,1981, 1986, 1995, 2004
Bảng phụ 1
Năm Các nước thành viên ra nhập Số lượng
19581973 1973 1981 1986 1995
-Pháp, Bỉ, Hà Lan, CHLB Đức, I-ta-li-a, Lúc-xem-bua. - Ai-xơ-len, Đan Mạch, Anh.
-Hi-lạp.
- Bồ Đào Nha, Tây Ban Nha. - áo, Thụy Điển, Phần Lan.
69 9 10 12 15
Hoạt động 2: Tìm hiểu về một liên minh toàn diện nhất thế giới Thời gian: 10 phút
- Tại sao nói LMC Âu là
hình thức liên minh cao nhất, tồn diện nhất trong các hình thức tổ chức kinh tế khu vực và thế giới?
- Dựa vào thông tin SGK
hãy cho biết đặc điểm về chính trị-KT-VH-XH của các nước thuộc Liên minh Châu Âu?
- Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi.
- Nhận xét, chuẩn kiến thức.
- Suy nghĩ tìm câu trả lời
- Thực hiện trao đổi trong nhóm.
- Báo cáo. -Nhận xét. -Nghe, hiểu
2. Liên minh Châu Âu một mơ hình liên minh một mơ hình liên minh tồn diện nhất trên thế giới.
- Đây là hình thức liên minh cao nhất trong các hình thức tổ chức kinh tế. * Chính trị: Có cơ quan hiến pháp là nghị viện Châu Âu. *Kinh tế: có chính sách, hệ thống tiền tệ chung đồng Ơ rơ, tự do lưu thơng hàng hóa, dịch vụ, vốn.
* Văn hóa- xã hội: Chú trọng bảo vệ tính đa dạng về văn hóa và ngơn ngữ. *Xã hội: Quan tâm tài trợ học ngoại ngữ, trao đổi
sinh viên, đào tạo lao động có tay nghề.
Hoạt động 3: Tìm hiểu về một tổ chức thương mại hàng đầut thế giới. Thời gian: 10 phút
- Nghiên cứu mục 3 SGK. - Từ năm 1980 trong ngoại
thương có thay đổi gì?
- Quan sát H60.3 nêu một
số hoạt động thương mại của Liên minh châu Âu ?
- Nhận xét, kết luận. - Qua bài học các em đã nắm được những kiến thức cơ bản gì? - Thực hiện. - Trả lời - Quan sát H60.3 trả lời. - Nghe, hiểu. - Trả lời
3. Liên minh Châu Âu một tổ chức thương mại một tổ chức thương mại hàng đầu thế giới.
- Liên minh châu Âu là tổ chức thương mại hàng đầu thế giới.
3. Củng cố - Luyện tập: 5 phút
- Sự thống nhất trong đa dạng về VHXH của EU thể hiện ở chính sách: - Đọc phần ghi nhớ cuối bài
4. Hướng dẫn về nhà: 5 phút
- Học bài và làm bài tập ở tập bản đồ
- Chuẩn bị bài sau: ơn lại phương pháp phân tích cơ cấu kinh tế
________________________________________________
Lớp :7A TIẾT (TKB):…...Ngày dạy :…… ……….Sĩ số ………....Vắng: ……….. Lớp :7B TIẾT (TKB):…...Ngày dạy:… …… …….Sĩ số …...…….Vắng: ………. LớP: 7C TIẾT (TKB):…...Ngày dạy:……………..Sĩ số:……..….Vắng:………..
TIẾT 68- Bài 61.THỰC HÀNH
ĐỌC LƯỢC ĐỒ, VẼ BIỂU ĐỒ CƠ CẤU KINH TẾ CHÂU ÂU