Cơ chế quản lí tài chính trong các cơ quan Sở Giáo dục và Đào tạo nói chung được hình thành trên cơ sở một hệ thống phối hợp các chức năng quản lí, các khâu, các cơ quan, ban ngành liên quan trong việc quản lí nguồn tài chính do ngân sách cấp và nguồn thu tại đơn vị. Nội dung quản lí nằm ở việc tiếp nhận dự tốn kinh phí, phân phối cho cấp dưới sử dụng, tổ chức sử dụng tại cơ quan Sở, và báo cáo quyết toán theo qui định. Các yêu cầu đặt ra đối với cơ chế quản lí tài chính tại các Sở Giáo dục và Đào tạo hiện nay:
* Yêu cầu chung: Cơ chế quản lí phải đảm bảo đúng các qui định trong Luật
Ngân sách, Luật Giáo dục về phân cấp và quản lí tài chính tại địa phương hiện nay; thúc đẩy tính chủ động của các cấp sử dụng ngân sách, tạo ra động lực để phát triển, đáp ứng kịp thời các yêu cầu đặt ra trong giáo dục đào tạo.
* Các yêu cầu cụ thể:
- Cơ chế quản lí tài chính phải được xây dựng trên cơ sở đảm bảo tính cơng bằng, hợp lí trong phân phối dự tốn ngân sách cho các đơn vị.
Đặc biệt cần bố trí đủ dự tốn những khoản chi cần thiết đối với giáo dục đào tạo của các vùng sâu, vùng xa, miền núi, hải đảo (các khoản trợ cấp)
- Tăng cường hiệu lực bộ máy quản lí tài chính - kế tốn tại các cơ quan Sở Giáo dục và Đào tạo, đảm bảo đầy đủ về mặt số lượng, và đồng bộ, nâng cao về mặt chất lượng chuyên mơn, đội ngũ. Đây chính là yếu tố con người trong quản lí tài chính đóng vai trị quyết định đến hiệu quả quản lí.
- Cơ chế quản lí tài chính tại các Sở Giáo dục và Đào tạo phải được xây dựng đáp ứng yêu cầu tăng thu cho giáo dục theo đúng chủ trương của Đảng.
- Đẩy mạnh cải cách hành chính trong quản lí ngân sách đối với nội dung quản lí hành chính nhà nước tại các cơ quan Sở Giáo dục và Đào tạo. Cụ thể thực hiện thí điểm cơ chế khốn chi hành chính tại cơ quan Sở Giáo dục.
Chƣơng 2: THỰC TRẠNG CƠ CHẾ QUẢN LÍ TÀI CHÍNH TẠI CƠ QUAN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI PHÒNG HIỆN NAY