2.5.1 .Ƣu điểm
3.3.3.Phối hợp với các ban, ngành, đoàn thể trong việc xây dựng các
3.3. Đề xuất một số biện pháp nhằm phát triển các trung tâm học tập
3.3.3.Phối hợp với các ban, ngành, đoàn thể trong việc xây dựng các
trung tâm hoạt động cộng đồng điển hình và nhân rộng điển hình
3.3.3.1. Mục đích của biện pháp
Xây dựng mơ hình điển hình về TTHTCĐ để triển khai nhân rộng trong quận nhằm tăng cƣờng sự lãnh đạo, chỉ đạo của quận đến phƣờng trong việc xây dựng và phát triển TTHTCĐ.
3.3.3.2. Nội dung và tổ chức thực hiện các biện pháp
- Phòng GD&ĐT chủ động phối hợp với Hội khuyến học tiến hành điều tra cơ bản và khảo sát nhu cầu học tập của ngƣời dân ở các phƣờng.
- Điều tra để nắm đƣợc một số thông tin cơ bản về điều kiện tự nhiên, điều kiện xã hội của mỗi phƣờng nhƣ: đất đai, cơ cấu ngành nghề, điều kiện phát triển sản xuất, dân số, số lao động, trình độ văn hố, thu nhập bình quân đầu ngƣời hàng năm,…
- Khảo sát nhu cầu học tập của ngƣời dân để xây dựng các chuyên đề học tập cụ thể sát với các nhóm trình độ, nhóm nhu cầu.
Từ kết quả điều tra khảo sát tiến hành chọn điểm để chỉ đạo và xây dựng TTHTCĐ. Mục đích chỉ đạo điểm TTHTCĐ là xây dựng mơ hình mẫu về tổ chức và hoạt động của TTHTCĐ. Khi chọn điểm phải căn cứ vào mục đích, u cầu, nội dung của cơng tác chỉ đạo điểm và phải phù hợp với thực tế của phƣờng và có tác dụng nhân rộng trên địa bàn quận.
* Chọn điểm xây dựng TTHTCĐ cần quan tâm đến các yếu tố sau:
Mức độ nhận thức và quan tâm của cấp Đảng ủy, chính quyền địa phƣơng đến việc phát triển văn hoá, giáo dục, xây dựng xã hội học tập và phát triển TTHTCĐ.
* Từ mơ hình điểm để nhân rộng ra toàn quận cần làm tốt một số nội dung sau:
+ Tổ chức cho đại biểu các phƣờng tham quan, trao đổi kinh nghiệm tại mơ hình điểm.
+ Tổ chức hội nghị nghe đơn vị chọn điểm báo cáo kết quả, quá trình và những kinh nghiệm trong quá trình tổ chức thực hiện.
+ Tổ chức hội nghị sơ kết, tổng kết, rút kinh nghiệm tại quận. Thành phần đại biểu là lãnh đạo Quận ủy, HĐND, UBND, các cơ quan, ban, ngành, đoàn thể quận; đại biểu các phƣờng trong quận.
3.3.3.3. Điều kiện thực hiện các biện pháp
- Nhu cầu học tập của ngƣời dân tập trung theo nhóm các chuyên đề số lƣợng nhiều hay ít.
- Phƣờng có điều kiện cơ sở vật chất ban đầu đáp ứng đƣợc yêu cầu của công tác chỉ đạo điểm.
- Hoạt động của các ban, ngành, đoàn thể, các tổ chức xã hội ở địa phƣơng thƣờng xuyên đƣợc duy trì.