I Tiến trỡnh bài giảng và cỏc hoạt động
1. Tỡnh huống 1: Thử vẽ đƣờng Elip
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV chiếu slide 2 và 3 giới thiệu một số hỡnh ảnh về đƣờng Elip trong khoa học và đời sống: Búng của một đƣờng trũn in trờn mặt đất bằng phẳng dƣới ỏnh sỏng mặt trời, mặt thoỏng của nƣớc trong cốc nƣớc để nghiờng, quỹ đạo của tàu vũ trụ, của hành tinh.
- GV gợi ý HS thử vẽ đƣờng Elip, GV dẫn dắt: “Nếu gọi tờn của những hỡnh ảnh vừa
quan sỏt là đường Elip,hỡnh Elip thỡ cỏc em thử vẽ đường Elip, hỡnh Elip”.
-Yờu cầu HS vẽ đƣờng Elip chỉ với cỏc dụng cụ đó cho.
-GV theo dừi, quan sỏt cỏc hoạt động của cỏc nhúm HS.
-Yờu cầu cỏc nhúm dừng hoạt động sau
- HS quan sỏt những hỡnh ảnh mà GV giới thiệu thụng qua slide 2+3.
- HS gọi tờn đó từng dựng về những đƣờng, những hỡnh vừa quan sỏt: đƣờng Elip, hỡnh Elip.
- HS chia nhúm, mỗi nhúm từ 3 – 4 HS. - HS hoạt động nhúm với những dụng cụ: thƣớc thẳng, compa, kộo, bỡa giấy và một đoạn dõy khụng đàn hồi.
- HS vừa trao đổi trong nhúm vừa tham khảo sỏch giỏo khoa để cú thể sỏng tạo với cỏc dụng cụ trong tay mà vẽ đƣợc đƣờng Elip.
khoảng 5 phỳt, (GV nhận xột: Với cỏc dụng
cụ đó cho và tham khảo sỏch giỏo khoa cỏc nhúm đều cú cỏc ý tưởng vẽ khỏc nhau, cú nhúm dựng compa, nhúm dựng kộo cựng với bỳt và đoạn dõy để vẽ.
Nối 2 đầu đoạn dõy lại để được một vũng dõy khộp kớn. .Như ta đó biờt nếu mắc vũng dõy vào một đầu cố định chẳng hạn, giữ bởi mũi kộo khộp để thẳng đứngchạm giấy và đồng thời lấy bỳt và dõy kộo căng rồi di chuyển đầu bỳt trờn giấy thỡ đó sẽ vẽ được một đường trũn.Bõy giờ ta thử hỡnh dung là hai mũi kộo khụng khộp tạo thành một điểm cố định trờn giấy nữa mà tỏch hai đầu mũi kộo thành hai điểm chọn trờn giấy ( cú thể thay bới compa, một điểm là đầu bỳt ở compa, 1 điểm kia là chõn nhọn của compa) mà vẫn kộo căng dõy như thế),di chuyển đầu bỳt ta thấy bỳt vạch lờn một đường giống như đường Elip mà ta đó quan sỏt được.
- GV nhận xột việc HS sỏng tạo để vẽ Elip với những dụng cụ đó cho và cho sự khú khăn trong cỏch vẽ ( hai mũi kộo trơn trƣợt, hoặc compa khụng giữ đƣợc vũng dõy tốt) - GV chiếu slide 4 để HS quan sỏt và hiểu cỏch vẽ nhƣ trong sỏch giỏo khoa. Kớ hiệu đƣờng Elip này là (E).
- HS quan sỏt cỏch vẽ trong SGK hỡnh ảnh GV chiếu để hiểu việc dựng hai đỉnh tạo thành hai điểm cố định cú thuận lợi hơn dựng kộo và com pa.