Phương pháp chọn mẫu theo cụm (chùm):

Một phần của tài liệu Nghiên cứu về nhận thức và sự quan tâm của sinh viên thành phố hồ chí minh đối với loại hình du lịch xanh (Trang 33 - 34)

2. Thiết kế nghiên cứu định lượng 1/ Mẫu và phương pháp chọn mẫu:

2.1.2.1/ Phương pháp chọn mẫu theo cụm (chùm):

Khi tiến hành tính số đơn vị mẫu để có thể suy ra cho tổng thể, nhóm gặp khó khăn trong việc tìm kiếm và xác định tổng thể số sinh viên tại tồn thành phố Hồ Chí Minh cũng như danh sách số sinh viên của mỗi trường từ nguồn đáng tin cậy. Hơn nữa, việc tiếp cận sinh viên trên toàn thành phố Hồ Chí Minh là hết sức khó khăn. Vì vậy, nhóm chọn phương pháp nghiên cứu theo chùm (cụm).

Phương pháp chọn mẫu theo chùm (cụm) là phương pháp hay được sử

dụng khi khơng có danh sách cá thể của quần thể. Theo phương pháp này, các đơn vị của tổng thể chung được chia thành các cụm (chùm) với số lượng đơn vị có thể bằng khơng hoặc khơng bằng nhau. Từ các cụm đó, người ta chọn ngẫu nhiên một số cụm để điều tra. Các đơn vị lúc này không phải là từng đơn vị lẻ tẻ mà là từng cụm đơn vị.

Ưu điểm của phương pháp này giúp điều tra dễ và nhanh vì đối tượng

PA GE \* ME RG EF OR MA T 32

liệu; tiết kiệm kinh phí, thời gian. Hạn chế của phương pháp này là tính chính xác và tính đại diện thấp.

Cụm 6 trường đại học được nhóm thực hiện phương pháp lựa chọn ngẫu nhiên dựa vào tiêu chí “dân lập - cơng lập” của các trường là:

● Trường đại học Kinh Tế TPHCM ● Trường đại học Kiến trúc HCM ● Trường đại học Bách Khoa HCM ● Trường đại học Văn Lang

● Trường đại học Nguyễn Tất Thành

● Trường đại học Ngoại ngữ - Tin học thành phố Hồ Chí Minh

Đối với việc xác định số lượng sinh viên của mỗi trường, nhóm thực hiện tính tốn dựa trên chỉ số tuyển sinh đầu vào của các trường nhân với số năm trường đào tạo. Thế nhưng khi nhận thấy sự khác biệt giữa số lượng năm đào tạo hệ chính quy ở các trường đại học (có những ngành có 4 năm đào tạo; có những ngành có 3,5 năm; thậm chí có những ngành kéo dài đến 6 năm), nhóm quyết định lựa chọn những sinh viên đang học năm một, năm hai, năm ba và năm bốn làm đối tượng khảo sát. Đây là số năm đào tạo phổ biến nhất ở các ngành.

Như vậy, nhóm đã thực hiện phương pháp chọn mẫu ngẫu nhiên theo cụm 2 bước: chọn cụm (chọn 6 trường đại học) -> chọn cá thể trong cụm (chọn sinh viên năm nhất, năm hai, năm ba và năm tư).

Một phần của tài liệu Nghiên cứu về nhận thức và sự quan tâm của sinh viên thành phố hồ chí minh đối với loại hình du lịch xanh (Trang 33 - 34)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(131 trang)