theo hướng chuẩn hóa
- Mục tiêu quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giảng viên theo hướng chuẩn hóa
Việc quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giảng viên theo hướng chuẩn hóa cần phải thực hiện theo những mụ tiêu sau đây:
Nâng cao thành tích của đội ngũ giảng viên thông qua các hoạt động đào tạo.
Xây dựng và thực hiện một kế hoạch phát triển nguồn lực giảng viên của toàn học viện bằng những hoạt động phát triển và đào tạo có tổ chức, phân tí h đánh giá nhu ầu đào tạo của giảng viên ở mọi trình độ.
Xây dựng một phư ng án ồi dưỡng hợp lý và một kế hoạch phát triển trong thời kỳ nhất đ nh, phù hợp với tiềm năng ủa học viện đã được sắp xếp.
- Nguyên tắc quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giảng viên theo hướng chuẩn hóa
Giảng viên à người hoàn tồn ó năng ự để phát triển, mọi người giảng viên trong Học viện đều có khả năng phát triển và sẽ cố gắng thường xuyên phát triển để giữ vững sự nghiệp giáo dụ và đào tạo của Học viện.
- Quản lý hoạt động bồi dưỡng giảng viên phải dựa trên lợi ích của giảng viên và những mục tiêu của Học viện, những mục tiêu của Học viện về bồi dưỡng đội ngũ giảng viên bao gồm: động viên, khuyến khích mọi giảng viên cố gắng tăng ường sự đóng góp ủa họ cho tổ chức, thu hút và sử dụng tốt những người ó đủ năng ự trình độ đạt được giá tr lớn nhất thơng qua những sản phẩm giáo dục mà họ tạo ra để bù lại những chi phí bỏ ra ho đào tạo và phát triển họ.
- Quản lý hoạt động bồi dưỡng giảng viên phải dựa trên sự phát triển nguồn nhân lự và đào tạo người giảng viên giỏi là một sự đầu tư giá tr , đáng kể vì phát triển và đào tạo nguồn nhân lực là những phư ng tiện để đạt được sự phát triển tổ chức có hiệu quả nhất.
- Về lâu dài, GV cần được bồi dưỡng nâng chuẩn và chuyên môn nghiệp vụ để đáp ứng yêu cầu và nhiệm vụ của người GV trong sở giáo dụ nhà trường giai đoạn hiện nay.