1.3.1.1. Vị trớ, vai trũ của Hiệu trưởng trường mầm non
Hiệu trưởng là người đứng đầu nhà trường, là người chịu trỏch nhiệm trước Đảng bộ chớnh quyền địa phương và cấp trờn về quản lý toàn bộ hoạt động của nhà trường theo đỳng đường lối giỏo dục của Đảng, phương hướng nhiệm vụ của ngành. Vỡ thế Hiệu trưởng là người cú trỏch nhiệm chủ yếu, cú tớnh chất quyết định đến kết quả phấn đấu của nhà trường. Thực tiễn đó khẳng định rằng: Muốn xõy dựng trường tiờn tiến cần phải bồi dưỡng người Hiệu trưởng trở thành con chim đầu đàn của tập thể sư phạm. Nơi nào cú cỏn bộ quản lý tốt thỡ nơi đú làm ăn phỏt triển, ngược lại nơi nào cỏn bộ quản lý kộm thỡ làm ăn trỡ trệ, suy sụp.
1.3.1.2. Nhiệm vụ và quyền hạn
Điều lệ trường mầm non 2008 qui định nhiệm vụ và quyền hạn của Hiệu trưởng trường mầm non như sau:
- Xõy dựng qui hoạch phỏt triển nhà trường; lập kế hoạch và tổ chức thực hiện kế hoạch giỏo dục từng năm học; bỏo cỏo, đỏnh giỏ kết quả thực hiện trước Hội đồng trường và cỏc cấp cú thẩm quyền.
- Thành lập cỏc tổ chuyờn mụn, tổ văn phũng và cỏc hội đồng tư vấn trong nhà trường; bổ nhiệm tổ trưởng, tổ phú. đề xuất cỏc thành viờn của Hội đồng trường trỡnh cấp cú thẩm quyền quyết định.
- Phõn cụng, quản lý, đỏnh giỏ, xếp loại; tham gia quỏ trỡnh tuyển dụng; khen thưởng, thi hành kỷ luật đối với giỏo viờn, nhõn viờn theo qui định.
- Quản lý và sử dụng cú hiệu quả cỏc nguồn tài chớnh, tài sản của nhà trường. - Tiếp nhận trẻ, quản lý trẻ em và cỏc hoạt động nuụi dưỡng, chăm súc, giỏo dục trẻ em theo cỏc nội dung nuụi dưỡng, chăm súc và giỏo dục trẻ em do Bộ GT&ĐT qui định.
- Dự cỏc lớp bồi dưỡng về chớnh trị, chuyờn mụn, nghiệp vụ quản lý, tham gia cỏc hoạt động giỏo dục 2 giờ/1 tuần, được hưởng chế độ phụ cấp và chớnh sỏch ưu đói theo qui định.
- Thực hiện qui chế dõn chủ ở cơ sở và tạo điều kiện cho cỏc tổ chức chớnh trị - xó hội trong nhà trường nhằm nõng cao chất lượng chăm súc, giỏo dục trẻ em.
- Thực hiện xó hội hoỏ giỏo dục, phỏt huy vai trũ của nhà trường đối với cộng đồng.
1.3.1.3. Hiệu trưởng thực hiện cỏc chức năng quản lý
Hiệu trưởng thực hiện cỏc hoạt động quản lý bằng cỏch vận dụng cỏc chức năng quản lý, đú là: Kế hoạch, tổ chức, chỉ đạo, kiểm tra.
Cụng cụ quản lý của Hiệu trưởng bao gồm hệ thống cỏc văn bản phỏp qui, đội ngũ nhõn lực, tài lực, vật lực và cỏc kỹ năng quản lý. Hệ thống cỏc cụng cụ này giỳp Hiệu trưởng tiến hành tốt cỏc chức năng quản lý. Trong cụng tỏc quản lý hoạt động CS-GD ở trường mầm non, người Hiệu trưởng phải luụn thể hiện vai trũ: Người giỏo viờn, người nhõn viờn và nhà quản lý. Vỡ vậy, người Hiệu trưởng cần cú những kỹ năng nhất định của người giỏo viờn (giỏo dục) và nhõn viờn (nuụi dưỡng) đồng thời phải cú kỹ năng của nhà quản lý. Đõy là những đũi hỏi đặc trưng về năng lực của Hiệu trưởng trường mầm non. Cú như vậy, cụng tỏc quản lý hoạt động chăm súc, nuụi dưỡng, giỏo dục của người Hiệu trưởng mới đạt hiệu quả, gúp phần thực hiện mục tiờu GDMN.