1. Kiến thức.
- Vị trí các quốc gia theo từng khu vực của châu Âu
2. Kĩ năng
- Thực hành kỷnăng đọc phân tích lược đồ để xác địnhvị trí các quốcgia của châu Âu
- Kỹ năng vẽ biểu đồ cơ cấu kinh tế và khả năng nhận xét về trình độ phát triển kinh
tế của một số quốc gia châu Âu
3. Thái độ.
- Có thái độ nghiêm túc trong học tập.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH. 1. Giáo viên: - Bản đồ các nước châu Âu 1. Giáo viên: - Bản đồ các nước châu Âu
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
1. Kiểm tra bài cũ : (Lồng ghép trong giờ thực hành.) 2. Bài mới : 2 phút 2. Bài mới : 2 phút
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Xác định một số quốc gia trên bản đồ châu Âu Thời gian: 15 phút
-Yêu cầu HS qsát H 61.1 sgk.
- Nêu tên và xác địnhvị trí
các quốc giathuộc khu vực Bắc âu,Tây và trung âu, Nam âu, Đông âu ?
- Xác định các quốc gia thuộc Liên minh châu âu ? GV chia nhóm , mỗi nhóm thảo luận một khu vực?
- Chuẩn kiến thức
- HS qsát - Chia nhóm - Thảo luận
- Đậi diện trình bày kết quả
- Bổ xung
1. XÁC ĐỊNH MỘTSỐ QUỐC GIA TRÊN SỐ QUỐC GIA TRÊN BẢN ĐỒ CHÂU ÂU
Khu vực Tên các nước
1. Bắc Âu Na-uy, Thụy Điển, Phần Lan, Ai-xơ-len 2. Tây và Ttrung
Âu
Anh, Ai-len, Pháp, Hà lan, Bỉ, Đức, Thụy Sỉ, Áo, Xlô-va-li- a, Hung-ga-ri, Ru-ma-ni, Ba Lan, Cộng hoà Séc, Nam Tư, Đanh Mạch
3. Đông Âu Lat-vi-a, Lit-va, Ê-xtô-ni-a, Bê-la-rut, U-crai-na, Liên Bang Nga, Môn-đô-va
4. Nam Âu Bồ Đào Nha, Tây Ban Nha, I-ta-li-a, Cro-a-ti-a, Héc-xe-gô- vi-a, Xec-bi và Mô-tê-đô-grô, Ma-xê-đô-ni-a, Hy Lạp 5. Liêm minh châu
Âu
(cho đến 1995)
Pháp, Bỉ, Hà lan, CHLB Đức, I-ta-li-a, Lúc-xem-bua, Ai -xơ-len, Đan Mạch, Anh, Hi lạp, Bồ đào Nha, Tây Ban Nha, Áo, Thuỵ Điển, Phần Lan
Hoạt động 2: Vẽ biểu đồ cơ cấu kinh tế Thời gian: 20
- Yêu cầu học sinh xác định vị trí và nêu đặc điểm các nước Pháp và Ucrai na trên bản đồ?
- Dựa vào bảng số liệu trang 185 sgk
- Xác định kiểu biểu đồ
- Vẽ biểu đồ cơ cấu của Pháp và U rcai na
- Yêu cầu 1HS lên bảng vẽ và nhận xét. - HS xác định - HS n/c lên bảng xác định vị trí và nêu đặc điểm - HS khác bổ xung - HS lên bảng vẽ 2. VẼ BIỂU ĐỒ CƠ CẤU KINH TẾ * Nhận xét + Pháp là nước có trình độ phát triển kinh tế cao Du lịch đóng vai trị quan trọng 70,9% . Tỉ trọng khu vực nông, lâm, ngư nghiệp trong GDP thấp nhất (3%)
- Sửa chữ, kết luận. - HS khác nhận xét + U-crai-na là nước có cơng nghiệp phát triển (Ngành dịch vụ của U- crai-na chiếm tỉ trọng cao hơn hai khu vực cịn lại (47,5%) nhưng so với ngành dịch vụ của Pháp thì dịch vụ của U-crai-na còn thấp hơn nhiều.
3. Củng cố - Luyện tập: 5 phút
- Giáo viên hướng dẫn Hs dựa vào bảng số liêu trên về nhà vẽ biểu đồ hình cột cơ cấu kinh tế của Pháp và U-crai-na
4. Hướng dẫn về nhà: 5 phút.
- Chuẩn bị TIẾT sau ơn tập học kì II: Ơn tập lại các chương châu Mĩ, châu Âu, Châu Đại Dương, châu Nam Cực.
Lớp :7A TIẾT (TKB):…...Ngày dạy :…… …….Sĩ số ………....Vắng: ……….. Lớp :7B TIẾT (TKB):…...Ngày dạy:… …… ….Sĩ số …...…….Vắng: ………. LớP: 7C TIẾT (TKB):…...Ngày dạy:……………Sĩ số:……..….Vắng:………..
TIẾT 69. ƠN TẬP HỌC KÌ III MỤC TIÊU. I MỤC TIÊU.
1. Kiến thức.
- Hệ Thống củng cố lại kiến thức cơ bản về vị trí địa lý, điều kịên tự nhiên, tình hình phát triển kinh tế, dân cư xã hội của châu Mỹ, châu Đại Dương và chấu Âu
2. Kĩ năng
- Tiếp tục củng cố rèn luyện kỷ năng quan sát, xác định vị trí địa lý, phân tích, giải thích mối quan hệ nhân quả giữa các yếu tố địa lý của một châu lục
3. Thái độ.
- Có thái độ u thích mơn học .
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.
1. Giáo viên: - Bản đồ tự nhiên châu Mỹ, châu Âu, châu Đại Dương,
- Bản đồ khí hậu châu Mỹ, châu Âu, châu Đại Dương
2. Học sinh: - Ôn tập lại các bài đã họcIII. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
1. Kiểm tra bài cũ : (lồng ghép trong giờ ôn tập ).
2. Bài mới : 2 phút
- Giới thiệu bài : Ở bài trước chúng ta đã tìm hiểu về bài thực hành Liên minh châu au với bài đó chúng ta đã kết thúc chương trình của học kì II để giúp các em củng cố lại các kiến thức đã học chúng ta hãy vào bài ôn tập hôm nay
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sịnh Nội dung
Hoạt đơng 1: Ơn tập Châu Mĩ Thời gian: 10 phút
- u cầu HS nhắc lại vị trí
địa lý của châu Mĩ và khu vực Bắc Mĩ, Trung và Nam Mĩ?
- So sánh địa hình Bắc Mĩ
và Nam Mĩ có những điểm giống nhau và khác nhau cơ bản nào?
- Kết luận dựa trên bản đồ
- Tình hình phát triển kinh tế của Bắc Mỹ được thể hiện như thế nào?
- Cho biết đặc điểm dân cư Trung và Nam Mĩ như thế nào?
- Tính chất bất hợp lý trong
chế độ sở hữu ruộng đất ở Trung và Nam Mĩ như thế nào? hướng giải quyết?
- Xác định vị trí địa lý của châu Mĩ - So sánh cấu trúc địa hình Bắc Mĩ và Nam Mĩ, tìm điểm giống nhau, khác nhau - Nhớ lại kiến thức sgk nêu được tình hình phát triển nơng nghiệp, cơng nghiệp
-Nhớ lại kiến thức, trả lời câu hỏi, lớp nhận xét bổ sung
- Nêu được tính chất bất hợp lý
1. CHÂU MĨ
- Dt: 42 tr km2 nằm hoàn toàn ở nữa cầu tây
- So sánh
+ Giống nhau..... + Khác nhau.....
- Tình hình phát triển kinh tế
+ Nông nghiệp: Sx theo qui mô lớn, phát triển đến mức độ cao (Ca-na- đa và Hoa Kỳ, sx nông nghiệphàng đầu thế giới) +Cơng nghiệp chiếm vị trí hàng đầu thế giới - Đặc điểm dân cư: phần lớn là người lai
- Tính chất bất hợp lý * Hướng giải quyết
Hoạt động 2: Ôn tập Châu Đại Dương Thời gian: 5 phút
- Yêu cầuHS xác định vị trí
và nêu đặc điểm chính về khí hậu, thực vật, động vật châu Đại Dương?
- Sự khác biệt về kinh tế
của Ô-xtrây-li-a và Niu Di- len với các quốc đảo còn lại trong châu Đại Dương? - Trình bày đặc điểm dân cư châu Đại Dương?
- Xác định vị trí châu Đại dương trên bản đồ và nêu các đặc điểm cơ bản theo yêu cầu câu hỏi
- Nhớ lại kiến thức, nêu sự khác biệt
- Nêu được đặc điểm dân cư châu Đại Dương
2. CHÂU ĐẠI DƯƠNG- Ví trí đại lý - Ví trí đại lý
- Khí hậu - Thực vật - Động vật - Kinh tế
+ Ô-xtrây-li-a và Niu Di- len + Các quốc đảo còn lại
- Dân cư
+ Mật độ dân số thấp nhất thế giới
+ Phân bố không đều + Tỉ lệ dân thành thị cao (69% dân số sống trong các đô thị - năm 2001)
Hoạt động 3: Ôn tập Châu Nam Cực Thời gian: 5 phút
- Quan sát 47.1 xác định vị trí địa lí của châu Nam Cực? Vị trí đó có ảnh hưởng như thế nào đến khí hậu?
- Vị trí nằm từ đường vịng cực Nam đến Cực Nam.
- Vị trí đó làm cho khí hậu rất lạnh, châu Nam Cực còn gọi là " Cực lạnh " của thế giới -94,5oC
3. CHÂU NAM CỰC- Châu Nam Cực có diện - Châu Nam Cực có diện tích 14,1 Tr km2 gồm phần lục địa Nam cực và các đảo ven lục địa.
Hoạt động 4: Ôn tập châu Âu Thời gian: 10 phút
- Yêu cầu HS xác định vị trí
giới hạn và nhận xét đường bờ biển của châu Âu trên bản đồ tự nhiên châu Âu? - Yêu cầu HS dựa và bản đồ để xác định các đạng địa hình chính trên bản đồ? - u cầu HS quan sát lược đồ khí hậu cho biết châu Âu có khí hậu gì? Trình bày sự phân bố các kiểu khí hậu châu Âu trên bản đồ? - Chốt lại trên bản đồ
- Hãy giải thích tại sao
vùng phía tây châu Âu có khí hậu ấm áp và mưa nhiều hơn phía đơng?
- Một đến hai HS xác định vị trí giới hạn, nhận xét đượng bờ biển trên bản đồ, lớp nhận xét bổ sung. - Dựa vào bản đồ xác định 3 dạng địa hình ở châu Âu
- Dựa vào biểu đồ khí hậu châu Âu để tỉnmhg bày. Lớp nhận xét bổ sung - Vận dụng kiến thức đã học đẻ giải thích 4. CHÂU ÂU - Ví trí: Nằm giữa các vĩ tuyến 360B và 710B, ba mặt giáp biển và Đại Dương. ở phía đơng ngăn cách châu Á bởi dãy U-ran
- Bờ biển bị cắt xẽ mạnh, biển ăn sâu vào đất liền tạo thành nhiều bán đảo. - Ba dạng địa hình: đồng bằng, núi trẻ, núi già. - Đại bộ phận châu âu có khí hậu ơn đới Hải Dương và ơn đới lục địa. Một phần nhỏ phía bắc vùng cực có khí hậu hàn đới, phần phía nam có khí hậu Địa Trung Hải. - Sự phân bố các kiểu khí hậu như sau:
+ Khí hậu ơn đới hải dương ven biển phía tây châu Âu
+ Khí hậu ơn đới lục địa ở vùng nội địa
+ Khí hậu địa Trung Hải ven biển địa Trung Hải + Khí hậu hàn đới ở phía bắc vịng cực
3. Củng cố - Luyện tập: 5 phút