tốt đẹp của dõn tộc.
- Tớch hợp Bài 7: “Bỏc Hồ với văn húa dõn tộc” - Sỏch tham khảo: “ Bỏc Hồ và
những bài học về đạo đức, lối sống dành cho học sinh” lớp 9. Nhà xuất bản Giỏo dục năm 2017.
2. Kĩ năng: Biết rốn luyện bản thõn theo cỏc truyền thống tốt đẹp của dõn tộc. 3. Thỏi độ: Tụn trọng , tự hào về truyền thống tốt đẹp của dõn tộc.
II.Chuẩn bị
1.Gv: Tài liệu, SGK, SGV, ca dao, tục ngữ. Tranh có nội dung liên quan đến
bài học.
*******************************************************************
III.Cỏc hoạt động dạy học 1.Kiểm tra bài cũ:
- Vỡ sao chúng ta phải hợp tác quốc tế ?
Hiện nay thế giới đang đứng trớc những vấn đề cấp thiết, đe
dọa sự sống cịn của tồn nhân loại (nh : bùng nổ dân số, ô nhiễm môi trờng, khủng bố quốc tế, dịch bệnh hiểm nghèo,...) ; để giải quyết những vấn đề đó, cần phải có sự hợp tác quốc tế, chứ không một quốc gia, một dân tộc riêng lẻ nào có thế tự giải quyết đợc.
2.Bài mới
* Đặt vấn đề:
Gv: Đờm đó khuya, giờ này chắc khụng cũn ai đến chào mừng cụ giỏo Mai nhõn ngày 20-11. Nhưng bỗng cú tiếng gừ cửa rụt rố. Cụ giỏo mai ra mở cửa. Trước mắt cụ là người lớnh rắn rỏi, đầy nghị lực, tay cầm một bú hoa sau khi đó bỡnh tõm trở lại cụ giỏo mai nhận ra em học trũ nghịch ngợm mà cú lần vụ lễ với cụ. Người lớnh nắm bàn tay cụ giỏo, nước mắt rưng rưng vỡ một nỗi õn hận chưa cú dịp được cụ tha lỗi.
- Cõu truyện núi về đức tớnh gỡ của người lớnh? Hs: Phỏt biểu
Gv: Truyền thống núi chung và truyền thống đạo đức núi riờng là giỏ trị tinh thần vụ giỏ của dõn tộc ta. Để hiểu rừ hơn vấn đề này chỳng ta học bài hụm nay.
Hoạt động của thầy và trũ Nội dung cần đạt
Gv: Cho học sinh thảo luận theo nhúm Yờu cầu mỗi nhúm đọc và thảo luận về 2 cõu chuyện SGK.
Nhúm 1.
- Lũng yờu nước của dõn tộc ta thể hiện như thế nào qua lời của Bỏc Hồ?
- Tỡnh cảm và việc làm trờn là biểu hiện của truyền thống gỡ?
Nhúm 2.
- Chu văn An là người như thế nào?
- Nhận xột của em về cỏch cư xử của học trũ cũ với thầy Chu văn An ? Cỏch cư xử đú thể hiện truyền thống gỡ?
- “Tinh thần yờu nước sụi nổi nú kết thành làn súng mạnh mẽ, to lớn. Nú lướt qua mọi sự nguy hiểm, khú khăn, nú nhấn chỡm lũ bỏn nước cướp nước” Thực tiễn đó chứng minh: Bà Trưng ... Mỹ, cỏc chiến sĩ ngoài mặt trận, nụng dõn, bà mẹ.
- Truyền thống yờu nước.
- Cụ Chu văn An là nhà giỏo nổi tiếng thời nhà Trần. Cú cụng đào tạo nhiều học trũ nhõn tài cho đất nước, nhiều người nổi tiếng.
- Làm quan to nhưng vẫn nhớ đến sinh nhật thầy. Họ là những học trũ kớnh cẩn, lễ phộp, khiờm tốn tụn trọng thầy giỏo cũ.
*******************************************************************
Hoạt động của thầy và trũ Nội dung cần đạt
Nhúm 3.
- Qua hai truyện trờn em cú suy nghĩ gỡ? Gv: Dõn tộc Việt nam cú truyền thống lõu đời, với mấy nghỡn năm văn hiến. Chỳng ta cú thể tự hào về bề dày của lịch sử truyền thống dõn tộc. Truyền thống yờu nước truyền thống tụn sư trọng đạo được đề cập trong hai cõu truyện trờn đó giỳp chỳng ta hiểu về truyền thống dõn tộc đú là truyền thống mang ý nghĩa tớch cực. Tuy nhiờn chỳng ta cần hiểu rừ truyền thống mang tớnh tiờu cực và thỏi độ của chỳng ntn
- Theo em bờn cạnh truyền thống dõn tộc mang ý nghĩa tớch cực cũn cú truyền thống thúi quen lối sống tiờu cực khụng? Nờu một vài vớ dụ minh hoạ.
- Em hiểu thế nào là phong tục, hủ tục? - Thế nào là kế thừa phỏt huy truyền thống dõn tộc.
* Tỡm hiểu truyền thống mang yếu tố tớch cực, tiờu cực.
Hs: Lờn bảng trỡnh bày HS:
Phong tục: Những yếu tố truyền thống tốt thể hiện sự lành mạnh và là phần chủ yếu. Kế thừa và phỏt huy truyền thống dõn tộc là: Trõn trọng, bảo vệ, tỡm hiểu, học tập thực hành giỏ trị truyền thống để cỏi hay, cỏi đẹp của truyền thống phỏt triển và toả sỏng.
VD:
- Truyền thống thờ cỳng tổ tiờn
- Truyền thống ỏo dài Việt nam
- Truyền thống mỳa hỏt dõn gian. Truyền thống thể thao, du lịch Hủ tục: Truyền thống khụng tốt, khụng phải là chủ yếu Hs: Phỏt biểu Gv: Kết luận Gv cho hs đọc truyện đạo * Nhúm 3.
- Lũng yờu nước của dõn tộc là một truyền thống quý bỏu. Đú là truyền thống yờu nước cũn giữ mói đến ngày nay.
- Biết ơn kớnh trọngthầy cụ dự mỡnh là ai.
* Yếu tố tớch cực
- Truyền thống yờu nước
- Truyền thống đạo đức - Truyền thống đoàn kết - Truyền thống cần cự lao động - Truyền thống tụn sư trọng đạo - Phong tục tập quỏn lành mạnh * Yếu tố tiờu cực - Tập quỏn lạc hậu
- Nếp nghĩ lối sống tuỳ tiện - Coi thường phỏp luật - Tư tưởng hẹp hũi
- Tục lệ ma chay, cưới xin, lễ hội, mờ tớn.
* Truyền thống dõn tộc được giới thiệu trong bài là giỏ trị tinh thần được hỡnh thành trong qỳa trỡnh lịch sử lõu dài của dõn tộc. Kế thừa và phỏt huy truyền thống là bảo tồn , giữ gỡn,
*******************************************************************
Hoạt động của thầy và trũ Nội dung cần đạt
- Tớch hợp Bài 7: “Bỏc Hồ với văn húa dõn tộc” - Sỏch tham khảo: “ Bỏc Hồ và
những bài học về đạo đức, lối sống dành cho học sinh” lớp 9. Nhà xuất bản Giỏo dục năm 2017.
những giỏ trị tốt đẹp đồng thời giao lưu học hỏi tinh hoa của nhõn loại để làm giàu cho truyền thống của dõn tộc chỳng ta.
3.Củng cố
- Em hóy tỡm một số vớ dụ theo đề bài trờn? - Nội dung của cõu đú muốn núi điều gỡ?
- Lũng yờu nước của dõn tộc ta thể hiện như thế nào qua lời của Bỏc Hồ? - Tỡnh cảm và việc làm trờn là biểu hiện của truyền thống gỡ?
- Qua hai truyện trờn em cú suy nghĩ gỡ? - Chu văn An là người như thế nào?
-Nhận xột của em về cỏch cư xử của học trũ cũ với thầy Chu văn An ? Cỏch cư xử đú thể hiện truyền thống gỡ?
4.Hướng dẫn học sinh học ở nhà - Làm cỏc bài tập trong sgk.
- Soạn cỏc cõu hỏi bài 7 tiếp theo
RÚT KINH NGHIỆM, ĐIỀU CHỈNH
......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... PHẦN KIỂM TRA
......................................................................................................................................... ........................................................................................................................................ Ngày soạn:22/11/2020 Ký duyệt ngày :................. Ngày dạy:24 /11/2020 ..........................................
TIẾT 12: BÀI 7 : KẾ THỪA VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA DÂN TỘC(Tiếp theo) TỐT ĐẸP CỦA DÂN TỘC(Tiếp theo)
I. Mục tiờu
1. Kiến thức:
- Nờu được thế nào là truyền thống tốt đẹp của dõn tộc .
- Nờu được một số truyền thống tốt đẹp của dõn tộc Việt Nam.
- Hiểu được thế nào là kế thừa và phỏp huy truyền thống tốt đẹp của dõn tộc và vỡ sao
cần phải kế thừa, phỏp huy truyền thống tốt đẹp của dõn tộc.