pháp
Qua quá trình nghiên cứu cơ sở lí luận của vấn đề; q trình khảo sát, nghiên cứu tương đối chi tiết thực trạng cơ chế quản lí tài chính những năm vừa qua và giai đoạn hiên nay của ngành giáo dục và đào tạo thành phố nói chung và trực tiếp là cơ chế quản lí tài chính tại cơ quan Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phịng nói riêng.
Kết hợp với xu hướng cải cách hành chính - tài chính của nhà nước và của thành phố trong hiện nay, cùng với những điều kiện khách quan của địa phương, tác giả đã mạnh dạn đề xuất 5 biện pháp cơ bản nhằm cải tiến cơ chế quản lí tài chính cơ quan Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Hải Phịng, nơi tác giả đang cơng tác.
Để tăng tính khách quan và đánh giá đúng tính đúng đắn của từng biện pháp đưa ra, tác giả luận văn đã trưng cầu ý kiến từ các đồng chí trong Ban giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng, Phòng Kế hoạch, Tài vụ và Cơ sở vật chất, Phòng Tổng hợp - Hành chính của Sở; Phịng Ngân sách, Phịng
Tài chính văn xã - Sở tài chính; Phịng văn xã Sở Kế hoạch và Đầu tư; Sở Nội vụ thành phố; và đội ngũ chủ tài khoản và kế toán một số trường, và đơn vị trực thuộc trong ngành.
Tổng số người được khảo sát, và cho ý kiến về tính cần thiết và tính khả thi của các biện pháp là 100 người (Riêng đối với các trường, tác giả tham khảo ý kiến từ nhiều ngành học, bậc học khác nhau).
Có thể nói các biện pháp đưa ra đã nhận được sự đồng tình của phần lớn những người được hỏi. Tuy nhiên cịn có những ý kiến đề nghị bổ sung thêm hay sửa chữa nội dung, ngôn từ trong các biện pháp đưa ra... Về phía tác giả xin nghiêm túc ghi nhận, và một lần nữa xin chân thành cảm ơn những đóng góp q báu đó.
Kết quả tham khảo ý kiến:
STT
Một số biện pháp cải tiến cơ chế quản lý tài chính đối với cơ quan Sở Giáo dục và Đào tạo ( Phân tích trường hợp Sở Giáo dục và đào tạo Hải Phịng)
Tính cần thiết Tính khả thi Cần thiết (%) Ít cần thiết (%) Không cần (%) Khả thi (%) Kém khả thi (%) Không khả thi (%) 1
Cải tiến cơ chế quản lí theo hướng tăng đầu tư cho giáo dục đào tạo (từ kinh phí ngân sách cấp; các nguồn viện trợ, tài trợ của các tổ chức cá nhân; tăng thu tại đơn vị)
92,0 6,0 2,0 91 7,0 2,0
2
Cải tiến việc quản lý ngân sách giáo dục tại cơ quan Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng đáp ứng yêu cầu của giáo dục đào tạo địa phương trong tình hình hiện nay
94,0 5,0 1,0 95,0 2,0 3,0
giám sát công tác quản lý tài chính và ngân sách giáo dục cơ quan Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng
4
Xây dựng bộ máy quản lý tài chính- kế tốn tại cơ quan Sở Giáo dục và Đào tạo ngày càng năng động, hiệu quả nhằm thực hiện tốt các yêu cầu quản lý tài chính trong giai đoạn hiện nay
96,0 4,0 0,0 98,0 2,0 0,0
5
Thực hiện tốt cơ chế phân cấp quản lý tài chính và ngân sách nhà nước; tăng cường công tác phối hợp trong nội bộ của ngành và giữa các ban ngành liên quan
94,0 2,0 4,0 89,0 8,0 3,0