2.3.2 .Diễn giải sơ đồ xây dựng kiến thức Lực ma sát
2.4. Kiểm tra đánh giá học sinh theo định hướng phát triển năng lực
2.4.2. Nộidung luyện tập và kiểm tra đánh giá
Với bảng mô tả biểu hiện các năng lực thành phần ở mục 2.1.Tác giả xây dựng những bài tập có vấn đề mang tính thực tiễn, cho học sinh luyện tập củng cố các nội dung đã học. Và biên soạn 1 đề kiểm tra 15 phút để đánh giá học sinh theo
các cấp độ nhận thức.
* Các phiếu học tập cho HS luyện tập:
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
BÀI TẬP ĐỊNH TÍNH – NHẬN BIẾT, THƠNG HIỂU, VẬN DỤNG KIẾN THỨC LỰC MA SÁT
Bài 1.Nhận biết. Bao gạo có thể được di chuyển lên cao bằng băng tải. Lực nào
giữ cho bao tải không bị trượt trên băng truyền ? ……………………………………………..
Bài 2. Mức 2 Thông hiểu Biểu diễn lực ma sát tác dụng lên vật trong các trường hợp sau :
Bài 3. Mức 2 (Thơng hiểu)
Quan sát hình ảnh người thợ trà gỗ - Lực nào làm gỗ bị mòn và nhẵn hơn?
- Làm thế nào để hiệu quả trà gỗ tăng lên tăng lên?
………………………………………….
Hình 4 . Xe lăn nhanh dần đều Hình 3: Kéo tấm ván trượt đều
F
Hình 1.Vật đứng yên Hình 2 Vậtđứng yên
…………………………………………. …………………………………………. ………………………………………….
Câu 4 : Thơng hiểu
Ngun nhân lốp xe bị mịn?
Loại xe nào lốp thường nhanh mòn? Trả lời …………………………… …………………………… …………………………… Lốp xe có hình dạng bề mặt như thế nào, tại sao chúng được thiết kế như vậy?
Trả lời
………………………… ………………
………………………
Tại sao phải thay má phanh?
Trả lời
……………………… ………………… ………………………
Bài 5 Vận dụng thấp : Một khối gỗ nặng 100kg đặt trên sàn nhà đá hoa. Tấm gỗ
bắt đầu chuyển động khi lực kéo vượt quá 600N. Để duy trì tấm gỗ chuyển động thẳng đều chỉ cần kéo lực 400 N
a. Tính hệ số ma sát nghỉ cực đại giữa gỗ và sàn? b. Tính hệ số ma sát trượt giữa gỗ và sàn?
c. Khi trượt, vật được kéo bằng lực 500N thì gia tốc của vật bằng bao nhiêu ?
Giải :
…………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………
Bài 6. Vận dụng thấp: Người ta cần văng những thùng hàng giống nhau trượt trên
sàn nhà nằm ngang đến nơi xếp hàng cách đó 10m . Biết hệ số ma sát trượt giữa đáy thùng và sàn là 0,35. Hỏi phải truyền cho mỗi thùng hàng một vật tốc ban đầu tối thiểu bằng bằng bao nhiêu?
Giải : …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2
Bài 1. Thông hiểu Người Ai Cập cổ đại đã biết cách di chuyển những tảng đá khổng lồ để xây dựng Kim tự tháp. Họ không kéo tảng đá trượt mà kê lên các con lăn. Bằng kiến thức vật lí em hãy giải thích tại sao việc làm này ít sức hơn?
…………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………
Bài 2.Vận dụng thấp: Trong một thí nghiệm đo hệ số ma sát trượt giữa một khối
sắt và bề mặt sàn gỗ, người ta dùng một vật có trọng lượng 4N. Có ba lực kế với các giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất theo thứ tự tương ứng là a. 10N và 0,5N; b. 20N và 0,2N; c: 30N và 0,5N. Nên chọn lực kế nào? Vì sao?
…………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………
Bài 3. Vận dụng thấp.Một số điều trích trong quy định :“TIÊU CHUẨN NHÀ
NƢỚC TCVN 3148 – 79 VỀ BĂNG TẢI AN TOÀN” của Ủy ban khoa học và
kỹ thuật Nhà nước
các đoạn đi qua nơi làm việc của cơng nhân. Nhiệt độ mặt ngồi của vỏ bao che hoặc vách ngăn không được vượt quá 45o
C.
2.1.2. Băng tải vận chuyển vật tải bốc hơi tỏa khí và gây bụi thì phải che kín tồn bộ và lắp thiết bị hút hay dập bụi.
2.1.10. Các băng tải nghiêng (hoặc các đoạn nghiêng của băng tải) phải đảm bảo bao kiện không bị trượt và khơng thay đổi vị trí so với bề mặt của bộ phận kéo.)”
Em hãy phân tích cơ sở vật lí để đưa đến những quy định trên?
…………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………
Bài 4 : Vận dụng sáng tạo Em phải phải dùng dây để kéo đều một thùng hàng kích thước nhỏ nặng 50kg trượt trên sàn. Biết rằng hệ số ma sát trượt giữa vật và mặt sàn là 0,25.
a. Nếu kéo theo phương ngang phải tác dụng lực bằng bao nhiêu? b. Giả sử chỉ có thể kéo dây lệch 300
so với phương ngang thì cần phải kéo với lực bằng bao nhiêu?
c.* Nếu đang kéo đều với vận tốc 3m/s mà dây kéo bị đứt thì thùng hàng sẽ di chuyển thêm bao nhiêu mét?
…………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………
Bài 5. Vận dụng sáng tạo BT gợi ý cho bài thực hành đo hệ số ma sát.
Cách đo hệ số ma sát trong bài học thông qua việc đo lực ma sát. Nhưng vấn đề mới đặt ra : Khơng cần phải đo lực thì có đo được hệ số ma sát không? Hãy giải quyết vấn đề đo hệ số ma sát nghỉ cực đại và hệ số ma sát trượt thơng qua bài tốn sau:
Một mặt phẳng nghiêng bằng gỗ có thể thay đổi độ cao, các vật bằng gỗ, thước đo góc, thước đo chiều dài. Hãy thiết kế phương án thí nghiệm để đo hệ số ma sát nghỉ cực đại giữa vật với mặt phẳng nghiêng này. (Hướng dẫn đọc thêm SGK tr
110.)
Bài 6 :Vận dụng sáng tạo : Trong tình huống bạn bị lạc trong rừng, trong tay có
một sợi dây sợi dây và cái que, kiếm được 1 ít cỏ khơ, làm thế nào để nhóm lửa nấu thức ăn ? Giải thích tại sao có thể tạo lửa từ các vật dụng ấy?
…………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………
*Bài kiểm tra 15 phút
BÀI KIỂM TRA 15 PHÚT KIẾN THỨC LỰC MA SÁT Câu 1: Nhận biết Lực ma sát trượt xuất hiện khi :
A. vật nằm yên trên mặt phẳng nghiêng. B. vật bị biến dạng
C. kéo vật nhưng nó vẫnđứng yên
D. vật trượt trên bề mặt của vật khác.
Câu 2Nhận biết. Đi trên nền nhà ướt dễ bị ngã vì
A. lực ma sát nghỉ lớn. B. lực ma sát trượt lớn. C. lực ma sát nghỉ nhỏ. D. khơng có lực ma sát trượt.
Câu 3 Nhận biết Lực ma sát có lợi trong trường hợp nào sau đây :
A. Vận động viên trượt băng cần di chuyển nhanh. B. Vận động viên Sasuke ôm trụ vượt qua thử thách.
C. Chuyển động của pitson trong xi lanh động cơ đốt trong. D. Cần đẩy một xe ô tô bị chết máy dịch chuyển.
Câu 4 Thông hiểu Nếu áp lực giữa hai mặt tiếp xúc tăng lên, hệ số ma sát giữa hai
mặt tiếp xúc?
A. Tăng lên C. Không thay đổi B. Giảm đi D. Không biết được.
Câu 5 Thông hiểu Cần phải mất một lực 400N mới kéo được một khối gỗ dịch chuyển từ trạng thái đứng yên.Nhưng sau khi chuyển động, chỉ cần lực 300 N để di chuyển khối gỗ đi đều. Kết luận nào sau đây sai
B. Hệ số ma sát trượt bằng 3/4 lần hệ số ma sát nghỉ cực đại. C. Lực ma sát nghỉ cực đại bằng 400N, ma sát trượt bằng 300N. D. Nếu kéo lực 500N thì vật di chuyển nhanh dần đều.
Câu 6 Thông hiểu Cần tác dụng lực để di chuyển một chiếc xe cải tiến chở hàng.
Tác dụng cùng một lực theo cách nào sau đây lực ma sát sẽ nhỏ nhất?
A. B.
C. D.
Câu 7 Vận dụng thấp Kéo một vật có khối lượng 70 kg trên mặt sàn nằm ngang bằng lực có độ lớn 210 N theo phương ngang làm vật chuyển động đều. Hệ số ma sát trượt giữa vật và sàn là: (Lấy g =10 m/s2)
A. 0,147. B. 0,3. C. 1/3. D. 3
Câu 8 Vận dụng thấp: Một vật được kéo trượt
trên mặt sàn nằm ngang với lực kéo (F) theo phương ngang, lực ma sát (Fmst), có đồ thị vận tốc - thời gian như hình vẽ. Nhận định nào sau đây là đúng?
A. Trên đoạn AB và BC: F = Fmst. B. Trên đoạn BC và CD: F >Fmst . C. Trên đoạn CD và DE: F < Fmst. D. Trên đoạn AB và DE: F = Fmst.
Câu 9 Vận dụng thấp Một vận động viên môn hockey( môn khúc côn cầu) dùng
gậy gạt quả bóng để truyền cho nó một vận tốc đầu 10m/s. Hệ số ma sát trượt giữa bóng và mặt băng là 0,1. Hỏi quả bóng đi được qng đường bao nhiêu thì dừng lại ? Lấy g = 9,8m/s2.
A. 39m B. 51m C. 45m D. 57m
Câu 10 Vận dụng cao : Một xe lăn, khi được kéo bằng lực F = 2 (N) nằm ngang thì
xe chuyển động đều. Khi chất lên xe một vật có khối lượng m = 2(kg) thì phải tác dụng lực F‟ = 3F nằm ngang thì xe lăn mới chuyển động thẳng đều. Lấy g = 10
m/s2. Hệ số ma sát giữa xe lăn và mặt đường
A. 0,125. B. 0,2. C. 0,25. D. 0,3.