9. Đặng Huy Uyên (2005), Vật lí hạt nhân đại cương Nxb Đại học quốc gia Hà Nội.
3.7.1. Phân tích diễn biến thực nghiệm sư phạm
Diễn biến thực nghiệm đƣợc tiến hành theo đúng tiến trình đã xây dựng.
3.7.1.1. Xây dựng tình huống có vấn đề, chia nhóm
Đầu tiên, giáo viên dành 10 phút giới thiệu cho học viên về kiểu dạy học dự án, cho các em xem một dự án học tập về sét. Qua phần giới thiệu, tất cả các học viên trong lớp đã hiểu đƣợc về kiểu tổ chức dạy học dự án.
chức dạy học này, giáo viên triển khai bƣớc 1: xây dựng tình huống có vấn đề. Giáo viên tổ chức tình huống có vấn đề bằng cách cho học viên xem một bộ phim dự án chế tạo bom nguyên tử mang tên Manhatan của Mỹ và bộ phim giới thiệu một số cơng nghệ lị phản ứng hạt nhân. Thời gian xem phim là 35 phút.
Mặc dù là bộ đội hố học nói chung và là học viên trƣờng Sĩ quan Phịng hố nói riêng, các học viên ít nhiều đã biết về vũ khí hạt nhân, biết về nhà máy điện hạt nhân, tuy nhiên sau khi xem bộ phim đặc biệt đó đã để lại những ấn tƣợng rất mạnh mẽ và đặc biệt trong lịng học viên. Nó thơi thúc trí tị mị, lòng ham hiểu biết về những ứng dụng của phản ứng hạt nhân, lòng say mê khoa học, tâm tƣ tình cảm và thúc đẩy lòng ham muốn của học viên nghiên cứu về phản ứng hạt nhân, những ứng dụng của phản ứng hạt nhân. Điều này thể hiện thông qua sự bàn luận sôi nổi về nội dung bộ phim và thể hiện thông qua kết quả phiếu điều tra của giáo viên.
Để biết đƣợc những điều học viên quan tâm, mong muốn nghiên cứu, giáo viên tiến hành điều tra thông qua phiếu điều tra về ứng dụng của phản ứng hạt nhân mà học viên quan tâm.
Bảng 3.1. Tổng hợp kết quả một phiếu điều tra phiếu điều tra về mối quan tâm của học viên về phản ứng hạt nhân
STT Vấn đề Số câu trả lời Rất quan tâm Quan tâm Bình thường Khơng quan tâm
1 Cấu trúc nhà máy điện hạt nhân. 5 8 4 1
2 Những lợi ích và tác động tiêu cực của
nhà máy điện hạt. 7 9 2 0
3 Cấu tạo, hoạt động của bom nguyên tử. 4 10 2 2 4 Các nhân tố sát thƣơng gây hại của bom
nguyên tử. 4 12 0 2
gây hại của bom nguyên tử.
6 Cấu tạo, hoạt động của bom khinh khí. 6 9 2 1 7 Các nhân tố sát thƣơng gây hại của bom
khinh khí. 5 11 1 1
8 Cách phòng tránh các nhân tố sát thƣơng
gây hại của bom khinh khí. 8 8 1 1
9 Nguồn năng lƣợng của các ngôi sao. 1 2 6 9
10 Chất thải hạt nhân. 8 7 3 0
Ngoài những vấn đề mà giáo viên đƣa ra, các học viên còn quan tâm đến một số đề khác của ứng dụng phản ứng hạt nhân nhƣ: