5. Làm thế nào để thu thập dữ liệu
5.5Khảo sát KAP
KAP là từ viết tắt tiếng Anh của “Kiến thức, Thái độ, Hành vi” và đôi khi dược nhắc đến như KAPB, bổ sung thêm “Niềm tin” vào cuối, hay gọi cách khác là KAB, với từ B cuối cùng trong tiếng Anh đại diện cho “Ứng xử”. Về bản chất, một khảo sát như vậy nghiên cứu về:
• Kiến thức
Cụ thể là kiến thức hiện tại về bom mìn trong cộng đồng như thế nào? Người dân có nhận thức được phương pháp qua đó họ có thể tránh được bom mìn?
• Thái độ
Điều gì dẫn đến hành vi nguy hiểm? Niềm tin và giải thuyết đằng sau lý do
này là gì, hay là do nhu cầu kinh tế dẫn đến hậu quả cố tình hay vơ tình thực hiện hành vi nguy hiểm bom mìn?
48 • Hành vi
Bao gồm các câu hỏi như:
♦ Các hành vi hiện tại liên quan đến bom mìn là gì?
♦ Bom mìn có được báo cáo khơng? ♦ Thông tin được phát đi như thế nào?
♦ Điều gì có khả năng dẫn đến thay đổi hành vi và chiến lược gì có thể sử
dụng để tác động đến hành vi nhằm giảm nguy cơ bom mìn?
♦ Cộng đồng thay đổi hành vi của họ như thế nào khi đối diện với tai nạn
bom mìn hay nguy cơ tai nạn bom mìn, hành vi này phù hợp như thế nào? ♦ Ai bị nguy cơ cao nhất và vì thế cần là đối tượng mục tiêu?
♦ Những tác động của hoạt động GDNCBM trước đây đối với cộng đồng là
gì (nếu có) ?
Bên cạnh đó, có khả năng một nghiên cứu KAP sẽ điều tra những yêu cầu
GDNCBM, đặt ra câu hỏi như:
♦ Mức độ kiến thức GDNCBM hiện tại của cộng đồng bị nguy cơ là như thế
nào?
♦ Khu vực địa lý nào địi hỏi có then các hỗ trợ GDNCBM?
♦ Khía cạnh nào của GDNCBM nên được tập trung trong tương lai? ♦ Kênh truyền thông nào là phù hợp nhất để tuyền truyền GDNCBM? Thông thường, khảo sát KAP không cố gắng lấy số liệu của bom mìn, mà cố
gắng tìm hiểu niềm tin và thái độ của dân chúng bị ảnh hưởng của bom mìn. Nghiên cứu KAP có thể định tính hay định lượng hoặc cả hai. Quyết định sử
dụng phương pháp nào cho một trường hợp cụ thể là cân nhắc chúng như hướng dẫn trong Phần 5.1.
Hầu hết khảo sát KAP là cắt ngang và được tiến hành trong vùng dân cư lựa chọn ngẫu nhiên. Rất nhiều khảo sát KAP sử dụng bản câu hỏi có cấu trúc để thu thập, nhập và phân tích dữ liệu tương đối trực tiếp. Dựa hoàn toàn vào bản câu hỏi có
5. Làm thế nào để thu thập dữ liệu
cấu trúc đôi khi phải nhận sự chỉ trích do bị cho là phương pháp quá hẹp hòi. Mặc dù một bản câu hỏi khảo sát về bom mìn có thể cung cấp dữ liệu mơ tả
mang tính định lượng về kiến thức và thái độ, cơng cụ thường thiếu sự linh hoạt để phát hiện ra những điểm cơ bản cho những thái độ như thế. Tuy nhiên, đây khơng phải là đặc tính của tất cả các nghiên cứu KAP, nhất là với những ai dựa vào sự lồng ghép các phương pháp. Vì vậy, cố liên kết các phương pháp, ví dụ quan sát người tham gia, phỏng vấn bán cấu trúc, thảo luận nhóm, phỏng vấn người cung cấp thơng tin chính để tăng đối đa sự tin cậy của dữ liệu.
Phụ lục 4 bao gồm mẫu khảo sát KAP sử dụng trong một khảo sát của UNICEF, được minh hoạ như một dạng tiếp cận KAP.
Tuy nhiên, nên cẩn trọng: khảo sát, bản câu hỏi và phỏng vấn nhìn chung ngay cả với những người đã tính đến sự linh hoạt trong thiết kế của họ, chỉ mô tả
những hành vi và ứng xử được báo cáo, và câu trả lời thường theo tiêu chuẩn, lý (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
tưởng hay điển hình hơn là thực tế. Phương pháp định lượng ít khi có thể ghi nhận các biển đổi trong hành vi, hoặc thường xuyên hoặc thỉnh thoảng và theo trường hợp, và không thể xác định sự cách biệt giữa hành vi được mô tả và trong thực tế. Bên cạnh đó, một số thiên lệch “hào phóng” khó có thể tránh được xảy ra với khảo sát và phỏng vấn, do người được phỏng vấn thường trả lời theo những gì họ tin tưởng là “đúng” hay theo chuẩn chung. Những thiên lệch như vậy dĩ nhiên thường là một vấn đề trong tất cả các cuộc phỏng vấn, và phải được xử lý cẩn thận, ví dụ như thơng qua thử nghiệm trước các tài liệu và tập huấn nhân viên.
49