Biểu đồ 3.2 So sánh đối chiếu kết quả thực nghiệm lớp thực nghiệm
1.1. Cơ sở lí luận
1.1.4. Đặc điểm của truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1945-1975
1.1.4.1. Hoàn cảnh sáng tác
Truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1945 – 1975 ra đời và phát triển trong bối cảnh đầy biến động với những biến cố lịch sử lớn của dân tộc.
Cách mạng tháng Tám năm 1945 thành cơng đã phá tung xiềng xích nơ lệ hơn tám mƣơi năm, trả lại độc lập tự do cho dân tộc ta. Nhƣng chƣa đƣợc bao lâu thì giặc Pháp trở lại, rồi tiếp đó là giặc Mĩ kéo vào. Hai cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp và đế quốc Mĩ diễn ra oanh liệt. Cùng với đó là cuộc cách mạng ruộng đất những năm 1953 – 1955, cách mạng xã hội chủ nghĩa ở miền Bắc với phong trào hợp tác hóa nơng nghiệp diễn ra rầm rộ ở nông thôn những năm 1968 – 1960 và công cuộc xây dựng đất nƣớc theo mơ hình chủ nghĩa xã hội thời kì đó đã tạo ra những biến cố cơ bản trong xã hội Việt Nam.
Đồng thời, những biến đổi lịch sử to lớn ấy đã khơi dậy và phát huy cao độ truyền thống và tinh thần dân tộc Việt Nam. Đó là chủ nghĩa yêu nƣớc và chủ nghĩa anh hùng, tinh thần đồn kết và ý thức cộng đồng. Đó cịn là sự đề cao của ý thức giai cấp, chi phối đến nhiều mặt của đời sống xã hội.
1.1.4.2. Những thành tựu cơ bản
Quá trình hình thành và phát triển của truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1945 – 1975 gắn liền với những sự kiện lịch sử của đất nƣớc. Cụ thể, truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1945 – 1975 trải qua ba chặng đƣờng chính với những dấu ấn, những thành tựu nổi bật:
- Chặng đường từ năm 1945 đến năm 1954: Bên cạnh những sáng tác văn
học thể hiện niềm tự hào, ca ngợi Tổ quốc và quần chúng cách mạng,… trong những ngày đầu đất nƣớc giành đƣợc độc lập, văn học Việt Nam giai đoạn này chủ yếu tập trung phản ánh cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp. Văn học gắn bó sâu sắc với đời sống cách mạng và kháng chiến; hƣớng tới đại chúng, phản ánh sức mạnh của quần chúng nhân dân; thể hiện niềm tự hào dân tộc và niềm tin vào tƣơng lai tất thắng của cuộc kháng chiến [9, tr.5]. Truyện ngắn giai đoạn này nổi bật lên những tác phẩm nhƣ: Đôi mắt của Nam Cao, truyện ngắn Làng
của Kim Lân, Thư nhà của Hồ Phƣơng,…
- Chặng đường từ năm 1955 đến năm 1964: Đây là chặng đƣờng văn học trong những năm xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc và đấu tranh thống nhất đất nƣớc. Văn học tập trung thể hiện hình ảnh ngƣời lao động, ca ngợi những đổi thay của đất nƣớc và con ngƣời trong bƣớc đầu xây dựng chủ nghĩa xã hội với cảm hứng lãng mạn, tràn đầy niềm vui, niềm lạc quan tin tƣởng. Ngồi ra cũng có những tác phẩm văn học thể hiện tình cảm sâu nặng với miền Nam ruột thịt, nói lên nỗi đau chia cắt và thể hiện ý chí thống nhất đất nƣớc. Tiêu biểu là các tác phẩm: Đi bước nữa của Nguyễn Thế Phƣơng, Mùa lạc của Nguyễn Khải,
Anh Keng của Nguyễn Kiên, Sống mãi với thủ đô của Nguyễn Huy Tƣởng, Vợ nhặt của Kim Lân, Tranh tối tranh sáng của Nguyễn Công Hoan, Mười năm của
- Chặng đường từ năm 1965 đến năm 1975: Ở chặng đƣờng này, văn học
chủ yếu tập trung viết về cuộc kháng chiến chống đế quốc Mĩ. Chủ đề bao trùm là ca ngợi tinh thần yêu nƣớc và chủ nghĩa anh hùng cách mạng. Văn xi nói chung và truyện ngắn giai đoạn này nói riêng khắc hoạ khá thành cơng hình ảnh con ngƣời Việt Nam anh dũng, kiên cƣờng, bất khuất trong những năm chống Mĩ, điển hình là các tác phẩm: Người mẹ cầm súng – Nguyễn Thi, Rừng xà nu – Nguyễn Trung Thành, Hòn Đất – Anh Đức, Chiếc lược ngà – Nguyễn Quang
Sáng, Rừng U Minh – Trần Hiếu Minh,…
1.1.4.3. Đặc điểm về nghệ thuật và nội dung
Nằm trong thể loại truyện ngắn, truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1945 – 1975 khơng chỉ có những đặc điểm chung của thể loại truyện ngắn mà còn mang những đặc điểm cơ bản sau:
* Về nội dung
Thứ nhất, truyện ngắn giai đoạn này chủ yếu vận động theo hƣớng cách mạng hóa và gắn bó sâu sắc với vận mệnh chung của đất nƣớc: Gắn bó với những chặng đƣờng lịch sử của dân tộc, bám sát từng nhiệm vụ chính trị của đất nƣớc.
Thứ hai, nội dung truyện hƣớng về đại chúng: Các truyện ngắn giai đoạn này luôn quan tâm tới đời sống của nhân dân lao động, nói lên nỗi bất hạnh vì bị áp bức bóc lột cũng nhƣ niềm vui, tự hào của họ về cuộc đời mới; Tập trung xây dựng hình tƣợng quần chúng cách mạng, diễn tả vẻ đẹp tâm hồn của nhân dân lao động; Nội dung tác phẩm dễ hiểu, chủ đề r ràng và tìm đến những hình thức nghệ thuật quen thuộc.
Thứ ba, truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1945 – 1975 chủ yếu mang khuynh hƣớng sử thi và cảm hứng lãng mạn: Phản ánh những vấn đề có ý nghĩa sống cịn của đất nƣớc; đề cập đến chủ nghĩa yêu nƣớc và chủ nghĩa anh hùng; Con ngƣời đƣợc khám phá ở bổn phận, trách nhiệm, nghĩa vụ của công dân, ý thức chính trị, ở lẽ sống lớn, tình cảm lớn; Lời văn mang giọng điệu ngợi ca, trang trọng và đẹp một cách tráng lệ, hào hùng,… Khẳng định lí tƣởng của cuộc
sống mới với vẻ đẹp con ngƣời mới, ca ngợi chủ nghĩa anh hùng cách mạng và tin tƣởng vào tƣơng lai tƣơi sáng của dân tộc.
* Về nghệ thuật
Bên cạnh đó, từ góc độ thi pháp, truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1945 – 1975 cũng có những đặc điểm riêng biệt.
Về cốt truyện: Nhìn chung truyện ngắn Việt Nam thời kì kháng chiến chống Pháp có cốt truyện khá đơn giản, phần nhiều truyện ngắn diễn đạt một nét phong tục văn hóa, một tấm gƣơng anh dũng thời kháng chiến. Một số truyện ngắn khác có cốt truyện kể về cuộc đời của một nhân vật, một miền q nào đó. Điển hình nhƣ Vợ chồng A Phủ của nhà văn Tơ Hồi có cốt truyện xoay quanh câu chuyện về cuộc sống của đồng bào dân tộc vùng rẻo cao trên hành trình tất yếu tìm về với Đảng, đi theo tiếng gọi của đất nƣớc, hòa vào dòng chảy chung của dân tộc. Những biến cố trong cuộc đời của Mị và A Phủ là những đau thƣơng có thật của con ngƣời dƣới sự tàn bạo của giai cấp thống trị vùng cao. Đồng thời, đó cũng là sự vùng lên mang tính chân lí của thời đại để tìm về với cách mạng.
Từ 1958 trở đi, truyện ngắn có cốt truyện đƣợc xây dựng đa dạng, hấp dẫn hơn, có sức dồn nén các sự kiện, chi tiết nghệ thuật đắt giá, thoát ra khỏi “lối kể chuyện kể”. Tuy khơng có những chi tiết dữ dội nhƣ trong Rừng Xà Nu của
Nguyễn Trung Thành nhƣng Mảnh trăng cuối rừng của Nguyễn Minh Châu lại
có những sự kiện đƣợc kéo dãn ra tạo sự hồi hộp cho ngƣời đọc về cuộc gặp gỡ giữa Nguyệt và Lãm.
Về không gian nghệ thuật: Không gian nghệ thuật chủ yếu trong truyện ngắn giai đoạn 1945 – 1954 luôn đƣợc mở rộng, vƣợt ra khỏi những không gian chật hẹp, tù túng, ngột ngạt gần nhƣ khơng có chuyển biến của xã hội cũ. Bao trùm toàn bộ tác phẩm Vợ nhặt là khơng gian của xóm ngụ cƣ nghèo ven đơ với sự tàn phá của nạn đói khủng khiếp. Đó là một khơng gian tù túng đƣợc khắc họa bằng hình ảnh những khn mặt u tối vì đói, những bóng ngƣời đi lại dật dờ nhƣ những cái bóng ma, những tiếng khóc tỉ tê hay mùi khét lẹt của đống rấm đốt lên từ những nhà có ngƣời chết đói. Nhƣng, khơng gian tù túng ấy, sự bế tắc
của số phận những ngƣời nơng dân ấy đã đƣợc phá vỡ bởi hình ảnh của lá cờ đỏ sao vàng xuất hiện cuối tác phẩm. Lá cờ ấy đã vẽ ra một không gian sử thi hùng tráng của cuộc Cách mạng tháng Tám trời long đất lở, của những ngƣời nông dân nghèo đã vƣợt ra khỏi lũy tre làng để làm cách mạng, để đi công. Hay nhƣ trong Vợ chồng A Phủ của Tơ Hồi, cuộc đời tăm tối của Mị và A Phủ cũng
bƣớc sang trang khác khi hai nhân vật chạy trốn khỏi Hồng Ngài tới Phiềng Sa đi theo cách mạng, làm du kích. Họ yêu nhau, lấy nhau và xây dựng đời sống mới. Với Rừng xà nu, Nguyễn Trung Thành lại vẽ lên một không gian rộng lớn của núi rừng Tây Ngun. Đó là khơng gian mang đậm tính sử thi – một khuynh hƣớng cơ bản của văn học giai đoạn 1945 – 1975 với sự lớn lao, kì vĩ của những ngọn đồi xà nu bạt ngàn, những cây xà nu hiên ngang, đứng thẳng tắp; với những sự kiện đau thƣơng, anh dũng, hết lịng vì kháng chiến của dân làng Xơ Man đã diễn ra tại nơi đây. Có thể thấy, khơng gian đặc trƣng của truyện ngắn giai đoạn này là những con đƣờng, xóm làng và chiến khu. Ngay cả những không gian đƣợc giới hạn trong ngôi làng hay một vùng hẻo lánh cũng khơng bao giờ bị đóng kín, tách biệt với đời sống lịch sử của đất nƣớc.
Thời gian trong truyện ngắn giai đoạn 1945 – 1975 chủ yếu quan tâm đến thời gian của hiện tại và tƣơng lai. Trong thời kì kháng chiến chống Pháp, con ngƣời hầu nhƣ chỉ sống với hiện tại và tƣơng lai, ít khi họ quay lại với quá khứ hay tiếc nuối q khứ bởi vì đó là những tháng ngày đau thƣơng, ngột ngạt. So với những tháng ngày sống ở Hồng Ngài thì những năm tháng ở Phiềng Sa của Mị và A Phủ là quãng thời gian sôi nổi, vui tƣơi và hạnh phúc nhất. Khác với thời kì kháng chiến chống Pháp, thời kì kháng chiến chống Mĩ, con ngƣời khơng chỉ sống với hiện tại và tƣơng lai mà còn sống với thời gian lịch sử. Chú Năm trong Những đứa con trong gia đình của Nguyễn Thi nhƣ một cuốn sử sống của một gia đình và đại diện cho truyền thống đấu tranh chống giặc của một thế hệ. Cụ Mết đã đem đến và làm tăng thêm khơng khí huyền thoại cho tác phẩm Rừng
xà nu của Nguyễn Trung Thành.
Về con ngƣời hay nhân vật trong truyện ngắn 1945 – 1975: Văn học thời kì kháng chiến chống Pháp gắn liền với hình ảnh “con ngƣời quần chúng”. Con ngƣời chính trị, con ngƣời cơng dân luôn đƣợc đặt vào trung tâm. Họ là những
ngƣời có lịng u nƣớc, sự căm thù giặc sâu sắc, tình nghĩa đồng bào và ý thức giai cấp. Điển hình là những ngƣời nơng dân u làng, u nƣớc chân thành và vô cùng mãnh liệt trong Làng của Kim Lân; là Tnú trong Rừng xà nu hết lòng
yêu quê hƣơng và mãnh liệt một ý chí căm thù giặc,… Truyện ngắn giai đoạn này đã khắc họa và làm nổi bật hình tƣợng đám đơng, hình tƣợng tập thể. Nhìn chung, họ khơng có nhiều suy tƣ, giằng xé nội tâm. Họ là những ngƣời trong sáng, sống dứt khốt vì sự nghiệp chung, hịa mình vào đời sống tập thể. Vợ chồng A Phủ là một trƣờng hợp khác biệt khi tâm lí của nhân vật Mị đƣợc khai
thác độc đáo. Tuy nhiên, những tâm lí đó bộc lộ quy luật chung của sức sống mãnh liệt, cũng nhƣ sự phản kháng của quần chúng lao động bị áp bức.
Vẫn tiếp tục quan niệm về con ngƣời trong văn học trƣớc đó nhƣng ở truyện ngắn giai đoạn 1954 – 1975, con ngƣời đƣợc miêu tả đa dạng, sâu sắc hơn. Đặc biệt, trong giai đoạn này, con ngƣời hiện lên trong sự thống nhất riêng chung. Họ ln đặt lợi ích tập thể lên trên lợi ích cá nhân. Ngồi ra, quan niệm con ngƣời trong sự thống nhất riêng chung cịn đƣợc thể hiện ở kiểu hình tƣợng nhân vật nhỏ bé, đi lên nhờ cách mạng, hòa nhập với cuộc đời chung, với tập thể. Tiêu biểu cho những sáng tác kiểu hình tƣợng nhân vật này là Mùa lạc của
Nguyễn Khải.
Truyện ngắn thời kì kháng chiến chống Mĩ nổi bật lên hình ảnh con ngƣời sử thi. Thời kì này, con ngƣời trong văn học đƣợc khai thác, thể hiện trên phƣơng diện con ngƣời chính trị, con ngƣời cơng dân với tầm vóc về tƣ tƣởng, về ý thức chính trị. Từ lí tƣởng và nhận thức đã đƣợc thể hiện thành ý chí và hành động, mỗi con ngƣời mang trong mình những vẻ đẹp đại diện cho sức mạnh và quyết tâm của cả dân tộc, đất nƣớc.
Về ngôn ngữ, giọng điệu: Do sự chi phối của khuynh hƣớng sử thi, truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1945 – 1975 mang tính chất đơn giọng phản ánh tinh thần của thời đại. Giọng điệu đó hƣớng tới sự thống nhất trong quan điểm của ngƣời trần thuật và quan điểm của các nhân vật chính diện, nhân vật quần chúng để tạo tiếng nói chung. Mặc dù không hƣớng tới sự đa thanh, đa giọng điệu nhƣng truyện ngắn giai đoạn này cũng có những giọng văn với các phong cách
riêng. Nếu nhƣ nhà văn Ngun Ngọc có ngịi bút đậm chất sử thi, hào hùng thì ngịi bút của Anh Đức lại giàu chất lãng mạn, say mê lí tƣởng. Nếu nhƣ nhà văn Nguyễn Quang Sáng nổi bật với cách kể chuyện hấp dẫn, dân dã thì nhà văn Nguyễn Khải lại thiên về sự tỉnh táo, triết lí trong cách kể và tả đời sống, thể hiện tƣ tƣởng nhân vật. Hay với nhà văn Tơ Hồi, cách kể chuyện hóm hỉnh, sinh động đƣợc tác giả sử dụng thật uyển chuyển trong những trang sách viết về phong tục sinh hoạt của dân tộc ta.
Có thể nói, trong bối cảnh lịch sử đầy biến động của đất nƣớc, truyện ngắn Việt Nam đã phát triển với những thành cơng rực rỡ, góp phần khơng nhỏ vào công cuộc cách mạng của dân tộc. Nắm bắt những đặc điểm cơ bản của truyện ngắn nói chung và truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1945 – 1975 nói riêng là một việc làm thiết yếu để dạy học đọc hiểu truyện ngắn giai đoạn này theo định hƣớng phát triển NL văn học đạt đƣợc kết quả tối ƣu.
1.1.4.1. Những yếu tố thẩm mĩ của truyện ngắn của Việt Nam giai đoạn 1945- 1975 được đưa vào bài tập
Qua phần trình bày về đặc điểm của truyện ngắn của Việt Nam giai đoạn 1945- 1975, chúng tôi rút ra những yếu tố thẩm mĩ của truyện mà HS cần phải tiếp nhận đƣợc trong quá trình đọc văn bản.
- Không gian, thời gian - Cốt truyện
- Hệ thống nhân vật, lời nhân vật
- Ngƣời kể chuyện, trình tự kể, lời ngƣời kể chuyện - Điểm nhìn và sự thay đổi điểm nhìn
- Tình huống truyện
- Các chi tiết nghệ thuật đặc sắc
- Nội dung, tƣ tƣởng của tác phẩm (vấn đề đời sống đƣợc phản ánh và suy nghĩ, cảm xúc của nhà văn)
- Phong cách của tác giả
Dựa vào đó, GV xây dựng hệ thống bài tập để giúp HS tiếp nhận đƣợc các yếu tố đó.