Kiểm tra đỏnh giỏ hoạt động tự học ngoại ngữ là một chức năng quản lý. Kiểm tra là yếu tố thỳc đẩy sinh viờn cố gắng hoàn thành kế hoạch tự học đồng thời giỳp cỏn bộ quản lý phỏt hiện những bất cập, vướng mắc phỏt sinh trong quỏ trỡnh thực hiện hoạt động tự học để khắc phục điều chỉnh kịp thời. Đỏnh giỏ giỳp sinh viờn nhận ra mỡnh đang ở mức độ nào để họ cú thể điều chỉnh mỡnh. Việc kiểm tra đỏnh giỏ được coi là cú trỏch nhiệm khi tuõn thủ theo nguyờn tắc khỏch quan, tớnh chớnh xỏc trong đỏnh giỏ kết quả học tập, tự học của sinh viờn, phỏt huy tớnh tớch cực chủ động sỏng tạo của người học trong học tập. Cỏc biện phỏp cụ thể là:
3.2.6.1. Biện phỏp 1: Cỏn bộ quản lý tăng cường kiểm tra hoạt động tự học
ngoại ngữ của sinh viờn.
Biện phỏp này giỳp kiểm tra, giỏm sỏt hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viờn trờn phương diện hành chớnh, nhằm thỳc đẩy phong trào tự học ngoại ngữ, gúp phần nõng cao chất lượng đào tạo, ngăn ngừa và uấn nắn kịp thời những sinh viờn cú tư tưởng lười học. Cỏc cụng việc cần phải làm;
Kiểm tra việc xõy dựng kế hoạch tự học ngoại ngữ của sinh viờn. Cụng tỏc xõy dựng kế hoạch tự học ngoại ngữ của sinh viờn trong trường cần đưa vào quy chế học tập và thành một qui định bắt buộc mọi sinh viờn phải thực hiện và coi đú là một tiờu chớ thi đua để đỏnh giỏ trong học tập.
Kiểm tra việc thực hiện thời gian tự học ngoại ngữ của sinh viờn . Hoạt động này giỳp sinh viờn tớch cực thực hiện đỳng kế hoạch tự học đó được xõy dựng. Cú kiểm tra, theo dừi, giỏm sỏt của cỏn bộ quản lý, cỏn bộ lớp sinh viờn mới tận dụng thời gian để hồn thành tốt cỏc nhiệm vụ đó được giao.
Để thực hiện tốt biện phỏp này, CBQL, giỏo viờn chủ nhiệm, cỏc bộ lớp phải nắm vững nội dung, phương phỏp, hỡnh thức và quy trỡnh kiểm tra; đồng thời phải cú thỏi độ cụng bằng, nghiờm minh trong kiểm tra.
3.2.6.2. Biện phỏp 2: Giỏo viờn tăng cường kiểm tra, đỏnh giỏ kết quả tự học ngoại ngữ của sinh viờn.
Biện phỏp này giỳp kiểm tra, giỏm sỏt hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viờn trờn phương diện chuyờn mụn, nhằm nõng cao chất lượng đào tạo ngoại ngữ của nhà trường và hiệu quả thực hiện kế hoạch tự học. Việc kiểm tra đỏnh giỏ của giỏo viờn được thực hiện thụng qua một số cụng việc cụ thể sau:
Kiểm tra đỏnh giỏ việc chuẩn bị bài đó giao cho sinh viờn.
Kết quả tự học ngoại ngữ của sinh viờn phụ thuộc rất nhiều vào việc chuẩn bị bài của họ. Giờ giảng của giỏo viờn cú thực hiện được thành cụng hay khụng cũng phục thuộc một phần vào việc chuẩn bị bài của sinh viờn. Giỏo viờn phải thường xuyờn kiểm tra sự chuẩn bị của sinh viờn trước khi lờn lớp với những bài tập đó giao. ở đõy, giỏo viờn kiểm tra kiến thức, bài tập sinh viờn đó đọc hay đó làm, cỏc từ vựng sinh viờn đó học...
Ra đề thi kiểm tra liờn quan đến nội dung tự học ngoại ngữ
Việc giỏo viờn ra đề thi kiểm tra liờn quan đến nội dung tự học ngoại ngữ sẽ cú ảnh hưởng đến tinh thần, thỏi độ học tập của sinh viờn. Sinh viờn cú tớch cực tự học theo gợi ý của giỏo viờn thỡ mới cú thể thực hiện được yờu cầu của đề thi kiểm tra. Điểm thi, kiểm tra cũng giữ một vai trũ quan trọng trong việc đỏnh giỏ kết quả học tập của sinh viờn, đỏnh giỏ sự phấn đấu rốn luyện của sinh viờn. Tuy nhiờn khi ra đề thi cú nội dung liờn quan đến nội dung tự học phải quỏn triệt cho sinh viờn ngay từ khi bắt đầu nhập mụn học. Cần chỉ rừ kiến thức ngụn ngữ: Ngữ phỏp, từ vựng nào sinh viờn cần học thuộc và kỹ năng nào, mức độ ra sao mà sinh viờn phải thực hiện.
Để thực hiện tốt biện phỏp này đũi hỏi giỏo viờn phải nắm vững chương trỡnh đào tạo; nắm vững nội dung, phương phỏp, hỡnh thức và quy trỡnh kiểm tra; cú thỏi độ cụng bằng, khỏch quan, nghiờm minh trong kiểm tra; cú đầy đủ phương tiện kiểm tra.
Sỏu nhúm biện phỏp trờn đõy là cỏc biện phỏp chớnh trong hệ cỏc biện phỏp quản lý nhằm tăng cường hiệu quả tự học ngoại ngữ của sinh viờn trường Cao đẳng Du lịch Hà nội. Cỏc nhúm biện phỏp này cú mối quan hệ tỏc động qua lại với nhau. Nhúm biện phỏp xõy dựng động cơ tự học ngoại ngữ cho sinh viờn là tiền đề để thực hiện tốt tự học ngoại ngữ cho sinh viờn. Nhúm biện phỏp xõy