2.5.1 .Ƣu điểm
3.3.2.1.Mục đích của biện pháp
3.3. Đề xuất một số biện pháp nhằm phát triển các trung tâm học tập
3.3.2.1.Mục đích của biện pháp
- Hoàn thiện hệ thống trung tâm học tập cộng đồng các phƣờng trong quận, tạo mối liện kết chặt chẽ để có thể tăng cƣờng giao lƣu, trao đổi thơng tin về các hoạt động giáo dục cộng đồng. Khi có đƣợc hệ thống trung tâm học tập cộng đồng thì các hoạt động giáo dục cộng đồng sẽ đƣợc đồng đều các phƣờng, chất lƣợng giáo dục của các trung tâm sẽ đƣợc nâng cao, nhận thức về trung tâm học tập cộng đồng sẽ đƣợc tốt hơn đối với xã hội.
- Thực tế hiện nay, các Trung tâm học tập cộng đồng trong phạm vi cả nƣớc nói chung đều có nhiều cách bố trí cán bộ lãnh đạo và các thành viên khác nhau, chƣa đúng với Quy chế của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Có nơi, Giám đốc trung tâm do đồng chí Chủ tịch hoặc Phó Chủ tịch Ủy ban Nhân dân cấp phƣờng đảm nhận, có nơi do Hội Khuyến học hoặc Đoàn Thanh niên đảm nhận, số lƣợng thành viên cũng khơng giống nhau, có nơi 3 ngƣời, có nơi 5 ngƣời. Vì vậy, với biện pháp này là nhằm khắc phục những hạn chế đó, làm cơ sở cho việc nâng cao hiệu quả hoạt động của các Trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn quận Phú Nhuận trong thời gian tới.
3.3.2.2. Nội dung và tổ chức thực hiện các biện pháp
- Muốn hoàn thiện hệ thống trung tâm học tập cộng đồng và củng cố tổ chức bộ máy, trƣớc hết cần nắm vững Quy chế về tổ chức và hoạt động của Trung tâm học tập cộng đồng tại phƣờng, xã, thị trấn theo Quyết định số 09/2008/QĐ-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo và Thông tƣ số 96/2008/TT- BTC ngày 27/10/2008 của Bộ Tài chính hƣớng dẫn hỗ trợ kinh phí từ nguồn ngân sách nhà nƣớc cho Trung tâm học tập cộng đồng, gồm chức năng, nhiệm
vụ, trách nhiệm của các cơ quan, ban ngành, Hội Khuyến học cấp huyện, Phòng Giáo dục và Đào tạo cấp quận, Ủy ban nhân dân cấp phƣờng đối với Trung tâm học tập cộng đồng.
- Căn cứ các quy định của nhà nƣớc về Trung tâm học tập cộng đồng, Phòng Giáo dục và Đào tạo tham mƣu Ủy ban nhân dân quận chỉ đạo Ủy ban nhân dân cấp phƣờng củng cố, bổ nhiệm Ban Giám đốc Trung tâm học tập cộng đồng tại địa phƣơng đảm bảo đúng quy định, chọn những ngƣời có năng lực, tâm huyết thật sự để cử vào Ban Giám đốc nhằm đẩy mạnh các hoạt động của trung tâm. Đồng thời phối hợp với Phòng Nội vụ, Phòng Tài chính có kế hoạch bồi dƣỡng chuyên môn, nghiệp vụ, giải quyết chế độ, chính sách cho cán bộ Trung tâm, đặc biệt đối với đồng chí Phó Giám đốc thƣờng trực, phải đảm bảo chế độ để có điều kiện hoạt động lâu dài cho trung tâm.
- Ủy ban nhân dân quận có văn bản chỉ đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo, Ủy ban nhân dân phƣờng tập trung kiện toàn tổ chức bộ máy Trung tâm học tập cộng đồng và bồi dƣỡng chuyên môn, nghiệp vụ, giải quyết chế độ cho cán bộ của trung tâm.
- Trên cơ sở đề nghị của Ủy ban nhân dân quận, phòng Văn hoá - Xã hội quận tham mƣu Hội đồng Nhân dân quận ban hành Nghị quyết hỗ trợ ngân sách hằng năm cho Trung tâm học tập cộng đồng ở phƣờng theo đúng quy định của Bộ Tài chính, đồng thời bố trí ngân sách của địa phƣơng đầu tƣ xây dựng cơ sở vật chất, hỗ trợ kinh phí chi thƣờng xuyên và hỗ trợ kinh phí cho cán bộ trực tiếp của cho các Trung tâm học tập cộng đồng trên địa bàn quận (khoảng từ 3 đến 5 ngƣời).
- Thực hiện chỉ đạo của Ủy ban nhân dân quận, Phòng Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với Phòng Tài chính, Hội Khuyến học, Ủy ban nhân dân quận, thành phố tiến hành ngay việc củng cố tổ chức bộ máy quản lý, điều hành của Trung tâm học tập cộng đồng đảm bảo các thành phần đại diện lãnh đạo Đảng, chính quyền, mặt trận, các ban, ngành, đồn thể phù hợp và có năng lực, nhiệt tình. Riêng Ban Giám đốc sắp xếp theo hƣớng: Giám đốc trung tâm do
đồng chí Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân phƣờng đảm nhận; Phó Giám đốc trung tâm là Chủ tịch Hội Khuyến học phƣờng (bố trí làm nhiệm vụ thƣờng trực) và một Phó Giám đốc Trung tâm do Hiệu trƣởng trƣờng Trung học cơ sở hoặc Hiệu trƣởng trƣờng Tiểu học trên địa bàn phƣờng và các thành viên liên quan.
- Phòng Nội vụ, Phòng Tài chính tham mƣu Ủy ban nhân dân quận trình Hội đồng nhân dân giải quyết kinh phí, chế độ cho cán bộ Trung tâm học tập cộng đồng và cho phép trung tâm vận động nguồn thu để hỗ trợ kinh phí cho các thành viên theo khả năng của mỗi trung tâm để nâng cao hiệu quả hoạt động.
3.3.2.3. Điều kiện thực hiện các biện pháp
+ Tổ chức các lớp tập huấn nghiệp vụ cho cán bộ làm cơng tác quản lý trung tâm, có thể mở rộng thêm ra các đồng chí chủ chốt của cấp ủy Đảng, chính quyền, mặt trận, các đồn thể để có quan điểm thống nhất và tạo điều kiện tốt cho Trung tâm học tập cộng đồng hoạt động hiệu quả.
+ Quận ủy, Ủy ban nhân dân quận phải có chính sách ƣu đãi phù hợp để cán bộ phụ trách và giáo viên gắn bó, nhiệt tình với hoạt động của Trung tâm học tập cộng đồng.